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标题 最新2023学校劳动节活动方案范文
范文
    眼看五一劳动节即将到来，为了迎接劳动节，很多学校都会积极组织举办以劳动节为主题的活动，那么你知道学校劳动节活动方案该怎么写吗?为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于最新2021学校劳动节活动方案范文大全，欢迎阅读!
    
    学校劳动节活动方案【篇一】
    一、活动目的：
    1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
    2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
    3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
    二、活动主题
    我劳动，我光荣;我自理，我能干
    三、活动内容
    (一)绘画比赛
    1、绘画主题：劳动最光荣
    2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。
    3、上交时间：5月5日前上交，逾期做自动放弃。
    (二)我是劳动小能手
    1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
    2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
    3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);
    四、活动要求
    1、各班要组织好绘画比赛活动，每个班上交5件作品，学校将对好的作品进行展览。
    2、3—6年级学生写一篇在家劳动的感受，每班选出5篇优秀作品上交。
    学校劳动节活动方案【篇二】
    一、活动目的
    通过此次传唱经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
    二、活动时间
    __月30日下午
    三、活动地点
    大操场
    四、参赛对象
    1-6年级
    五、比赛要求
    1、演唱内容：一首红色歌曲
    2、演唱时间：不超过5分钟。
    3、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
    4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。
    5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
    6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
    7、指挥节奏准确，有表现力和感染力。
    8、提倡每班全体学生都参加。
    9、节目单下周二上交教导处。
    六、评分标准
    1、演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分)
    2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20)
    3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)
    4、服装统一、整洁、美观。(20分)
    5、指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)
    注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。
    七、奖励办法
    按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。
    学校劳动节活动方案【篇三】
    在20__年五一国际劳动节来临之时，为了让全体师生了解五一节的由来、意义，了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。
    一、活动目标
    1、让学生了解五一节的由来、意义;
    2、让学生了解中国的五一劳动节;
    3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想;
    4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活;
    5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。
    二、活动时间
    20__年__月22日——20__年__月3日
    三、活动主题
    劳动光荣，奉献最美
    四、活动对象
    全体学生
    五、活动设计
    1、召开主题班会
    向学生宣传五一节的由来及意义
    2、举办手抄报比赛
    各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。(每班5份)
    3、征文活动(三—六年级)
    以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要求：结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会;用稿纸抄写，不少于500字;__月3日之前上交。(每班5篇)
    学校劳动节活动方案【篇四】
    一、时间
    __月30日下午2：30
    二、地点
    小学
    三、活动项目
    1、男子定位投篮
    裁判：
    每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透明皂。
    2、男子、女子定位投铁环
    裁判：
    每人每轮投5个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。
    3、女子夹珠子比赛
    裁判：
    1、分组进行，每组10人，每轮比赛时间3分钟;
    2、每组按夹珠子量分：
    一等奖2人，奖给洗发水一瓶;
    二等奖3人，奖给雕牌香皂一块;
    三等奖5人，奖给雕牌透明皂一块。
    四、趣味游戏
    1、背靠背夹气球比赛，走10米往还的距离。
    2、各校选派两队参赛;
    3、按速度分：
    一等奖2队，奖给奖给洗发水一瓶;
    二等奖3队，奖给雕牌香皂一块;
    三等奖5队，奖给雕牌透明皂一块。
    五、其他
    1、所有参加活动的教职工将获得一份纪念品;
    2、活动结束后芦山小学宴请参加活动的全体教职工。
    学校劳动节活动方案【篇五】
    一、活动主题：
    “我劳动，我光荣;我创造，我幸福”
    想摆脱困境，你就去劳动;想创造未来，你就去劳动;想寻找快乐，你就去劳动;想实现梦想，你就去劳动。诚实的劳动，创造了美好的世界，也彰显了劳动的光荣。因此，“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”便成为我校这次“5?1”假期体验活动的主旋律。
    二、活动目的：
    1.通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
    2.通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
    3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
    三、活动形式：
    (一)四至六年级开展征文比赛。
    具体要求：围绕“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”主题，
    通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。
    (二)一至三年级开展劳动小能手活动。
    主题：“我是劳动小能手”
    具体要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。
    四、活动要求：
    1、各班同学利用“5?1”期间，根据活动主题，积极开展体验活动。
    2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。
    
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更新时间：2025/5/21 6:49:25