标题 | 初三市模后如何高效复习语文 |
范文 | 语文是一门知识点零散、注重积累的学科。因此,期末复习务必要有条理、有计划地进行,绝不能奢望通过临时突击拿高分。下面我来分享一则中考高效语文复习方法总结。 一、首先要规范书写 1.硬笔书写要规范,通行的行楷字。 2.用正楷字规范端正,整洁书写。 3.了解书法文化常识。 4.字体结构匀称,笔画到位。 二、要总结六册语文课本中中考常考字音词语。 三、要总结六册书中常考成语。 1.积累运用常见成语 2.复习课文内的成语,掌握词义并明确成语在课文原句的意思。呼市中考2015年,2016年,2017年考查了加点成语在句中是否运用正确。 四、要练习常见病句 1.常见病句类型有:语序不当,搭配不当,成分残缺,表意不明,不合逻辑,关联词误用,语义重复,两面对一面。 2.常考题型有选择题,用修改符号修改,标明病句类型并改正。呼市2013年,2014年,2015年,2016年,2017年都考查了病句考点。 五、要练习句子排序题要考虑句子中时间,地点或句子内部的逻辑顺序(从主到次,从大到小,从原因到结果等)。 六、要熟练掌握中考范围内的古诗文默写 1.前后补句子。 2.按要求默写。 3.默写整首诗。 4.复习小学六年的诗词。 5.诗词鉴赏。 七、名著导读 1.了解识记名著作者,年代,主要人物。 2.熟悉掌握名著重点回目和段落。 3.分析评价名著中主要名场景和经典情节。2018年考查名著《朝花夕拾》《名人传》,要求熟练课后导读内容,尤其是课后给出的名场景和经典情节,要结合情节分析人物形象。 八、总结六册文学常识 1.课本中涉及的重要作家作品。 2.课本涉及的一般文学常识,文化知识以及文体知识。 九、复习有关修辞手法 1.八大修辞:比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反复、设问与反问。 2.掌握赏析修辞的表达效果。呼市中考2013年到2017年年年都考,注意答题步骤。 十、总结六册综合性学习 要求将六册语文课本中的综合性学习整理成册,有针对的做相关练习题。 十一、系统复习文言文阅读 1.掌握文言文的朗读方法。 2.理解课文常用文言实词,文言虚词在文中的意义和用法,掌握课下注释。 3理解并翻译文中的句子。 4.归纳内容要点,概括中心思想,分析写作特色。 十二、要分类练习现代文阅读,熟悉三种文体的中考考点 (一)记叙文阅读 1.分析记叙中心,要素,线索,详略。 2.理清记叙顺序,划分文章层次 3.概括文章内容,事件,人物形象,主旨。 4.理解多种表达方式的综合运用和表情达意的作用。 5.理解具体语境中词语,品味人物描写方法的作用,品析重要段落的作用。 6.分析表达技巧或表现手法,赏析文章的艺术特色。 7.感受评价作者在文中的观点,态度。 (二)说明文阅读 1.认识把握说明对象,概括其特征。 2.辨别说明顺序。 3.分析说明方法,理解其在文中的作用。说明方法:下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、列图表、列数字、引用、摹状貌与作诠释。 4.品析说明文语言的准确性。 5.整体理解说明内容,正确筛选和提炼文中的信息。 6.从结构上分析文中段落,句子的作用。 (三) 议论文阅读 1.感知中心论点,分论点,把握二者之间的关系。 2.区分论据的类型,剖析论据的作用,评价论据的运用。 3.辨析各种论证方法在文中的作用。 4.明确文章结构,层次,理解议论文的行文特色。 5.体会议论文的语言。 6.联系生活实际,对文中的观点和材料发表见解和主张。 十三、保证一周一次作文训练,认真听老师讲评作文并分析自己作文中存在的问题。 (一)记叙文写作 1.合理交待记叙的六要素。 2.正确使用记叙的人称。如2018年模拟试题作文《――的你》“你”人称不能乱用。 3.恰当运用表达方式。记叙文中的描写是最重要的表达方式,应用生动的描写刻画人物形象,展示事件的经过,渲染环境气氛。抒情议论应少而精,用到关键处,起到传递感情,点明中心的作用。 4.内容要充实,铺展要灵活。 5.思路要清晰,结构要完整。新教材八下吴伯箫的《灯笼》运用了一线多事,多事表达多种情怀。可以设置段首中心句,段尾总结句,一事一开头中心句,一事一感悟,抒发情感。 6.表达优美,选材要新颖,立意要深刻,所谓意高则文胜。 (二)议论文写作 1.论点要正确鲜明,立论文只有一个中心论点。 2.论据要真实,典型,有说服力。 3.要充分利用论据论证自己的观点。 4.结构要完整,引论,本论,结论缺一不可。2017年市模的小作文考了小段议论文。 5.议论文的语言周密严谨。 (三)散文写作 1.主旨集中,形散神聚。 2.线索清晰 3.描写生动 4.内容丰满,情感浓厚,富有感染力。 5.写景要情景交融,状物可用托物言志,象征,欲扬先抑,对比等写作手法。 要进行作文分类训练 1.中考把握以写人记事记叙文为主 2.提高作文训练强度,冲刺阶段一周一篇大作文一篇小作文,限定时间完成,650到700字,正楷书写字大小适宜且落笔不改,并能正确运用标点符号,保证五到七段。 3.要认真分析优秀作文,并分析问题作文,总结归纳一些写法。如借物喻人喻理法,一线串珠法,景物渲染法,段首段尾句间隔排比法等。 4.具体分类写作训练如 (1)写人记事类 (2)自然写景游记类 (3)成长感悟类 (4)兴趣爱好类 (5)社会热点素材类 (6)哲理类散文 (7)名人伟人类 |
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