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标题 十一国庆节假期安全知识教案
范文
    “国庆节”一词是指国家节日，最早出现在西晋时期。西晋作家陆机在《五等诸侯论》中写道：“国庆独飨其利，主忧莫与其害”。下面是小编为大家整理的关于十一国庆节假期安全知识教案，欢迎大家来阅读。
    
    十一国庆节假期安全知识教案篇1
    教育目的：
    遵纪守法观念和自我防范能力，让学生明白安全的重要性，尤其是放假期间的活动安排。进一步增强学生的安全意识，掌握一些自救自护的本领，学会珍惜生命，健康成长，使学生做到居安思危、防患于未然，度过一个平安、愉快的国庆节假期。
    教学过程：
    1、清点人数。
    2、谈话引入：
    同学们盼望的国庆节假期即将到来，在假期中你们不仅有了更多自己的时间和空间来放松一下，而且还可以走亲访友，或者和父母一起去旅游……在这期间最容易发生一些意外事故，这是我们都不愿看到的。
    3、根据以上事例，师生讨论列出各方面的安全注意事项。
    （1）交通安全：
    ①穿越马路时，要遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。
    ②在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
    ③不在路上玩耍，打闹。
    ④在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
    ⑤骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
    （2）消防安全：
    ①不玩火，不携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。
    ②火警电话119，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
    ③一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
    ④逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
    ⑤小心、安全使用天然气灶具、热水器等。
    （3）防溺水：
    ①不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。
    ②遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。
    （4）用电安全：
    ①要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
    ②不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
    ③不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
    （5）饮食安全：
    ①自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
    ②购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
    ③生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
    ④不暴饮暴食，防止消化不良。
    （6）其他方面的安全：
    ①不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
    ②外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110报警电话，请求警察叔叔的帮助。
    ③睡觉前要检查天然气阀门是否关好。
    ④遇到突发疾病或意外受伤要及时就医，情况严重时要立即拨打120急救电话。
    4、提醒学生在假期中要认真完成作业，并积极帮助家长做力所能及的事情。
    5、总结：
    只要我们能处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能平平安安度过假期，健健康康地成长。
    十一国庆节假期安全知识教案篇2
    活动目标：
    1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
    2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。
    3、让幼儿知道节日的时间。
    4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
    活动准备：
    安全活动图片。
    活动重点：
    了解国庆假期中应注意的安全和卫生。
    活动难点：
    了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
    活动过程：
    一、谈话导入。
    师：明天是什么节日？国庆节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢？小朋友们在长假里，出外游玩千万要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢？
    二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。
    1、教师引导幼儿：有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。
    2、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？
    三、总结假期里要注意的安全事项。
    1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
    2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。
    3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。
    4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。
    5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；
    6、熟悉三个特殊电话号码的用法。
    7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
    8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。
    9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。
    活动延伸：
    请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。
    十一国庆节假期安全知识教案篇3
    活动组织形式：
    集中
    活动目标：
    1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
    2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。
    3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
    4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
    活动准备：
    安全活动图片。
    活动重点：
    了解国庆假期中应注意的安全和卫生。
    活动难点：
    了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
    活动过程：
    一、谈话导入。
    师：明天是什么节日？国庆秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢？小朋友们在长假里，出外游玩千万要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢？
    二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。
    1、教师引导幼儿：有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。
    3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？
    三、总结假期里要注意的安全事项。
    1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
    2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。
    3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。
    4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。
    5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；
    6、熟悉三个特殊电话号码的用法。
    7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
    8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。
    9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。
    活动延伸：
    请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。
    教学反思：
    每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日。在这个秋高气爽，一年一度的国庆佳节来临时刻，国人各个都喜气洋洋，我们的孩子也沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候，街上到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围。电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们爱国教育的实施带来很多便利条件。所以，这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。此次活动，我们以生成性主题“爱祖国、爱家乡”为内容，通过“国庆节”的主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝祖国生日，激发幼儿对祖国的热爱之情。
    十一国庆节假期安全知识教案篇4
    班会目的：
    1、教育学生在单独行走时应注意的安全。
    2、对学生坐车时应注意的安全进行教育。
    班会重点：
    让学生懂得交通安全方面的知识
    班会时间：
    20__年9月28日下午第二节
    教学过程：
    一、导入
    老师向学生提问：⑴同学们，你们坐过车吗？学生回答：坐过。
    ⑵那么你们坐的是什么样的车呢？
    有的答：坐过摩托车。
    有的答；坐过自行车。
    有的答：坐过小汽车。
    有的答：坐过公共汽车、火车。
    ⑶同学们坐过各种各样的车，那么你们听到或看到过有关行人或车辆的安全知识吗？今天老师就跟你们简要的介绍。
    二、新授
    1、向学生介绍有关交通安全知识。⑴在有人行道的道路上，行人必须在人行道上行走。
    问：放学后，应从路边绿化带内走，还是从绿化带外走？
    答：绿化带外。
    ⑵在道路上行走，必须靠右行走。
    问：怎样判断是右边还是左边。学生回答：（各种各样）
    老师引导：拿笔的手是右手，右手的一边是右边。
    ⑶行人横过道路时，应站在路边，看清来往车辆后，确认有无危险，再过马路。不要突然猛跑，突然往后退，以防驾驶员措手不及发生危险。
    老师先做示范，叫学生判断对错。后让学生演一演，评一评。
    a、正确动作。b、只看一个方向。C、突猛往前猛跑。d、突然后退。
    ⑷“绿灯行、红灯停，从人行横道上行走。”
    老师让学生我念几遍，并让学生牢记。
    2、交通安全信号识别。（板书后向学生介绍三灯的含义）
    ⑴绿灯亮——准许通过
    ②黄灯亮——等待，不准通过
    ⑶红灯亮——不准通过
    ⑷绿色箭头灯亮——允许通行
    ⑸黄灯闪烁——等待！
    三、教师小结
    同学们，今天我们学了道路交通安全知识，知道了怎么走路，大家在上学路上互相监督、放学后要自觉地排好路队,严格遵守交通规则，谁做得不对，就向老师报告，我们来共同纠正他的错误。
    十一国庆节假期安全知识教案篇5
    为了使大家过一个愉快而又安全的“十一”长假，严防安全事故发生，确保生命及财产安全，我强调一下国庆节期间安全注意事项，要求同学们做到：
    一、遵守交通规则，注意交通安全。
    1、在公路上行走要靠边行，骑车的必靠右走。
    2、不准在公路上、街道上追逐、打闹、做游戏等。
    3、不准追逐、拦、爬机动车辆，不乘座“三无”（无行驶证、无驾驶证、无保险）和超载车辆等。
    4、横过公路和下车时必看清左右两头有无车辆，更不得突然横穿公路和翻越栏杆，不与机动车抢行。
    5、无驾照不得驾驶摩托等机动车，更不得驾驶“三无”车辆。
    6、来校和回家时，有同伴的同学要结伴同行，不得在路上逗留、玩耍；回校离校期间，不乘座摩托车和三轮车。
    二、旅游、活动安全
    假期外出旅游应加强安全防范措施，防止意外伤害。
    1、不要私自参加旅游，做到结伴同行或有家长陪护。
    2、不要私自到礁石、海边等区域玩耍。
    3、住酒店、旅馆时应先熟悉住宿环境，特别要熟悉酒店、旅馆的疏散逃生路线。
    4、外出旅游时不要掉队。
    5、参加体育活动前应先检查活动环境，确保周边安全的情况下，然后再进行锻炼。
    6、合理安排作息时间，保证充足睡眠，不要长时间沉迷于电视或电脑，不模仿电视或游戏中的暴力行为。
    7、不要到河塘、水库、海边玩耍或游泳。
    8、国庆期间，街上游人较多，尤其是有文艺演出活动或者逛商场时，同学们要注意远离人员密集的场所，避免拥挤和踩踏的事件的发生。
    三、治安安全
    1、遵纪守法，遵守社会公德，不赌博，不参加封建迷信活动。
    2、不进舞厅、网吧、游戏厅等中学生不宜进入的地方。
    3、正确处理同学间的关系，交友要有选择，生活要有规律，不要与社会闲散人员交往。
    4、不与陌生人交往，以免被拐骗和受到伤害。
    四、防火、防盗、防煤气中毒。
    （一）防火、防煤气常识
    1、熟悉住所地理环境，确保通道在任何时候都畅通无阻；
    2、了解居住地消防设备及使用方法；
    3、切勿使电路超负荷，如需增加室内电器，必须由具有上岗证的电工进行安装；
    4、室内切勿存放任何易燃易爆等危险物品；
    5、应向家庭成员指示电源总开关所在，如遇火灾，及时切断电源；
    6、使用燃气时，应将窗户尽量打开，以防万一燃气泄漏时发生意外。停止使用煤气时，应关闭其总开关；
    7、定期检查电器、电线及接驳燃气的胶喉，如发现损坏时，要立即更换；
    8、若发生火灾，应保持冷静，立即向消防部门报案，并正确告知起火点和火势；
    9、安全燃放烟花 爆竹，预防一氧化碳中毒。
    10、注意厨房用火安全，及时检查煤气渗漏情况，做到及时关闭阀门。
    11、不同种类的燃烧物应用不同种类的灭火器扑火：木、纸等物燃烧应用加压水力灭火器；油、燃料、汽油及其他易燃液体燃烧时应用干粉或泡沫灭火器；电线、电器、马达燃烧应用干粉或二氧化碳灭火器；
    （二）防盗常识
    1、出门随手关好门窗；
    2、家里装有报警设备的，出门时将家内的报警器置于警戒状态；
    3、提高防卫意识，不要随意让陌生人进入楼道电子门；
    4、一旦发生盗贼入室，及时报警，并保护好现场，如有人在现场，应保持冷静，灵活与盗贼周旋，暗中启动紧急键向管理中心求救或伺机报警。
    五、饮食卫生安全。
    1、饮食要注意合理营养，切忌暴食暴饮。
    2、饭后休息半小时再从事体育运动。
    3、不买街头或小店“三无”食品，不吃腐朽变质的食物，以免食物中毒，购买食品时应先检查生产日期、生产厂家、保质期等。
    4、预防红眼病和呼吸道疾病。
    六、用电安全。
    1、自觉遵守安全用电规章制度，禁止私拉电网、私安电炉、用电捕鱼和捕鼠等。
    2、晒衣服的铁丝不要靠近电线，以防铁丝与电线相碰。更不要在电线上晒衣服、挂东西。此外，还要防止藤蔓、树木等接触电线。
    3、不要玩弄电线、灯头、开关、电动机等电气设备，不要到电动机和变压器附近玩耍，不要爬电杆或摇晃电杆拉线，不要在电线附近放风筝，万一风筝落在电线上，要由电工来处理，不要自己猛拉硬扯，以免电线相碰引起停电和触电事故。不许用石块或弹弓打电线、瓷瓶上的鸟，以防打伤、打断电线或打坏瓷瓶。
    4、发现落地的电线，离开10米以外，更不要用手去拾。同时，要设法看护落地电线，并请电工来处理，以防他人走近而发生触电。
    5、在雷雨时，不可走近高压电杆、铁塔、避雷针的接地线和接地体周围，以免因跨步电压而造成触电。
    总之，要求大家不仅自己要时时讲安全，处处讲安全，还要将有关知识向家长和村民做宣传，以促进社会的安定和团结。同学们多一份防患意识就多一份安全，也让家长和老师多一份安心。
    十一国庆节假期安全知识教案篇6
    活动目标：
    1、引导幼儿学会避免受伤。
    2、培养幼儿互相关心、互相助的好品质。
    3、加强幼儿的安全意识。
    4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
    5、培养幼儿胆发言，说完整话的好习惯。
    活动准备：
    受伤的事例图片
    活动过程：
    1、启发幼儿结合生活经验，谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况
    教师：小朋友你们有没有不小心被烫伤、烧伤或者是摔到跌破、划破过呢?那是怎么样的呢?有什么感觉?
    2、教师引导幼儿通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤
    (1)教师鼓励幼儿讨论预防烧伤、烫伤、破伤的方法：小朋友有时候会不小心受伤，那我们平时应该怎样做才能避免受伤呢?(教师提供时间给幼儿结伴讨论，同时深入到幼儿的讨论当中，听听幼儿们说的有关情况是怎样的。)
    (2)教师用提问的方式助幼儿巩固记住平时生活中应记住的问题：中午老师在盛午饭的时候小朋友能不能靠近?能不能在教室里面跑跳呢?在平时能不能乱跑?玩耍得很过分呢?妈妈煮饭时能不能站在旁边呢?能不能玩火?能不能玩尖利的东西?
    3、教师向幼儿简单介绍受伤后自救的方法
    (1)教师引导幼儿讨论：如果人不在身边，你或者别人受伤后，你该怎样做?
    (2)教师总结：如果烧伤、烫伤，可以把伤口露在外面，用冷水冲洗，然后马上请人忙等。
    4、总结评价，结束活动。
    活动思：
    在这节课中，幼儿的活动积极性高，师幼配合较好，多数幼儿知道了如何保护自己，课堂气氛热烈。但在第三环节中，个别幼儿对一些简单的自救方法会说，实际生活中却不会操作，如果这一环节在设计时还加进情景练习，效果会更好!
    十一国庆节假期安全知识教案篇7
    活动目标：
    1、了解自在家的一些安全知识，不随便给陌生人开门，不玩危险物品、不做危险动作，不乱摸电器开关等。
    2、初步建立自我防范和自我保护意识。
    3、培养幼儿敏锐的观察能力。
    4、发展幼儿思维和口语表达能力。
    5、加强幼儿的安全意识。
    6、知道在发生危险时如何自救。
    7、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
    重点、难点
    重点：了解自在家的一些安全知识。
    难点：初步建立自我防范和自我保护意识。
    活动准备
    课件、录音机、磁带、自制图片四幅。
    活动过程
    一、观看视频，导入活动
    ⑴生活片段事例《明明怎么办?》
    片段内容：星期天，妈妈去市场买菜去了，只有小明一个人在家，他正在认真地玩拼图，这时门外传来“咚咚”的敲门声，小明问：“是谁呀?”一个陌生的声音答：“我是李阿姨，找你妈妈有点事，请开门。”小明犯愁了，该不该去开门呢?
    2、提问：
    (1)什么人在敲门?
    (2)小明该去开门吗?
    (3)如果轻易给陌生人开门会发生什么危险?
    (4)小明该怎么办?
    教师小结：当爸、妈不在家时，有陌生人来敲门，不能轻易给开门，要先问清楚来人是谁?找谁?告诉来人等到家长回来再来，或让来人在门外等，也可以到爸妈上班的地方找等等。
    二、讨论
    1、如果是你一个人在家，有人来敲门你会怎么办?(加深幼儿的印象)
    2、如果你一个人在家，你可以做什么事情?什么事情不可以做?
    三、游戏《评评看》
    1、出示图片，请小朋友认真观察下面四幅图中，当自己一个人在家时，哪一位小朋友做得对哪一位小朋友做得不对?图片内容：
    ⑴拿小刀、剪刀等尖利的东西来玩。
    ⑵自己拿电器的插座插。
    ⑶在椅子、桌子上跳来跳去。
    ⑷一个人静静地看电视。
    2、提问：哪些行为是危险的?为什么?我们该怎样做?
    3、教师小结结：当父母不在家时，我们要注意安全，不随便给陌生人开门，不玩危险物品、不做危险动作，不乱摸电器开关。
    四、结束环节
    有一首歌曲是说一只兔子也和你们一样聪明，我们一起来听一听它是怎么做的，放《小兔子乖乖》请小朋友欣赏，活动结束。
    活动廷伸：幼儿自制图《如果我自在家我会-----》
    教学反思
    本活动是为了助幼儿初步建立自我防范和自我保护意识而设计的，在活动中我通过课件、图片，助幼儿了解一个人在家，不随便给陌生人开门，不玩危险物品、不做危险动作，不乱摸电器开关等安全知识，小朋友对本活动很感兴趣，在幼儿讨论的时候，我提供了充分的讨论和交流的时间，让每一名幼儿都有表现的机会，使幼儿的已有经验得到了提升。
    
    
随便看

　

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更新时间：2025/5/28 21:53:26