高二数学上学期知识点总结


    每一个同学都有自己长远的学习目标,而要实现目标,就必须脚踏实地,有计划有步骤地去学习,要从实际出发,安排好学习时间和学习内容。这样才能更好的学习,得到更好的成绩,下面是小编给大家带来的高二数学上学期知识点总结,希望能帮助到你!
    高二数学上学期知识点总结1
    1、四种命题:
    ⑴原命题:若p则q;⑵逆命题:若q则p;⑶否命题:若 p则 q;⑷逆否命题:若 q则 p
    注:1、原命题与逆否命题等价;逆命题与否命题等价。判断命题真假时注意转化。
    2、注意命题的否定与否命题的区别:命题 否定形式是 ;否命题是 .命题“ 或 ”的否定是“ 且 ”;“ 且 ”的否定是“ 或 ”.
    3、逻辑联结词:
    ⑴且(and) :命题形式 p q; p q p q p q p
    ⑵或(or):命题形式 p q; 真 真 真 真 假
    ⑶非(not):命题形式 p . 真 假 假 真 假
    假 真 假 真 真
    假 假 假 假 真
    “或命题”的真假特点是“一真即真,要假全假”;
    “且命题”的真假特点是“一假即假,要真全真”;
    “非命题”的真假特点是“一真一假”
    4、充要条件
    由条件可推出结论,条件是结论成立的充分条件;由结论可推出条件,则条件是结论成立的必要条件。
    5、全称命题与特称命题:
    短语“所有”在陈述中表示所述事物的全体,逻辑中通常叫做全称量词,并用符号 表示。含有全体量词的命题,叫做全称命题。
    短语“有一个”或“有些”或“至少有一个”在陈述中表示所述事物的个体或部分,逻辑中通常叫做存在量词,并用符号 表示,含有存在量词的命题,叫做存在性命题。
    全称命题p: ; 全称命题p的否定 p: 。
    特称命题p: ; 特称命题p的否定 p: ;
    高二数学上学期知识点总结2
    一定义
    集合是高中数学中最原始的不定义的概念,只给出描述性的说明。某些确定的且不同的对象集在一起就成为集合。组成集合的对象叫做元素。
    二集合的抽象表示形式
    用大写字母A,B,C??表示集合;用小写字母a,b,c??表示元素。
    三元素与集合的关系
    有属于,不属于关系两种。元素a属于集合A,记作aA?;元素a不属于集合A,记作aA?。
    四几种集合的命名
    有限集:含有有限个元素的集合;无限集:含有无限个元素的集合;空集:不包含任何元素的集合叫做空集,用?表示;自然数集:N;正整数集:N_或N+;整数集:Z;有理数集:Q;实数集:R。
    五集合的表示方法
    (一)列举法:把元素一一列举在大括号内的表示方法,例如:{a,b,c}。注意:凡是以列举法形式出现的集合,往往考察元素的互异性。
    (二)描述法:有以下两种描述方式
    1.代号描述:【例】方程2x3x+2=0?的所有解组成的集合,可表示为{x|x2-3x+2=0}。x是集合中元素的代号,竖线也可以写成冒号或者分号,竖线后面的式子的作用是描述集合中的元素符合的条件。
    2.文字描述:将说明元素性质的一句话写在大括号内。【例】{大于2小于5的整数};描述法表示的集合一旦出现,首先需要分析元素的意义,也就说要判断元素到底是什么。
    (三)韦恩图法:用图形表示集合定义了两个集合之间的所有关系。子集有两种极限情况:
    (1)当A成为空集时,A仍为B的子集;
    (2)当A和B相等时,A仍为B的子集。真子集:如果所有属于A的元素都属于B,而且B中至少有一个元素不属于A,那么A叫做B的真子集,记作AB?或。真子集也是子集,和子集的区别之处在于。
    对于同一个集合,其真子集的个数比子集少一个。
    (1)求子集或真子集的个数,由n各元素组成的集合,有2n个子集,有2n-1个真子集;
    (2)空集的考查:凡是提到一个集合是另一个集合的子集,作为子集的集合首先可以是空集,的等价形式主要有。
    高二数学上学期知识点总结3
    1、圆的标准方程:
    圆心为A(a,b),半径为r的圆的方程
    2、点与圆的关系的判断方法:(1),点在圆外(2),点在圆上(3),点在圆内
    4.1.2圆的一般方程
    1、圆的一般方程:
    2、圆的一般方程的特点:
    (1)①x2和y2的系数相同,不等于0.
    ②没有xy这样的二次项.
    (2)圆的一般方程中有三个特定的系数D、E、F,因之只要求出这三个系数,圆的方程就确定了.
    (3)、与圆的标准方程相比较,它是一种特殊的二元二次方程,代数特征明显,圆的标准方程则指出了圆心坐标与半径大小,几何特征较明显。
    4.2.1圆与圆的位置关系
    1、用点到直线的距离来判断直线与圆的位置关系.
    4.2.2圆与圆的位置关系
    4.2.3直线与圆的方程的应用
    1、利用平面直角坐标系解决直线与圆的位置关系;
    2、过程与方法
    用坐标法解决几何问题的步骤:
    第一步:建立适当的平面直角坐标系,用坐标和方程表示问题中的几何元素,将平面几何问题转化为代数问题;
    第二步:通过代数运算,解决代数问题;
    第三步:将代数运算结果“翻译”成几何结论.
    4.3.1空间直角坐标系
    1、点M对应着确定的有序实数组,对应着空间直角坐标系中的一点3、空间中任意点M的坐标都可以用有序实数组来表示,该数组叫做点M在此空间直角坐标系中的坐标,记M
    4.3.2空间两点间的距离公式