| 标题 | 班级生日晚会主持词台词 |
| 范文 | 每一支蜡烛孕育着一种希望，一份期盼。每一只蜡烛包含着一份成长，一分健康。现在色彩绚丽的蜡烛已经全部燃起来了。下面是小编为大家整理的关于班级生日晚会主持词开场白台词，欢迎查阅。 班级生日晚会主持词开场白台词1 AB：敬爱的各位家长、各位老师， CD：亲爱的同学们， (合)大家上午好! A：初夏的阳光洒落在我们的身上， B：温柔的清风拂过我们的脸庞， C：欢乐的笑声回荡在我们的耳旁， D：敬爱的老师、家长围坐在我们的身旁。 A：今天，我们无比激动 B：今天，我们无比幸福 C：因为今天 D:我们要大声地宣告： 合：我们十岁啦! AB：在这欢乐的节日里， CD：让我们共同祝愿全班同学： 合：生日快乐! AB：我们十岁了! CD：我们十岁了! AB：踏着彩虹铺展的前程，我们将去迎接新世纪的太阳。 CD：--小学“我们十岁了”——集体生日成长仪式现在开始。 第一版块：成长的足迹(童年趣事) A：歌声、笑声奏响了生日的序曲，此刻的我们沉浸在幸福的海洋里。 B：十岁的生日累积了无数童年的快乐，美好的时光又把我们带回了幼年的记忆。 C：同学们，让我们一同回忆儿时的趣事，共同分享小时侯那美好的回忆吧…… 游戏：猜猜我是谁! (演示学生儿时的照片，猜猜照片中的人物) D：在我们成长的路上，父母为我们倾注了无尽的爱，下面请家长代表讲述我们的成长故事。 (请一名家长讲述一件孩子成长的感人故事。) A： 十年前，父母给了我们生命。 B：十年来，我们经历了托儿所、幼儿园，如今成了--小三年级的小学生。 C： 在-小，我们三年二班的46个小伙伴彼此关爱，共同成长，组成了一个快乐的大家庭。 D：伴随着父母的期望，我们渐渐长大。 A： 在阳光神小美丽的校园里，我们快乐地成长。 B： 我们学到的本领也越来越多。 C： 我们的生活多么幸福，我们的未来充满希望! D: 请欣赏歌曲《学习歌》，掌声有请! 第二版块：感恩的心 A：我们是小树， B：在祖国母亲的怀抱中，茁壮成长! C：我们是花朵， D：在阳光雨露的滋润下，灿烂开放! 合：感谢-小、感谢老师、感谢所有爱我们的亲人，是您给了我们金色的童年。 音乐《鲁冰花》，请小组学生轻轻演唱，同时播放几年来的活动照片。 A： 十岁生日是一个值得庆祝的日子，庆祝我们的诞生， B： 庆祝我们的成长。 C： 我们的成长牵动着父母的心， D： 我们的点滴进步牵动着老师的心。 A： 我们骄傲：书法、绘画、弹琴，样样都会。 B： 我们自豪：英语、科技、电脑，硕果累累; C： 我们按捺不住激动的心情，要大声宣布： D： 我们是阳光少年，我们真棒 合：今天，就让我们对父母说出自己的心里话吧。 (请学生上台说出心里话) 四 生日的祝福 (一)父母的祝福 A： 今天，爸爸妈妈们在百忙之中赶来了。 B： 在这欢乐的日子里，让爸爸妈妈和我们同乐吧! C： 在我们的生日之际，父母有许多话要对我们说， D： 我们也有话对亲爱的爸爸妈妈说，让我们用掌声请--同学，--同学和他们的妈妈上台! (给孩子讲讲自己的童年，送上祝福) A： 同学们，爸爸妈妈都为我们写了一封生日祝贺信，听一听你的爸爸妈妈想要对你说些什么吧! B：拿出你的感恩卡，抱着你的爸爸妈妈.把你的心里话讲给他们听。 (家长读贺信，学生读感恩卡) (背景音乐) (二)老师的祝福 C： 请欣赏诗朗诵《今天，我们十岁啦!》 (播放配乐) 生：今天，我们十岁啦!手牵手，我们欢奔在青青绿草地。 师：十岁了，不再动不动哭鼻子， 生:因为我们学会了坚强; 师：十岁了，不再为小事斤斤计较， 生:因为我们学会了宽容; 师：十岁了，不再事事依靠大人 生:因为我们学会了独立; 师：十岁了，不再什么都占为己有 生:因为我们学会了分享; 师：十岁了，不再只沉浸在自己的世界， 生:因为我们学会了关注; 师：十岁了，不再做事虎头蛇尾， 生：因为我们学会了负责。 生：今天，我们虽然是青涩的， 男生：因为有了大地母亲温暖的怀抱， 女生：因为有了阳光雨露的滋润， 男生：也因为有了狂风暴雨， 合：明天，我们必将成为枝繁叶茂的大树。 D： 请老师、学生代表--和他们的妈妈为我们点燃生日蜡烛。 A： 让我们一齐点燃手中的生日之烛、梦想之火。 (《生日歌》,老师、学生、家长代表一同点燃大蛋糕上的生日蜡烛;台下家长、同学手捧蜡烛一一点燃。) B： 看!生日蜡烛已经点燃! C： 看!象征我们十岁生日的蛋糕，在烛光的簇拥下上台了。 D： 让我们一起点燃十岁的烛光，点燃心灵上的蚀光。(点蜡烛) A： 烛光拥抱你， B： 烛光拥抱我。 C： 这烛光是灿烂的生活之光， D： 这烛光是前进的理想之光。 AB： 在这美好的时刻， CD:我们许下美好的心愿。 合： 愿自己心想事成!愿大家美梦成真! (全体同学许愿、吹灭蜡烛) A： 让我们许下共同的心愿： 祝愿亲爱的爸爸妈妈健康、快乐! B： 祝愿亲爱的老师们健康、快乐! C：祝愿亲爱的母校繁荣、昌盛! D：祝愿亲爱的祖国繁荣、昌盛!(播放《国家》，全体学生面向家长表演《感恩的心》。) C： 三年级“十岁生日”庆祝活动， D： 到此结束! 齐：同学们，再见! [分发生日蛋糕，饮料、小礼物] 班级生日晚会主持词开场白台词2 男：敬爱的家长， 女：亲爱的老师， 合：大家好! 男：光阴似箭，日月如梭，一转眼，我们已经十岁了，我们长大了!此时此刻，我们的心情非常激动，今天就让我们欢聚在这里，共庆我们的集体生日。 女：成长是快乐的，感恩是真诚的。敬爱的老师，三年来，您给了我们无私的爱——教我们学知识，教我们学做人。在此，我代表全班同学向老师真诚地说声：谢谢! 男：首先，我们要将祝福的音符送给我们的同学们。 合：衷心祝福大家生日快乐! (集体合唱生日歌) 女：我们十岁了，我们长大了!回首往事，在我们成长的道路上，有很多很多令人感动的故事。接下来就由请同学们讲述他们成长中的故事。首先上场的是--掌声欢迎! 男：谢谢 。下面掌声欢迎--讲述她成长的故事。 女：谢谢--。在成长的历程中，我们有许多感人肺腑的故事，在这十年中，我们不但学了不少知识，而且还学了不少本领呢! 下面请欣赏竖笛合奏《小雨沙沙》《粉刷匠》掌声有请! 男：谢谢同学们为我们带来悦耳动听的音乐。我们伟大的祖国，有五千年的悠久历史。 女：孕育了底蕴深厚的民族文化，源远流长的经典文化，是经久不衰的国学瑰宝。 合：下面请欣赏新学堂歌演出《三字经弟子规》。表演者：--。 女：我们朝气蓬勃，我们热爱运动。金色的阳光召唤我,它也召唤你，下面请欣赏合唱《阳光体育之歌》。 男：每天锻炼一小时,增强体魄充满朝气。我们活泼好动，我们舞姿翩翩。下面有请--为我们带来拉丁舞表演。掌声欢迎。 女：下面有请--为我们带来独唱《拾稻穗的小姑娘》。 女：同学们，在父母无微不至的照顾下，我们茁壮成长。但我们一直都没向他们说声谢谢，今天，在这个特别的日子，就让我们面对面地说出来吧!有请--来说说。 男：多么感人啊!接下来有请--对她妈妈说说心里话。 女：敬爱的爸爸妈妈，谁也数不清你为我们付出的心血有多少。我们深深知道：在你们的心中，我们是你们一生的牵挂。我们也深深知道：十岁，是我们成长道路上一个新的起点。站在这个新的起点，您一定有许多的话想对我们说。 下面有请 同学的爸爸讲话。 男：快乐的时光是短暂的，不知不觉我们的集体生日会已经接近尾声了。但我们相信，明天将更加美好! 女：同学们，阳光灿烂的明天在向我们招手，铺满鲜花的道路就在我们脚下。 合：让我们一起点燃蜡烛，共同欢唱《生日快乐歌》。 (学生代表点蜡烛) 女：你想为谁送上你的祝福? 合：好，让我们共同吹灭蜡烛吧!快乐的歌声唱出了我们的心愿，愿所有的同学心想事成! 男：最后让我们全班同学合唱一首《感恩的心》，献给敬爱的爸爸妈妈和老师们 合：今天的生日会到此结束。谢谢老师们，谢谢爸爸妈妈们，谢谢同学们! 班级生日晚会主持词开场白台词3 序曲 过生日孩子的电子相册(心愿伴奏，小时候和现在对比照片) 电子相册播放完毕，两个主持人上场 柴：今年我十岁啦! 童：看哪，金色的阳光，撒进我们的心田。 柴：听哪，悠扬的歌声，唱出我们的心扉。 童：笑容展现在我们每个人的脸上， 柴：欢乐充满了每个人的心房。 童：我们十岁了! 柴：我们十岁了! 合：我们十岁了! 柴：十岁，洋溢着童年的欢笑; 童：十岁，撒满着快乐的阳光; 柴：十岁，浸润着成长的喜悦。 童：十岁，是成长过程中的一个站点; 柴：十岁，是迈向少年时期的一个关键。 合：十岁，像鲜花一般美好，像黄金一般珍贵。 柴：就让我们用最热烈的掌声有请今天的17位小寿星。 1.诗朗诵《十岁，我送自己》(17个过生日的孩子朗诵) 十岁，我送自己 一张白纸 我要用我的蜡笔 画满色彩斑斓的晴空 十岁，我送自己 一片雪地 我要在上面 留下一串串坚实的脚印 十岁，我送自己 一方空地 我要用我的真诚 种下成功的果实 …… 十岁，我送自己 很多幻想 童：时光总是如此匆匆，一个又一个的生日见证了我们的成长，今天这17位伙伴在我们的祝福中回温着自己的成长历程，写下了对自己的期许，让我们掌声有请---分享他们给自己的信。 2. 《写给自己》给自己的信分享 曾经，我是一个调皮的小男孩。一颗弹珠、一根木棍、一个电脑小游戏，甚至一张小卡片，都可以让我玩上半天、快乐半天。爸爸批评我：“你能不能安静一会儿?”我说：“我的兴趣爱好广泛，不可以吗?” 曾经，我是一个粗心的小女孩。裤子常常穿反，水龙头常常忘记关，作业也常常粗心地做错，有时拿在手中的钱也被我粗心地扔掉……哎!粗心真是一个害人害己的坏习惯! 曾经，我是一个不爱干净的小孩。雨水中，我敢冲;泥泞里，我敢淌;桌底下，我乱钻;楼梯上，我乱摸……衣服穿在我身上，一会儿就变脏了;我的小手，经常黑乎乎的;人的小脸，也常变成大花脸…… 今天，我十岁了。十岁了，我要懂事了。 我再不会调皮惹爸爸生气，我再不会粗心挨老师批评，我要爱干净不让妈妈再劳累。 认真学习，快乐成长，做一个对社会有用的人，将是我永远的座右铭。 十岁，我要努力成为最好的自己! 柴：努力成为最好的自己，就像金子美玲写的那样，永远向着明亮那方。 3. 歌曲《向着明亮那方》(全班齐唱) 爱的音符 童：十岁的天空属于快乐， 柴：十岁的天空属于幸福， 童：十岁的天空属于蓝色， 柴：十岁的天空属于歌声， 童：十岁的天空更属于我们。 柴：面对着十岁的我们，爸爸妈妈们会有什么期待呢?有请童惟鼎妈妈跟大家分享《献给十岁的孩子》 1. 家长代表分享《献给十岁的孩子》 柴：阿姨的祝福我们感激万分，阿姨的希望我们铭记在心。在学校同学就像我们的亲人，面对17位迎接十岁生日的伙伴，同学们也有很多心里话要分享，有请---。 2. 同学代表分享 童：虽然许老师才陪伴了我们2个月，可她已深深地走入了我们所有同学的心中，因为我们知道她爱我们。有请许老师分享她的感受 3.有梦，有快乐 ——老师分享环节 幸福传递 1.张贴心愿卡 柴：亲爱的伙伴们，生日怎么能少了祝福和礼物呢?请看，你们的生日贺卡和礼物都在这里，有请几位妈妈和老师一同分发礼物。 2. 赠送礼物和贺卡 童：伙伴们，有没有发现我们的贺卡鼓鼓的，贺卡上满满都是许老师对大家的情谊。再仔细找找，贺卡里另外还有一封信，那是爸爸妈妈写给你们的生日祝福。有没有伙伴愿意把这份感动和大家分享一下呢? 3. 家长书信分享 柴：生日自然少不了生日蛋糕和长寿面了，为了今天的集体生日，我们班的---和---等亲手制作了生日蛋糕，接下来他们将为大家分发蛋糕。而几位妈妈们也将现场为大家制作生日拌面，我们分成5组，大家要为自己组的妈妈加油鼓劲哦! 4. 吃蛋糕、拌面 童：今天的集体生日活动大家开心吗?快乐吗?下半年出生的伙伴过了那么开心快乐的集体生日活动，上半年出生的伙伴们羡慕吗? 柴：别着急，接下来，我们就要他们把这份幸福继续传递下去，我们进行一个幸福传递的游戏。游戏规则很简单，我们现场分为4个组，每组需要6个人，我先请4个今天过生日的伙伴做排头。接着请5个下学期生日的伙伴排好队。 童：大家都准备好了吗?我说开始以后，排头得对第二个人说一句你今天过生日的感受，可以稍微长点。尽量用最轻的声音说，第二个人听到了就说给第三个人听，以此类推，看看传递到最后一个人的时候有没有走样。大家清楚游戏规则了吗? 好，现在开始。 5. 幸福传递游戏 柴：十岁的天空，有欢喜有悲伤; 童：十岁的天空，有成功有失败。 柴：但是我们始终坚信， 童：只要向着明亮那方， 柴：勇敢去做摘星星的孩子， 合：我们的梦想一定能实现。 童：“梦星空”中队“十岁的天空”集体生日活动到此结束! 柴：谢谢几位妈妈的参与! 班级生日晚会主持词开场白台词4 女： 敬爱的老师， 男：亲爱的同学们， (合)大家下午好! 女：今年我十岁啦! 男：我也十岁啦! (合)：我们全班同学都十岁啦! 女：你看，我们每一位同学的脸上绽开了灿烂的笑容。 男：我们每一位同学都想大声地高呼： (合)我们十岁啦! 女：在这欢乐的日子里， 男：让我们共同祝愿： (合)三(2)班的全体同学生日快乐! 女：下面我宣布： (合) “今年我十岁啦!”集体生日会现在开始! 男：首先请欣赏同学为我们带来的诗朗诵：《今天，我十岁》，大家掌声欢迎! 女：我们是花骨朵， 男：在园丁的精心培养下，灿烂开放! 女：我们是小树， 男：在祖国—母亲的怀抱中，茁壮成长! 女：我们知道社会、学校、家庭，对我们倾注了无限的爱，带给了我们金色的童年。 男：让我们从一个不懂事的孩子，变成了追求明天的小能人。感谢父母将我们带到人世间，感谢她们哺育我们长大!请欣赏合唱《感恩的心》。 女：童年的游戏永远难忘。童年的歌声多么动听。童年的生活最最幸福。请欣赏请欣赏 表演双飞跳。 男：我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳，让我们唱歌，让我们跳舞，请欣赏--同学为我们演唱的《 》，掌声响起来! 女：今天，我们相聚在一起，共同庆祝我们的生日，共同分享节日的快乐!在此，我们最要感谢的是我们的父母和敬爱的老师，下面，让我们一起用一组感恩的诗来感谢我们亲爱的父母和敬爱的老师 (感恩诗歌联诵) 1、《父母的爱》。 2、《感恩父母》。 3、《感恩之心，常驻我心》。 4、《老师，辛苦了》 男：十年前，在爸爸妈妈殷切的期待中，我们幸运地来到这个世界。在他们的关爱和呵护下，我们幸福地成长 女：我想说，爸爸妈妈，我真的很爱很爱你们。感恩你们的鼓励，感恩你们的唠叨。我们有很多很多心里话要跟你们说。 男：所以，我们三(2)班的每个孩子都把心里话写到了信上，现在就请两个代表读读他们的信，掌声欢迎! 女：十岁,是一个崭新的起点。在新的旅程开始的地方，爸爸妈妈感慨万千，也有好多好多话要对大家说，有好多好多希望要给予我们，好多好多祝福要送给我们，让我们一起来聆听吧 (请代表读读家长的祝福话)。 男：家长们还为自己的孩子准备了一份小小的礼物，每个小朋友拿出自己的礼物在组内展示一下。 女：金色的阳光，金色的童年，金色的人生!让我们燃起生日烛光，燃起生活之光，燃起理想之光! (点蜡烛，响音乐，齐唱生日歌) 男：童年的生活甜蜜美好， 女：有过失败的眼泪，但更多的是成功的欢笑。 男：少先队员们，让我们为成长宣誓：(举起右手) (合) 树理想，立壮志，努力掌握新科技; 讲文明，讲礼貌，形成道德好风气; 勤动手，勤动脑，创造之花开满地。 做名了不起的中华少年。 女：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘灿烂的明天!用优美的舞姿，欢快的旋律，去憧憬美好的未来! (合)在这里让我们代表全体同学向辛勤工作的爸爸妈妈和关心爱护我们的老师说声谢谢!你们辛苦了!我们会用更好的成绩来报答你们! 男：“今年我十岁啦!”集体生日会到此结束!谢谢大家的参与! 班级生日晚会主持词开场白台词5 一、忆童年 甲：十年前的某一天，随着一声响亮的啼哭，我们的爸爸妈妈们迎来了一个小生命的诞生。 乙：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。妈妈说那是她听到的最美的音乐。 甲：从此，一个稚嫩的生命在朝阳的沐浴下，雨露的滋润里，一天天成长，竟在不知不觉中步入了一个多彩的少年时代。 乙：十岁的少年，多彩的梦。同学们，你是否已感觉到它那芬芳的气息正迎面扑来，是否已触摸到它活跃的步伐正在跳跃? 甲：少年，一首快乐的诗，让我们陶醉。 乙：少年，一段轻松的舞，让我们沉醉。 甲：少年是一串风铃，呼唤我们的心灵。 乙：少年是一首歌曲，永远催我们奋进。 甲：我们有太多的赞美要赋予自己的少年时代。它带着五彩缤纷的幻想和对未来的憧憬，正悄悄地从娇艳的花丛中，从嫩绿的小草中，翩然来了! 合：“忆童年，共祝福”三(2)班集体生日主题班会现在开始。 1、 诗歌朗诵《生日快乐》(配乐：《班得瑞——童年》) 甲：永远有一句话，写在岁月的旅途上。 乙：每个人都拥有祝福，陪着你共同成长。 甲：下面请欣赏 同学为大家带来的诗朗诵《生日快乐》。 2、 说童年趣事 甲：谢谢 同学的精彩表演。每个人的童年都充满了欢声与笑语，当我们翻开相册，一张张充满童趣的照片是父母用爱摄下的动人心曲。 乙：让我们重温那无忧无虑的童年，重温十年来父母养育之恩的点点滴滴。 甲：是啊!接下来请同学们来猜一猜，照片里的小宝宝是谁? 甲：时光飞逝，转眼间，照片里的小宝宝已长成如今的花季少年。 乙：那是妈妈用甘甜的乳汁哺育我们长大，是爸爸有力的臂膀给了我们勇气。 甲：十个春夏秋冬，寒来暑往，凝聚的，是家人的爱与温暖。 二、惜现在 3、舞蹈表演 甲：在轻松的游戏之后，让我们请出班级的小舞蹈家韩梓洵、吴彦倩为大家带来一段优美的舞蹈——大家欢迎! 三、共祝福 4、散文朗诵《有一种人》(配乐歌曲《懂你》) 甲：谢谢两位同学的精彩表演。世界上有一种人，当你在他身旁的时候，也许你会觉得他烦。 乙：世界上有一种人，当你在他身旁的时候，也许你会觉得他傻。 甲：那到底是什么样的人呢： 乙：就让我们一起来欣赏 同学带来的散文朗诵《有一种人》吧!大家欢迎! 5、主持人感言 甲：是啊，挥别了稚嫩的孩提时代，放下不舍与依恋，我们终于敲开了少年时代的大门。看着前方无限美好的青春美景，我们是否想过，在我们的心中，应该抛弃什么，又应该拥有什么? 乙：该抛弃的，是往日令人担忧的幼稚、调皮与叛逆，而真正该拥有的是责任与承担责任的勇气。应用自己仍稚嫩的肩，勇敢地挑起一份责任，用行动告诉别人“我长大了”。长大了，我们的责任是什么? 甲：我们有责任做一抹轻盈的微笑，在亲人的脸上躲藏，当春天的阳光拥抱大地、亲吻天空，我们会陪伴在家人身边，和他们一起分享甜蜜与憧憬; 乙：我们有责任做一缕明快的阳光，在同学、朋友们年轻的双眸中闪烁，带着爱、带着芬芳和希望，去照亮每个人心中的每个角落，给周围人以勇气、生命和快乐; 甲：我们有责任做一串青春的喜悦，在学校的走廊里神气地穿梭，当伙伴们编织着充满幻想的甜梦，或是回味往日的时光时，我们要坚持一抹不变的笑容，不必挂在脸上，只需装在心里，别人会得到。 6、抽签送祝福 乙：接下来让我们一起进入送祝福的环节，我们全班45个同学已经将自己的祝福写在纸上，下面请同学上台来抽取祝福，看看你将会抽到谁的祝福呢? 甲：请抽到祝福的同学，大声地将祝福读出来，让我们一起分享你的快乐! 7、齐唱《祝你生日快乐》 甲：有一首歌，我们从小唱到大，它曾陪伴我们度过了一个又一个难忘的日子。今天，它又响亮地飘荡在我们的教室里。 乙：让我们全体起立，齐唱《祝你生日快乐》。(请坐下) 甲：当淡淡的晨曦洒向大地，我们携手走进少年时代。当柔柔的微风吹在脸上，我们要学会理解、感激和珍惜。 乙：当生命历程的花季向我们绽开笑脸，我们以美好的憧憬拥抱未来。 甲：当我们沉醉在这美妙的音乐中，又怎能忘记我们肩负的责任。 乙：同学们，记住这一天吧，就让10岁的里程碑承载我们美好的希望吧。 甲：也许再过5年、10年、20年，我们再来重温这十岁的梦。 合：那一定是一段最美好、最难忘的回忆。 甲：“忆童年，共祝福”三(2)班集体生日主题班会合：到此结束，谢谢大家! |
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