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标题 师德师风演讲比赛活动方案
范文
    师德师风演讲比赛活动方案有哪些?为了确定活动的圆满进行,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。下面是小编为大家整理的师德师风演讲比赛活动方案，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
    
    师德师风演讲比赛活动方案篇一
    为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经校委会研究，决定举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案:
    一、活动目的
    通过活动开展，大力弘扬我镇教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展。
    二、组织领导
    为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：
    组长：__
    副组长：__
    成员：__、__、__、__、__
    三、活动程序
    1、校长齐忠讲话。
    2、组长杨斌宣读比赛规则及程序。
    3、进行演讲比赛(共九位选手)
    4、副校长田清美宣布比赛结果并颁奖。
    四、演讲主题
    “讲师德、正师风、强素质、树形象”
    五、演讲内容
    演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献;教书育人、为人师表的良好师德风范;阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一;主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
    六、参赛对象
    全校所有教师均可报名参加比赛。
    七、比赛时间
    20____年__月__日上午。
    八、比赛规则
    使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。
    九、奖项设置
    本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖各若干名。
    十、评分标准
    演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。
    (一)演讲内容(35分)
    1.演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人(15分)
    2.材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)
    3.讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜(5分)
    4.文字简练流畅，具有较强的思想性(5分)
    (二)语言表达(35分)
    1.演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。(10分)
    2.演讲表达准确、流畅、自然。(10分)
    3.语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。(15分)
    (三)形象风度(15分)
    演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
    (四)综合印象(5分)
    演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。
    (五)演讲效果(10分)
    演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。
    十一、活动要求：
    1.各教师必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真准备，积极参加。
    2.各教师于__月__日前上交演讲材料。
    师德师风演讲比赛活动方案篇二
    为进一步加强我院教师队伍建设，全面提高教师队伍的师德素质和专业水平，经学院“作风建设年暨师德师风建设年”活动领导小组研究决定在全院举行“加强师德师风建设”主题演讲比赛活动。为保证活动顺利进行，特制订本实施方案。
    一、成立“师德师风建设”演讲比赛组织机构
    组长：
    副组长：
    成员：
    二、演讲主题
    围绕“师德师风建设”确定内容。(题目自拟)。
    三、演讲时间：
    四、演讲地点：
    五、参赛选手：
    各“师德师风建设”学习小组在小组演讲比赛的基础上，推荐两名选手参加比赛。
    六、主持：
    七、评委：
    八、计分(时)：
    九、会场布置：
    十、摄影、照相：
    十一、工作要求
    各学习小组要在广泛宣传动员的基础上，精心组织比赛。于年月日前将参赛选手名单送教务处。
    1.比赛采用抽签顺序制，参赛选手于4月10日下午3:00到教务处抽签，按抽签次序依次上台脱稿演讲，如需配乐，请选手将所配音乐提前交予工作人员。
    2.每位选手演讲时间不能超过5分钟。比赛评分采取10分制，具体标准：
    (1)紧扣主题，内容充实，立意新颖(4.5分)
    (2)表述清楚，语言流畅，声情并貌(2分)
    (3)声音洪亮，普通话标准流利(2分)
    (4)服装整洁，仪表端庄(1分)
    (5)时间限制，不足时、超时，在总分中减0.5分。(0.5分)
    3.评委待前三位选手演讲完后开始打分、亮分。评委打分时保留小数点后两位。合分时去掉一个最高分和一个最低分，其余分值求和，总分高者名次列前。最后得分若小数点后两位出现并列者看小数点后第三位。
    4.设奖情况：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;纪念奖若干名。
    5.所有教师待演讲比赛全部结束后方可离开会场，在会场内不能随意走动，手机调整为震动或关闭状态。
    师德师风演讲比赛活动方案篇三
    为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校、教导处、团委工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。
    一、活动主持人：
    二、活动评委：
    三、活动内容：
    弘扬师德风范，主题为“正师风、铸师魂、树师表”。
    四、参赛对象、活动时间及地点：
    1.对象：学校全体教师
    2.时间：20__年__月__下午(星期四下午第二节课下)。
    3.地点：学校多媒体教室。
    五、参赛办法及比赛方式：
    1.参赛办法：以年级组为单位，初选2位教师参加学校决赛。每人写一篇演讲稿，字数在2000字左右，打印成A4文稿，于20__年__月__日下午报送到团委审阅后方可参赛。
    2.比赛方式：届时学校将召开全体教职工大会听取教师的演讲，评委会现场评判打分。
    3.演讲顺序：由抽签决定。
    4.评分标准：本次演讲采用十分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。演讲内容(切合主题、中心突出、观点正确、格调积极向上)占4分，演讲技巧(熟练掌握演讲内容、语言准确生动、口齿清晰、表达流畅、有感染力、能处理好各种情况)占4分，形象风度(衣着整洁、仪表大方、表情自然、体态语言适当)占2分。以取掉一个最高分、取掉一个最低分的平均分为选手的最后得分。
    六、评奖办法：
    从参加决赛的八名选手中评出一等奖一名;二等奖3名;其余为纪念奖。
    七、其它工作安排：
    1、团委负责音响设备及信息资料收集;
    2、__负责唱票算分等工作。
    师德师风演讲比赛活动方案篇四
    一、指导思想
    振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校党支部工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。
    二、主题与内容
    本次演讲活动的主题是爱与责任铸师魂——我身边的故事。演讲要求充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师爱岗敬业，关爱学生;刻苦钻研，严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远的精神，充分体现二中教师道德思想与精神风尚。
    三、比赛时间：
    __年__月下旬
    四、比赛地点：
    多功能餐厅。
    五、参赛对象：
    语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选2名教师参加。
    六、活动要求：
    1、演讲脱稿，围绕爱与责任铸师魂为主题，从讲师德，讲奉献等方面确定内容。(题目自拟)
    2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
    3、演讲时间58分钟，教师按抽签顺序上场。
    七、奖项设置：
    比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖6名。奖励按学校考核方案执行，并发荣誉证书。
    八、评委:
    __、__、__、__、__
    九、其他:团委负责布置会场、汇总成绩、摄影。
    师德师风演讲比赛评分标准
    1、演讲内容4分。
    结合学校实际，表达真情实感，体现现实性和思想性。
    2、语言表达3分。
    运用演讲技巧;语言纯正;表达自然;生动感人
    3、仪态仪表1分。
    衣着大方、整齐;表情自然;肢体语言表达适当。
    4、演讲效果2分。
    听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
    师德师风演讲比赛活动方案篇五
    为加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。学校决定举办教职工演讲比赛。通过活动，提高广大教师的认识，增强紧迫感、责任感及使命感，并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为使比赛顺利进行，现制订方案如下：
    一、演讲时间
    20__年__月__日19点40分
    二、演讲地点
    主会场在阶梯教室，发言人到阶梯教室，其他按照开全体教职工会议的地点就坐。
    三、演讲主题
    师德在书香中提升
    四、工作人员
    总策划
    评委
    统分
    主持人
    五、演讲内容及要求
    1、高一、高二各级部选拔出2名选手，高三、补习班各级部和职员选拔出1名选手，于4月21日前把参赛名单和演讲材料报教务处。
    2、以“师德在书香中提升”为主题，结合本人读书体会和工作实际，谈自己的感受和心得。
    3、讲述力求流利清楚;内容健康、积极向上;立场、观点明确，用词恰当贴切;立意力求新颖深刻;体现我校教职工的精神风貌。
    4、演讲时间规定在5--8分钟，参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。
    六、评分标准
    1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(45分)
    2、表述清楚，语言流畅，声情并貌(20分)
    3、声音洪亮，普通话标准流利(20分)
    4、服装整洁，仪表端庄(10分)
    5、时间限制(5分)
    七、其他安排
    1、根据得分情况，评出一等奖4名，二等奖7名，颁发奖状及奖品。
    2、各科室、级部主任负责各自人员按时到场。
    3、信息中心提前开门，负责现场的录像、音响。
    4、德育处负责会场布置、论坛主持等事宜。
    5、__负责比赛现场的拍照。
    师德师风演讲比赛活动方案篇六
    一、活动目的
    为了进一步增强我园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素质，特开展“做孩子们的知心朋友”为主题的师德演讲比赛。活动有关事项如下：
    二、参赛对象：在征集的征文中，以组、室为单位择优推选9人参加演讲竞赛。
    三、时间地点
    比赛时间为___年__月__日(星期一)下午3：30，全体教师集中______多功能厅。参赛选手按抽签顺序进行演讲。
    四、演讲评分办法与标准：
    评分办法：演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。
    评分标准
    1、演讲内容：40分。内容充实具体、紧扣主题，观点正确鲜明，真情实感富有启发性。
    2、语言表达：30分。普通话标准、发音清晰;语调自然优美，抑扬顿挫，语言生动贴切，表达流畅，富有激情和感染力。
    3、形象风度：10分。衣着整洁、仪态端庄、自然大方，举止自然、得体，精神饱满，体现朝气蓬勃的精神风貌。
    4、整体效果：20分。有一定感召了，引发听众共鸣。尽量脱稿，恰当运用多媒体，结构紧凑完整。时间控制在5分钟内，超时适当扣分。
    五、奖项设置：
    比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
    六、比赛评委：学校领导、团委、各组室组长。
    七、具体分工：场景布置。
    主持：______
    奖品购置：______
    活动摄影：______
    师德师风演讲比赛活动方案篇七
    一、指导思想
    为了更好地提高青年教师的综合素质，塑造良好的青年教师形象，激发青年教师的热情和潜力，进一步增强我校教师教书育人、为人师表的自觉性，弘扬为师为学的师德风范，我校决定举办以“讲师德、讲奉献、树形象”为主题的青年教师演讲比赛。
    二、承办部门：党支部教务处
    三比赛时间：20____年__月__日下午
    四、比赛地点：二楼多功能厅
    五、参赛对象
    35岁以下青年教师共9人：__、__、__、__、__、__、__、__、__
    六、时间安排
    1、准备阶段(__月__--__日)
    2、__月__日前各参赛教师将演讲稿(含电子稿)交教务处;
    3、__月__日下午3点，各参赛教师到教务处抽签，确定比赛顺序;
    4、__月__日下午，在多功能厅召开全体教职工大会，进行青年教师师德比赛。
    七、演讲评分规则
    (一)评分方法
    比赛采取十分制，最多保留到小数点后两位。为体现公平性，评委现场打草稿分，待全部选手演讲完毕后才将总分誊正后交评分员。评分员去掉评委一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。
    (二)评分标准
    1、演讲内容(3分)
    要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。演讲时间5分钟内。
    2、语言表达(2分)
    要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
    3、表情仪态(2分)
    要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
    4、演讲效果(3分)
    要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
    八、奖项设置：
    比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖3名。
    九、比赛评委：
    校教务处要求每位青年教师精心准备，确保活动质量。通过这次活动的开展，积极展现新时期人民教师的风范，进一步提高我校教师师德水平。
    评分标准
    1、演讲内容(3分)
    要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。演讲时间5分钟内。
    2、语言表达(2分)
    要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
    3、表情仪态(2分)
    要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
    4、演讲效果(3分)
    要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
    评分标准
    1、演讲内容(3分)
    要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。演讲时间5分钟内。
    2、语言表达(2分)
    要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
    3、表情仪态(2分)
    要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
    4、演讲效果(3分)
    要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
    
    
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更新时间：2025/5/25 18:52:27