苏教版九年级语文知识点梳理

    每一门功课都有它自身的规律，有它自身的特点，语文当然也不例外，如果同学们在平日的学习和练习中，注意了这些规律和方法，语文也一定会得心应手。下面是小编给大家整理的一些九年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。
    九年级语文知识点
    唐睢不辱使命
    一、重点字词
    1、给下列加点字注音。
    雎jū怫fú然跣xiǎn以头抢qiāng地
    韩傀guī休jìn缟gǎo素谕yù
    2、解释下面加点的词。
    (1)大王加惠，以大易小加惠：给予恩惠。易：交换。
    (2)岂直五百哉直：只，仅仅。
    (3)以头抢地耳抢：撞。
    (4)秦王色挠挠：屈服。
    (5)长跪而谢之曰谢：道歉。
    (6)寡人谕矣谕：明白，懂得。
    3、找出下面句中的通假字并解释。
    (1)故不错意也错通措解释为错意，置意
    (2)仓鹰击于殿上仓通苍解释为大
    二、重点句子背记知识清单
    1、用原文填空。
    唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
    2、将下列句子翻译成现代汉语。
    (1)今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?
    现在我拿十倍大的土地，让安陵君扩大领土，安陵君却违背我的意愿，这是小看我吧?
    (2)安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?
    安陵君从祖先手里继承了这块封地只想守住它，即使是方圆一千里土地也不敢换，哪里为的是仅有五百平方里呢!
    (3)布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
    平民的愤怒，只不过脱掉帽子光着脚，用头撞地而已。
    (4)若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
    如果好汉真的发起怒来，就有二人尸首倒地，五步之内淌满鲜血，天下的人都穿孝服，今天(就是)这样。
    三、文学常识背记知识清单
    《唐雎不辱使命》选自《战国策》，是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的。
    九年级语文知识点梳理
    故乡
    【字音词语】
    1.给加点的字注或根据注音写汉字
    黛色(dài)寓所(yù)脚踝(huái)獾猪(huān)愕然(è)惘然(wǎng)阴晦(huì)瑟索(sè)恣(zì)睢(suī)嗤笑(chī)寒噤(jīn)颧骨(quán)祭祀(sì)秕谷(bǐ)
    瓦lèng(楞)niē(捏)着chá(猹)kuà(跨)下装jiàng(弶)zhān(毡)帽竹biǎn(匾)bógū(鹁)(鸪)潮xùn(汛)ménglóng(朦)(胧)chánchán(潺潺)流水脑suí(髓)quán(蜷)缩bǐ(鄙)夷xiāo(萧)索
    2.根据意思写词语
    ①阴晦：阴沉昏暗。②愕然：吃惊的样子。③瑟索：即瑟缩，身体因寒冷而蜷缩或兼发抖。④隔膜：彼此思想感情不相同。⑤惘然：心里好像失去了什么的样子。⑥恣睢：放纵，凶暴。
    孤独之旅
    1.给加点的字注或根据注音写汉字
    嬉(xí)闹觅(mí)食驱(qū)除雍(yōng)撅(juē)戳(chuō)破
    liáo(撩)逗āo(凹)地chān(掺)杂胆qiè(怯)旧chá(茬)儿jǐyǔ(给予)
    2.根据意思写词语
    ①厚实：丰富、富裕。②嬉闹：嬉笑打闹。③撩逗：挑逗、招惹。④一落千丈：形容地位、景况、声誉等下降得很厉害。⑤置之不理：放在一边儿不理不睬。⑥歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常。
    4.文学常识
    曹文轩，1954年生于江苏盐城农村。著有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》，学术性著作《中国八十年代文学现象研究》《面对微妙》《曹文轩文学论集》《患维论——对文学的哲学解释》等。
    初三语文复习知识点
    一、句末点号：句号、问号、感叹号三种，
    二、句中点号：逗号、顿号、分号、冒号。
    三、标号：引号(“”)、括号(())、破折号(——)、省略号(……)、着重号(.)、连接号(-)、间隔号(.)
    四、标点速记口诀
    (一)、口诀复习法
    1、问号：第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。第三注意特指问，每句末尾都用问。第四注意无疑问，陈述语气不用问。
    2、感叹号：关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。
    3、顿号：大并套小并，大并逗，小并顿。并列谓和并列补，中间不要去打顿。集合词语连得紧，中间不要插进顿。概数约数不确切，中间也别带上顿。
    4、分号：分句内部有了逗，分句之间才用分。
    5、冒号：提示下文用冒号，总结上文要带冒。
    6、引号：引用之语未独立，标点符号引号外。引用之语能独立，标点符号引号里。
    7、括号：注释局部紧贴着，注释整体隔开着。
    (二)、口诀解说与例句
    1、问号：
    ⑴第一注意选择问，全句末尾才用问。(选择性的问句，中间的停顿用逗号，只在全句末尾打一个问号。)
    例：a.你打算到西安去呢，还是到广州去呢?b.你打算今天去呢，还是明天去呢?c.你是临场害怕呢，还是身体不舒服?
    ⑵第二注意倒装问，全句末尾也用问。(倒装性的问句，问号也打在全句末。)
    例：a.怎么了，你?b.这究竟是怎么回事呢，同志们?
    ⑶第三注意特指问，每句末尾都用问。(特指性的问句，每个问句的末尾都要打上问号。)
    例：除了他能去，还有谁呢?你吗?你能去吗?我看你不能去吧?
    ⑷第四注意无疑问，陈述语气不用问。(有些句子的局部虽然带上疑问词，但整个句子的语气是陈述语气，这样的句子就不能打问号。)
    例：a.我不知道他叫什么。b.谁都不知道他叫什么。c.让我们来看看这个评价是否恰当。d.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建，那里的近千株树木将怎么办。e.基础知识究竟扎实不扎实，对今后的继续深造有重要影响。
    2、感叹号：关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。(倒装性的感叹句，感叹号要打在全句末尾。)
    例：多美呀，祖国的春天!
    3、顿号：
    ⑴大并套小并，大并逗，小并顿。(有的句子并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。)
    例：a.原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射和回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。b.这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
    ⑵并列谓和并列补，中间不要去打顿。(并列性的谓语之间和并列性的补语之间打逗号，而不打顿号。)
    a.你要不断进步，识字，生产。b.这个故事讲得真实，动人。
    ⑶集合词语连得紧，中间不要插进顿。(集合词语是紧密的结构，不能用顿号分隔开来。如“师生员工”，其间就不能用顿号。)
    例：a.这次“严打”的成功，和广大公安干警的努力是分不开的，和公安干警家属的支持是分不开的。b.这个县有30多所中小学。
    ⑷概数约数不确切，中间也别带上顿。(概数即约数，是不确切的数目，中间不能打顿号。)
    例：a.看上去十七八岁，一副瘦骨伶仃的样子。b.小河对岸三四里外是浅山。