| 标题 | 大学新学期开学致辞讲话 |
| 范文 | 当我们还未从过年的节日气氛中完全脱身出来，新学期的帷幕已经不容迟疑地在面前打开，似乎正应验着当前的流行语：世界上最短的距离是假日的开始到假日的结束。下面是小编为大家整理的关于大学新学期开学致辞，欢迎查阅。 大学新学期开学致辞1 同学们、老师们，大家早上好! 当我们还未从过年的节日气氛中完全脱身出来，新学期的帷幕已经不容迟疑地在面前打开，似乎正应验着当前的流行语：世界上最短的距离是假日的开始到假日的结束。 可是怎么办呢，无论心情如何，我们都要收拾起游移的目光，打起百倍的精神，迎接这一崭新的开始。在这个并不算太长的假期中，同学们有外出休闲度假、亲近自然的，有走亲访友团聚一堂、感受传统文化的，有刻苦攻读、全力超越自我的，也有计划没有胜过变化而需冲刺寒假作业的，不尽相同的经历背后包藏着一个完全相同的事实——按照中国传统的说法，过年我们又大了一岁! 首先请允许我祝贺大家健康成长，在年龄上又有了新进步，有压岁钱为证;看似容易，其实也不见得必定容易，假如我们的生活换个时间或空间，在历史上的某特定时代，或者是今天地球的另外一个角落，生存也是问题的时候，成长怎么能说就容易?所以我说要祝贺，更要感恩!其次我又要对同学们表示由衷的同情，每当岁月交替，四季轮回之时，假如出现了这样的情况：即使没有他人的提醒，我们不由自主地也会感慨时光匆匆，好多的计划没能实现，好多的愿望还来不及表达，又有好多的设想几近落空。这时候，我们不能不承认的事实就是：成长是有代价的——必须负担起责任：国家民族、社会时代、人生事业。“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如秉烛之明。”时间是最宝贵的，也是最无情的，流逝的就永远不可能再找寻回来。正因为如此，最后，我要说一句老话：一年之计在于春，一日之计在于晨。 在新学期开始之际，在20--的春天即将来临之时，在座的每位同学相信都必然会有新学期设想与计划，只要是切实而真诚的，我们坚信，努力之下，必有所成。我们老师们的教学计划和工作设想，是依照同学的学习需求与学科知识体系来制订的，而同学的学习计划和生涯规划则必然依照高中生学业水平评价标准，以及未来人生发展目标等来设计制订。我相信作为附中人的水准与目标一定是取法乎上，力求卓越的。而无数的历史事实证明：不积跬步无以致千里，不积小流无以成江海;博学者必近思，高迈者必笃行;一屋不扫何以扫天下!在新学期来临之际，我要代表学校向各位同学特别倡议：从小事做起，从身边做起，从我做起，从现在做起。珍惜我们能获得的一切，付出我们能贡献的力量，爱护我们共同的校园，实现我们远大的梦想。 祝愿老师们同学们学习进步，身体健康，在新学期中焕发新面貌，树立新目标，取得新成就! 谢谢! 大学新学期开学致辞2 大家下午好! 我们的开学典礼一如既往，却又时过境迁，一切都变得不同寻常：春节前我们院从“新斋”、“文北楼”等地移居“蒙民伟人文楼”，虽然还来不及装点，但全院教职员工日以继夜地收拾打扫，准备好迎接春节后返校的清华人文学子，可是，一场突如其来的新冠瘟疫打乱了我们所有的节奏，也加重了因川普政府搅局而变得日益不安的世界秩序的紊乱。素有“九省通衢”之称的武汉突然成为孤岛，不仅超千万武汉同胞和五千八百多万湖北人民被隔离禁闭，而且十四亿国人都不得不原地“立定”止步，往年春节期间近十亿人次的探亲访友大流动瞬间被迫停步，很快，全球范围内的人员流动也被紧急煞车，一种前所未有的现代国际隔离顷刻间让所谓全球化的浪潮戛然而止。 更为严重的是，几千万人感染病毒，近八十万人因疫死亡，而且这两个数字仍在不断增长，止增尚不见终期，有人因此疯狂，疯狂甩锅、漫骂、声嘶力竭;有人因此惊恐、绝望，失去工作，失去生计，失去亲人和自身的生命，让人失去“存在的勇气”和生活的希望;更多的人因此恐慌、焦虑不安，他们无法安全的上班、上街、上学，无法预期和把握自身和家人的明天，仿佛整个世界跌入了加缪在《鼠疫》中所描绘的那种绝望而荒诞的境遇。 鼠年大疫，仿若世界末日。当然，也有人，并且是越来越多的人始终觉醒并奋力抗争，努力护卫着我们的生活世界，捍卫人类的尊严与希望，在武汉、在白衣天使的身上，在输送到世界各地数以百万亿计的口罩上，我们看到了这种勇敢、坚持和史诗般的战斗精神与不朽的必胜信念! 然而，新冠灾疫终究还是让我们失去了近八千位兄弟姐妹、近八十万人类同胞，而且还会有更多的同类挣扎在生与死的边缘。身心同时代，生死一瞬间。我们正经受着一场不可承受之重的苦难!唯由于此，我无法像往常一样，在迎接你们的典礼上，尽我所能地运用所有美丽、鲜亮而充满喜悦和欢乐的语词，给你们奉上一篇激情洋溢的致辞，因为我不忍，也不能!此时此刻，任何华丽优美的词藻都显得轻浮、虚伪、不诚和苍白，对于人文学子来说尤其如此。 情况一个多月前，我在准备 2020 届本科生、研究生毕业典礼上的讲话稿时，这种感受就无比强烈。因之，我决定和所有清华人文学院的毕业生同学一起直面这场苦难。我想到了 19 世纪法国文学家巴尔扎克《人间喜剧》中的名言：“苦难是人生的导师”，并决定以此为题撰写我的讲话稿，不期，稿子刚刚开头便接到通知，部分院系的毕业典礼因疫情的高度不确定性而被迫取消，人文学院和作为院长的我第一次欠下一笔无法偿还的精神债务，借此机会，我谨代表全院师生向已经黯然离校的 2020 届全体人文学院的毕业生们 致以深深的道歉! 也许，惟有浸泡在苦难泪水中的心灵歉语才能获得他们的宽恕和谅解?!好在你们来了，带着你们的学兄学姐们未尽的校园意愿、以及你们未来的学弟学妹们将来的清华憧憬。欢迎你们! 你们的到来为人文新楼带来了生气和活力，更增强了我们面对苦难的勇气。面对苦难，人们会有各种不同的反应和态度;有人恐惧，惊慌失措;有的人会借机哀怨，发泄积郁的怨恨，不是怨天尤人，就是哀叹时运不济;有人陷入绝望，等待拯救;但更多人则会擦干眼泪，昂起头，挺起胸，用自己强健的身心去抗击苦难的洪流! 比如，从祖国四面八方赶往武汉的白衣天使;比如，隔离期间穿梭在空旷的大街小巷的外卖小哥和快递小哥;比如，疫情期间为了保持被隔离的千家万户的生计和平安而日以继夜奋斗在繁重而危险的日常工作前线的街道、村落的基层干部、民警和无数英雄的志愿者们;……他们的行动和姿态让那些只知道呻吟、哀怨的人显得猥琐、卑下、可怜，胜过万语千言，也警醒了那些绝望者、冷漠者、怀疑者，尤其是那些趁火打劫、甩锅、推诿、指责、窃笑的恶人们! 他们的行动和勇敢教导了人们：即使是苦难也包含着人类的庄严和尊严!苦难是一面镜子，照耀着人性和人心!不理解苦难便无法理解幸福，不能直面苦难便无法看到希望!哪 里有苦难，哪里便有拯救;哪里有拯救，哪里就有希望!我想，这便是巴尔扎克在创作《人间喜剧》时特意告诫人们“苦难是人生的导师”的真正用意所在。 苦难教会我们懂得，无论是一个人还是一个民族和国家，都不仅能够创造人生和社会的成功，并能享受成功的价值或意义，而且还要能够承受并化解人生和社会的苦难，在某种意义上，承受并化解苦难的能力更能够证明一个人、一个民族的生命力。强健的生命力既在于生命的生殖和创造，更在于生命苦难的自我救赎。浴火重生，凤凰涅槃，在灰烬中振翅翱翔的凤凰，一如在暴风雨中冲天直飞的海鸥，更能彰显强健生命的光辉和境界。 苦难教会我们懂得，面对苦难和危险，我们必须共同面对，共同承担。人类个体的能力和生命有限而脆弱，但人类群体的力量和生命却可以至于无限和坚强。法国生命哲学家居友说过：每一个人都有多于自己的快乐所需要的微笑，也都有多于自己的痛苦所需要的眼泪。在我们这个迄今为止唯一存在丰富生命物种的星球上，人类并非强力生命，可是，一种奇妙的生命真理恰恰是：强大如恐龙狮虎者却已灭绝或者濒临灭绝，而脆弱如人类、蚁群、蜂群者却能绵延不绝。 何故?奥秘就在于，人类，以及蚂蚁和蜂群选择了以社会的或合群的方式生存繁衍，可见，以社会的方式生活远比孤独的生命存在更有生命力。所谓以社会的方式生存，也就 是以组织化的合力方式生存，而这恰恰是我们这个民族最优越的文明和文化基因之一。著名美国汉学家魏夫特曾经谈到，古老的中华民族从“治水社会”或“灾难治理”的历史经验中，汲取了社会组织和社会团结的智慧。这大概也是中华文明能够成为唯一绵延未绝的文明古国的深层原因之一。群体的合力不单能创造人间奇迹，更能分担外部压力、抗击各种灾难、承受并化解巨大的苦难。在苦难面前，分担比分享更珍贵、更高尚，更能显示人道的真谛。 苦难还教会我们：真正的人类美德不只是锦上添花，而是雪中送炭。“患难见真情”，“日久见人心”。守望相助、互助合作是人类社会生活的内在美德，更是中华民族的传统美德和文明文化品格。“一方有难，八方支援”。武汉疫情爆发，仅仅在短短几天内便汇集数万名医护人员，几周之内便建成两个超大型方舱医院，创造古今中外抗疫救灾史上的奇迹，它生动地反映出中国人民的仁爱美德、公益慈善精神和社会志愿者精神。 大难当前，我们需要道义的关注和鼓励，更需要关键时刻的关键援手。我们不需要无病者的呻吟，更不惮恶意者的落井下石。苦难教会我们如何识别谁是真正的朋友，谁是虚伪的朋友甚或真正的敌人。即使面对恶意、恶毒，我们也不会睚眦必报。相反，苦难教训我们，越是苦难深重，互助、仁慈和公益的美德便越发珍贵。 我们看到的是，即使自身还在经受着新冠灾难之苦，中国人民仍然向全世界几十个国家和地区输送数以百亿计的口罩和大批量的呼吸机等抗疫物资，仅仅是向美利坚合众国便供应了超过 250 亿只口罩，哪怕是面对美帝国的挑剔刁难，甚至是美国政府无以复加的无端指责、甩锅、甚至是公然造谣诬蔑。“以德报怨”已然不易，来不及擦掉痛苦的泪水便微笑着面对恶人并用自身的心血和温暖去温暖无情甚至充满恶意的恶人，更是人性道德的奇迹，是心系家国、胸怀天下的伟大伦理情怀! 苦难还教会我们懂得：面对苦难，以及面对一切艰难困苦，不仅需要勇气、毅力、意志，更需要战胜苦难赢得最终胜利的坚定信念!变化的是我们生活其间的世界，可以改变的是我们的生活境遇和我们自身的生命年轮，唯一不变的是人类追求生存安宁、生活幸福和更加美好生活的永恒信念!失去财富可以再创，失去时间可以追回，甚至于，失去生命也可以凭借自身的善良造化和人们的记忆而赢得生命意义的延伸乃至永恒，唯失去信念将会使我们失去一切，而且毫无补救的希望。换言之，失去信念即是失去希望或者选择绝望。只要你看过李文亮大夫最后的视频和叮嘱，就会明白信念的力量，尤其是对于人类未来的信念力量! 苦难教会我们的肯定远不止这些。在人类的各种经验中，痛苦或者苦难的经验教给我们的，即使不是最多，也一 定是最深刻、最沉重、最值得我们悉心领悟的!在各位研究生博士生初到清华开始新学习的第一天，便给你们讲这样一个题目，甚至明目张胆地向你们宣扬拜苦难为师，似乎不合时宜，但这些天我内心一直涌动着一股无法抑制的心潮——诉说苦难!告诉更多的人，苦难不是恶魔，它虽然注定会给我们带来痛苦和悲哀，却同时教会我们更懂生活，更懂自己和他人，更懂我们的生活世界。 谈论谈论和诉说苦难并不是“秀低调”、“搏同情”，也不是“摆惨”或“唱衰”，更不是叔本华式的悲观主义，或者，希腊晚期斯多亚派的绝望或任何宗教式的苦难超脱或者救赎。面临并承受苦难的是我们自己，化解苦难也只能靠我们自己，而诉说苦难并肯定苦难的积极意义和价值，本身便是一种积极的心态，一种敢于面对、敢于化解苦难的姿态。 我以为，比之于那种刻意回避禁谈苦难的幼稚的乐观主义和那种有病呻吟无病也呻吟，只知道哀怨的廉价的悲观主义，直面苦难并以苦难为师才是化解苦难的第一步，也才真正是为了减少未来的苦难。我们可以拜师，拜历史为师、拜自然为师、拜他人为师，学习到各种各样丰富的知识，但拜苦难为师，从苦难的经验中所学到的则是独一无二的，是从其他方面或凭借其他方式所难以学到的人生智慧和人类真理。我曾经问过一位老电影艺术家(孙道临先生)，影视表演中哪一种面部表情最难?他认真地告诉我，最难的不是笑， 也不是哭，而是“含泪的笑”或者“带笑的哭”，因为这样的表情决不是产生于单纯的快乐或者痛苦，而是产生于某种深刻的具有真正悲剧情怀的感动，因此也才会产生“动人心魄”的艺术效果。 话行到此，我想同学们不难明白我的一番苦心了。在清华人文学院里深造，你们不难找到自己所钟意的学术导师，但我坚信，眼下我们和整个世界正在经历的这场新冠病毒疫情就是你们、当然也是我们所有人类同胞的“天赐之师”。因此，在新学期的开学典礼上，我邀请各位人文研究生新生一起，开始我们“向苦难学习”的共同课程!真诚地祝福你们! 大学新学期开学致辞3 同学们、老师们，大家早上好! 当我们还未从过年的节日气氛中完全脱身出来，新学期的帷幕已经不容迟疑地在面前打开，似乎正应验着当前的流行语：世界上最短的距离是假日的开始到假日的结束。可是怎么办呢，无论心情如何，我们都要收拾起游移的目光，打起百倍的精神，迎接这一崭新的开始。在这个并不算太长的假期中，同学们有外出休闲度假、亲近自然的，有走亲访友团聚一堂、感受传统文化的，有刻苦攻读、全力超越自我的，也有计划没有胜过变化而需冲刺寒假作业的，不尽相同的经历背后包藏着一个完全相同的事实——按照中国传统的说法，过年我们又大了一岁!首先请允许我祝贺大家健康成长，在年龄上又有了新进步，有压岁钱为证;看似容易，其实也不见得必定容易，假如我们的生活换个时间或空间，在历史上的某特定时代，或者是今天地球的另外一个角落，生存也是问题的时候，成长怎么能说就容易?所以我说要祝贺，更要感恩!其次我又要对同学们表示由衷的同情，每当岁月交替，四季轮回之时，假如出现了这样的情况：即使没有他人的提醒，我们不由自主地也会感慨时光匆匆，好多的计划没能实现，好多的愿望还来不及表达，又有好多的设想几近落空。这时候，我们不能不承认的事实就是：成长是有代价的——必须负担起责任：国家民族、社会时代、人生事业。“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如秉烛之明。”时间是最宝贵的，也是最无情的，流逝的就永远不可能再找寻回来。正因为如此，最后，我要说一句老话：一年之计在于春，一日之计在于晨。在新学期开始之际，在20--的春天即将来临之时，在座的每位同学相信都必然会有新学期设想与计划，只要是切实而真诚的，我们坚信，努力之下，必有所成。我们老师们的教学计划和工作设想，是依照同学的学习需求与学科知识体系来制订的，而同学的学习计划和生涯规划则必然依照高中生学业水平评价标准，以及未来人生发展目标等来设计制订。我相信作为附中人的水准与目标一定是取法乎上，力求卓越的。而无数的历史事实证明：不积跬步无以致千里，不积小流无以成江海;博学者必近思，高迈者必笃行;一屋不扫何以扫天下!在新学期来临之际，我要代表学校向各位同学特别倡议：从小事做起，从身边做起，从我做起，从现在做起。珍惜我们能获得的一切，付出我们能贡献的力量，爱护我们共同的校园，实现我们远大的梦想。 祝愿老师们同学们学习进步，身体健康，在新学期中焕发新面貌，树立新目标，取得新成就! 谢谢! 大学新学期开学致辞4 同学们晚上好，在经历了短暂的休整后，我们即将上路迎来大一下学期的学习生活。在大家拿到新书，带着新的美好心愿待步走在大学生活的第一个转折之时，我想耽误大家五分钟宝贵的时间，做一个开学动员的工作。 如果我们大一上学期学习生活的两个关键词是探索与实践的话，那么大一下学期我们应该将关键词锁定在坚持与努力上。假期里，我观看了一些同学向我极力推荐的电影《那些年，我们一起追过的女孩》，感触良多，而带给我最深感触的就是这样两个词——坚持与努力。其实追求事业就像我们追求自己的幸福一样，是需要咱们掌握完备的能力，不懈的付出，合适的机遇才得以达到目标的一个艰难的过程。 我身边的同龄人在评论一段大学期间所经历的感情时，总是会说“过程很美好，现实很骨感。”其实，有的时候，过程的美好是我们不断坚持的结果，但是我们是否互相间都在努力提升自我，维系和经营情感甚至让我们的情感能够最终开花结果这是一个需要我们不断的努力提升自己的生存技能、拓宽知识层面和扩展交际范围的自我学习，自我认知、自我反思与自我实践的过程。 我们在大学期间的学习生活其实也是这样，例如药营班的同学们，在大一的上学期有很多同学利用业余时间去卖场里做兼职，提升自己的销售口才和交际能力，这就是一个很好的开端。在大一的下学期到大二的上学期这段时间，我建议这些同学脱离卖场兼职的工作，将你们的经历带上，去找一些附近的药店做一些与专业相关的事情。有很多同学提出过这样的疑惑，表示不清楚我们所学习的专业究竟应该学会什么，能学习到什么?其实无论是什么专业，在你毕业之时，最终要学会的就是两个字——生存。而我们学会生存的最好方式就是努力的去认识，实践，积累与不断再学习与反思的过程。拿上面的例子来讲，如果药营班的部分同学，去药店成功的应聘上了某个职位的兼职工作，那么他在工作中就会发现自己欠缺的是哪方面的问题，到底是专业知识、技能匮乏，社会阅历太浅还是销售经验不足?我想他回到学校后，如何正确的为自己制定学习目标，就会有一个比较清晰的认识了。 同学们都是怀揣梦想，带着满腔热情，来到大学，参加学习的;那么我希望大家无论处于什么阶段，都能够将这梦想和满腔之热情坚持下去。因为坚持是我们人生道路上必须克服的一个魔咒，它与懒惰和满足是相对立而存在的。比如咱们学理科的同学，应该坚持提升自己的知识层面和专业技能，力争将来在专业研究的领域上取得一席之地。那么学文科的药营专业的同学呢，就应该在提升自己专业技能的同时，开拓自己的组织管理能力和活动策划能力，力求将来能够成为一个在医药领域，优秀的管理者。 “时光一去永不回，往事只能回味。”我殷切的希望大家在若干年后，在大家咀嚼回味自己大学生活的酸、甜、苦、辣之时，能很欣慰的告知自己，我的大学没有荒废，我的生活值得回味。同学们，为了自己的目标，让我们共同坚持与努力的走下去，让我们的大学生活能溶于人生中，让他回味无穷吧! 大学新学期开学致辞5 各位老师、各位家长、各位来宾： 金秋九月是收获的季节，欢迎同学们来到中国人民大学。中国人民大学在挽救民族危亡的抗日烽火中诞生，在新中国的建设中成长，在-的艰苦岁月中磨砺，在改革开放的大潮中获得第二次生命，在新世纪创造新的辉煌。你们的到来为中国人民大学注入了新鲜的血液。今年恰逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，9月3日，我们学校合唱团百名同学作为全国唯一一所高校学生代表参与了阅兵当晚的文艺晚会的演出。这是因为，一代又一代的“人大人”在“中国不会亡、因为有陕公”的使命之中开创了光荣历史和优良传统，这为中国人民大学赢得了独特的荣誉和地位。祝贺你们加入到这所具有光荣历史和传统的大学!祝贺你们进入到这所国家重点支持创建世界一流大学的中国名校!祝贺你们来到以培育“国民表率、社会栋梁”为使命的高等学府!祝贺你们成为一名光荣的“人大人”!值此第31个教师节之际，也向全校老师们致以诚挚的问候和衷心的祝福! “得天下英才而教之”是每一个教育工作者的人生乐事。在同学们即将开始大学生活的时候，作为一名师长，在表达祝贺之意的同时，我想与同学们分享对一个老话题——“大学与读书”的感悟。 作为读书人，这个话题属于“老生常谈”，但也是“常谈常新”。中国教育学会朱永新会长说过：一个人的精神发育史，应该是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平;一个社会到底是向上提升还是向下沉沦，就看阅读能植根多深，一个国家谁在看书，看哪些书，从某种意义上决定了这个国家的未来， 读书不仅仅影响到个人，还影响到民族，影响到国家和社会。中国是个文明古国，也是一个读书大国。但近些年来，情况发生了令人担忧的一些变化。据有关统计，中国人的平均阅读量与一些国家比较，显得差距比较大。 大学校园中，提倡人文精神和科学精神的融合，提倡人文学科与社会科学、自然科学相互沟通。人文学科要有科学态度，社会科学和自然科学要有人文精神。从学业有成、全面成长这个意义上讲，同学们要尽责读书这个本分。人民大学的同学要把读书当作一种责任。从哲学意义上看，读书能够让我们对人与人、人与自然、人与社会具有更深刻的感悟。从现实生活出发，当前社会正处在重大转型当中，各种思想、价值观交织碰撞，各种矛盾冲突频发，怎样通过大学阶段的学习，帮助我们静下来，系统起来，形成对历史和现实、国家和民族、个人和社会的深刻认识，成为具有厚重底蕴的优秀人才，需要养成读书的习惯，使读书成为我们大学生活的一个重要方式，成为我们未来职业发展和生命中不可或缺的一部分。在此，重点与同学们交流为什么读书，如何读书，以及作为人大学生应该重点读哪些书。 1、启迪新知与情操，体悟读书之功用。这是关于为什么读书的问题。 读书的首要作用体现在增长知识，提升能力。知识是梦想的载体，读书是实现梦想的阶梯，是求知最基本的路径，也是大学学习最基本的要求。美学家朱光潜先生说过：“学问不只是读书，而读书究竟是学问的一个重要途径。”最近《光明日报》与中央电视台联合举办的“寻找最美教师”公益活动中，位列榜首的是我们学校一级教授、著名哲学家陈先达老师。他这样描述自己的爱好：“永远与书为伍，增加知识，更新脑袋”。尽管现在大学学习的方式、途径随着时代和科技进步有了很多创新，但普遍认为读书仍然是最重要的“更新脑袋”、增加知识的基本方式。世界上有一些国家是国土意义上的小国，资源禀赋也不甚好，却因国民爱读书而获得巨大的智慧和力量，使国土面积意义上的小国变成了世人认为的“大国”。 其次，读书可以开阔视野，放大格局。一本书就是一个世界，畅游其间，与大师对话，与思想同行，开阔眼界，滋润灵魂，放大你的人生格局。每个人的生命有限，所能达到的时空范围有限，书籍为我们提供了在有限的生命和时空里尽情延展才能的可能。我们学校马克思主义学院刘建军教授说过，读书对同学们拥有宏观思维、战略眼光，形成开阔的胸襟和以天下为己任的胸怀具有重要的作用。前辈大师们往往将自己在治学上的成功谦虚地归结于是站在巨人的肩膀上。能与同时代的巨匠们同行固然是一种幸运，但更多的时候，我们是站在浩瀚的典籍上来支撑我们看待世界的高度。书籍如同脚下的台阶，所读的书越多，所能看到的世界就越远。中国人民大学以及首都高校聚集所带来的浓厚学术氛围为同学们提供了一个广阔的读书平台，同学们可以尽情感悟、拓展。 还有更为重要的一点是，读书可以陶冶情操，优雅气质。腹有诗书气自华。清末经学大师俞樾，晚年曾自撰一联：“读书养气十年足，扫地焚香一事无。”一个喜爱读书的人，会变得精神丰富、意志坚强、心胸宽广、气质优雅。我校一级教授、已故的方立天老先生被誉为“新中国培育的能够矗立在学术史上的学者”，他曾说过，人文学科的取向是精神层面的怡情追求，陶冶情操，愉悦身心，提升精神境界。读书应该成为大学最美好的画面，书香应该成为大学最熟悉的味道。同学们在最美好的年华来到人民大学，多读经典，把读书变成伴随人生旅途的习惯，便能够让这份美好更加炫目，能够让内心情感更加丰富，能够让你的生命更加完整，让你的气质更加优雅。 2、处理好五大关系，寻求读书之路径。这是关于怎样读书的问题。 书山有路勤为径。勤是读书的基础，要使读书取得好效果，不仅要勤，还要掌握好方法。 一是处理好专与博的关系。“读书破万卷”是博览群书的形象表达，在这个信息和知识爆炸的社会之中，任何一种学问的书籍都可以在不长的时间里装满一个图书馆。不仅本专业的知识在不停地向前沿突破，而且微博微信等大众化的阅读更是在占据着我们的分分秒秒。现代科技所带来的阅读的确更为便利，但先博学而后守约是读书治学必守的程序。提高读书的效率、效益，更要处理好专和博的关系。我们学校历史学院年轻的教授、也是学校“读史读经典”活动主要组织者之一的刘后滨老师用“读书破一卷”来形容读书应该具有的专注精神。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。对于本专业的知识以及经典典籍，似应该以“咬定青山不放松”的毅力，聚集注意力，把心带到书里去。 二是处理好深与浅的关系。书籍的载体很多，有纸质的，有电子版的，更有网络上传播的大量文字。我们学校最受同学欢迎的“明星老师”之一、曾荣获学校青年教师教学基本功比赛第一名的文学院朱子辉老师，在谈及汉语与阅读的时候说到：“在这样一个信息爆炸的时代，许多知识都可以通过各种途径轻易地获取，除去支撑一个人认知水平体系的基本知识外，更多的信息是不需要被强制地记下来的”。所以说在某种程度上，“浅尝辄止”未必不是阅读中的一种战术，它能够帮助我们迅速掌握信息而又能让我们集中精力在专业领域进行深度挖掘。刚才提到的当前充斥我们日常生活的微信和微博，带给我们的更多的也是快阅读与浅阅读的习惯。但在专业领域，面对资讯快餐的时候，一定要善于取舍，一定要读得精、读得彻底，慢下身心体会书香。有学者认为应该倡导“坚硬阅读”，尽可能集中注意力，沉下心去慢慢品味思考。我们学校一级教授、刚刚度过90岁生日的清史大家戴逸先生，在学校学习工作68个年头，他从20多岁起就开始从事中国近代史包括晚清史的研究，成果累累、著作等身，他以“板凳须坐十年冷”的精神毕其生于清史研究，为我们树立了良好的榜样。 三是处理好读与思的关系。“学而不思则罔，思而不学则殆”，两千多年前孔子的教诲是我们今天谈到读书治学时仍不能绕开的话语，在今天也愈发显出它的价值。读书和思考不是两个分开、对立的环节，而是融会贯通的整体。在一次“90与90”的对话中，学校荣誉一级教授、90岁高龄的卫兴华先生在与90后的首都大学生分享他研读《资本论》的感悟时说：“学习经典著作，最重要的是要掌握好基本原理和基本概念，并重点学习其中所体现出的方法，受益无穷”。这是卫老一生读书研究的心得。他告诉我们，把读书和思考结合起来才能真正掌握知识、形成方法，只有这样才能在书中与前人对话、与自我对话，与历史对话，与现实对话，与未来对话，形成有独到见地的知识结构和价值体系。 四是处理好独与众的关系。读书很大程度上是一种孤独的体验。无论是清晨阳光下的晨读或是深夜台灯下的夜读，形式上本就是孤单;即使是通宵自习室满屋学子挑灯夜读，本质上也是一群人各自的孤单。阅读过程中与作者或与自我的心灵对话，注定了阅读的特色是一个人在思想的道路上前行。尽管如此，也并不妨碍与他人的对话。“三人行，必有我师焉”，在人大读书，同学们可以在不同时空中得到来自各方面的众多相助，有资深教授对“读史读经典”书目的推荐，也有每个专业老师对经典书目的导读;有高年级学长担任读史辅导员的指导，也有红色经典“个人研读——集体研讨”模式的讨论。人大众多的读书互助活动将丰富同学们的大学生活，让同学们在思想的道路上相扶前行。 五是处理好理与实的关系。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，读书与躬行历来是读书人必定绕不开的辩证关系。概括地说，一个人要成功，最重要的是要读好读透两本书，一本是有字的书，即书本，一本是无字的书，即社会。书本和理论非常重要，社会和实践同样重要。资政育人，理论创新，不仅要提出问题还要建言献策。中国人民大学有着理论联系实际的传统，有着“实事求是”的校训，我们的办学定位、学科专业特色要求同学们要同时读好、读透这两本书。就在刚刚过去的8月，我们学校的1106名同学，深入到29个省市、自治区的162个村庄，开展“千人百村”大型社会调研活动。我们学校的老师指导同学们按照科学的抽样方法，确定调查点。同学们带着在老师们悉心指导下设计的问卷，在大江南北进村入户开展调研。学校每一位校领导都有分工，分别到调研点的村庄，与同学们分享调研体会。新闻学院的同学沿着丝绸之路，历时11天，亲身感受并了解丝路沿线城市的经济社会发展状况，带回了8万余字的考察报告。实践证明，只有让自己的眼界开阔起来，让自己的双脚踏实地站在中国的土地上，立学为民，才会具体起来，对国家和民族的感情才能更真切;读书做学问的成果转化为治学报国的本领越大，为国家经济社会发展做出的贡献才会更大，才能在实现国家民族利益的同时更好地展现每个人的人生价值。 3、精读经典与元典，把握读书之关键。这是关于读什么书的问题。 进入大学，尽管每个同学都有各自的专业方向，但大学的学习不同于中学，除了专业学习，还有大量的非专业知识需要学习，即使是本专业，要学习的相关专业的知识也极其丰富。历史越前进，人类的精神遗产就越丰富，书籍越浩繁，读书越不易。有限的时间面对无限的书籍，经典与元典似应是最有效率和效益的选择。一是要精读经典书籍。经典是经过历史选择的最有价值、最权威的文献，是历史长河中积淀下来的瑰宝。----说，历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，是前人各种知识、经验和智慧的总汇。学习历史可以提高认识能力和精神境界。人类经验累积在历史中，提炼经验和升华经验的最佳文献是谓经典，读史、读经典，可以更加明白人何以为人，以及如何更好地为人;可以更加明确一个国家何以走向兴盛富强，一个民族的优秀文化何以得到传承，并实现创造性转化和创新性发展。 中国人民大学的办学定位是“主干的文科、精干的理工科”，作为一所以人文社会科学为主的大学，作为中国人文社会科学高等教育的重镇、中国高校人文社会科学的一面旗帜，学校素有读经典、读原著的优良传统，众多老先生身体力行，为我们树立了很好的榜样。为了引导同学们回归经典、亲近名著，学校开展了“读史读经典”的活动，希望同学们对历史怀抱温情与敬意，通过阅读经典增添人文底蕴和生命厚度，在观察、分析问题的时候具有历史的视角，以更好地体会20--年6月19日----在视察学校时指出的，人民大学是一所“厚重”大学的内涵。 二是要精读元典书籍。元典如同学科的根，是学科专业中最基本、最重要的著作或文献，具有恒久的价值。比如，历史专业似应精读《史记》《资治通鉴》，经济学专业似应精读《资本论》等等。关于每个专业的必读书目同学们可以请教本专业的教授。 读书是一种大雅兴，一种真性情，一种硬修炼，一种高境界。好读书、读好书可以促使我们实现对事功的追求与圆满，达致对人性的洞察与同情，达成个人人格的多彩与从容。在这里，借用我校历史学院教授包伟民老师的一句读书感悟作为读书这个话题的结语：“对好书具有一种阅读冲动，可能才是真正的文明人”。 作为开学典礼的交流，在这里还希望同学们以归零的心态开启大学这个人生新征程，以“立学为民、治学报国”的人大精神为行动指引，以“国民表率、社会栋梁”为成长目标，发奋读书，增长本领，砥砺品格，早日成为一名对国家和社会有用的人。以优异的成绩报答父母的厚望，社会的期待;不辜负“人大人”的光荣称号，不辜负国家民族的期待。祝同学们在中国人民大学学有所获，度过愉快的大学时光! 谢谢大家! |
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