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标题 幼儿园教师节活动方案精选十篇
范文
    教师节到来,让孩子们知道教师节的来历,怀着感恩的心,幼儿园准备了什么活动呢?下面是小编为大家收集的关于幼儿园教师节活动方案精选十篇范文。希望可以帮助大家。
    
    幼儿园教师节活动方案1
    活动目标：
    1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
    2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
    3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
    活动准备：
    1、各班主任制定本班活动内容与形式。
    2、为幼儿提供相应的材料。
    3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
    4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花
    活动时间：
    9月10日上午
    活动过程：
    1、各班在晨间谈话环节中，以”教师节”为主题，展开谈话活动。
    2、第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。
    3、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
    我们班有几位老师?谁能说一说咱们中__班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
    4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
    我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。
    5、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
    6、互动：
    A、祝福送老师：
    (1)爱要大声说出来
    (2)大班幼儿代表讲话
    B、爱心手工送祝福：
    (1)大班幼儿献画活动。
    (2)中班幼儿献爱心活动。
    (3)小班幼儿献花活动。
    C、深情拥抱爱升华。
    与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。
    作品展示：
    活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。
    幼儿园教师节活动方案2
    活动目的：
    有人说：老师是火种，点燃了学生的心灵之火;老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登;一年一度的教师节即将到来，今年是第____个教师节。教师在每一个人心中都是非常神圣的，万千学子都是在老师的沐浴下长大成才。为了引导孩子们了解身边的老师，更加充分地知道教师职业的特点和功劳。懂得关爱老师，感受老师工作的辛劳。在教师节到来之际，开展“心目中的老师”主题活动，激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感，愿意用自己的方式帮老师庆祝节日!
    活动目标：
    1、知道20____年9月10日是第____个教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。
    2、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。
    3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作能力。
    活动主题：心目中的老师
    活动内容：
    一、各班活动详情：
    1、语言：我的好老师(501)主要以诗歌形式，引导幼儿了解自己的老师，感受老师的辛劳。
    2、综合：老师大发现(502)以调查表的形式，记录自己喜爱老师的各种信息。
    3、音乐：每当我走到老师的窗前(503)通过音乐，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。
    4、综合：我爱我的老师(504) 引导幼儿了解教师节的由来，运用自己的方式庆祝老师节日快乐。
    5、手工：感谢老师(505) 开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。
    二、集体活动
    每班根据班级特色制作一份《我爱老师》海报，形式如首映礼签名版一样。(形式请在周五到501班参照模板)
    展示形式和时间：
    1、 每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。
    2、 各班级制作的《我爱老师》海报，在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。创设出整块我爱老师的版面。
    人员分配：
    1、照片：各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。
    2、主题版面创设：各班主任老师周一中午集合501班。
    3、整体打包报道：____老师。
    幼儿园教师节活动方案3
    活动目标
    1、知道教师节是老师们的节日，初步了解教师的工作。
    2、学会演唱歌曲，初步感受四三拍的节奏特点。
    3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
    活动准备
    电子课件，师幼共同在幼儿园生活的照片。
    如：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服的照片。
    活动过程
    导入部分
    谈话导入，引起幼儿参与活动的愿望。
    教师：今天，我带来了一些照片，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
    学习部分
    1、引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。
    教师带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片。
    教师：照片里有谁?老师们在做什么?你喜欢老师吗，为什么?
    根据图片上教师的状态，请幼儿回忆并说说理由。
    教师给幼儿简单总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。
    教师：老师有时候陪小朋友们玩，就像伙伴;有时候教小朋友本领，是老师;有时候解决小朋友之间的矛盾，像警察;有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃饭，又像妈妈。
    教师出示教师们非常忙碌的照片。
    教师：你们看，老师们这是在干嘛?
    小结：老师抱着好几个哭的小朋友，下班后还要加班制作玩具、打扫卫生等。老师们非常辛苦地工作，这是为了让小朋友们在幼儿园健康、快乐地成长。
    2、介绍教师节，学唱歌曲。
    教师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，知不知道每年的9月10日是什么节日呢?
    (教师节，是老师们的节日。)
    今天，老师还带来了一首关于教师节的歌曲，我们一起来听一听吧!
    教师带领幼儿欣赏一遍歌曲。
    教师边拍手边念一遍歌词。
    教师：小朋友们，你们想不想学唱这首歌曲呢?
    教师弹钢琴，幼儿一边拍手，一边试着念一念歌词。
    教师：这次我们跟着琴声来轻轻哼唱一下吧!
    教师带领幼儿共同演唱歌曲，然后男生、女生分组再演唱一遍。
    结束部分
    幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲，向教师问声“节日好”。
    温馨提示
    引导幼儿在教师节这天向所有的老师致以节日问候。
    活动延伸
    课间互相说一说自己最喜欢的老师。
    幼儿园教师节活动方案4
    一、活动名称
    《礼仪之花在幼儿园绽放》
    二、活动目标
    在第__个教师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿尊重教师，并经过实际行动表达对教师的敬意，体验到尊敬教师的愉悦感受。号召全体教师在第__个教师节明确爱心与职责，在感受到幼儿的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与职责。
    三、活动时间
    20____月__日__月__日
    四、活动过程
    第一阶段：以班级为单位，在自我班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。
    1、说一说：引导幼儿说出内心最想对教师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的教师
    2、画一画：自我动手，制作贺卡送给教师(小中班孩子)，自我动手画画自我自我的教师一个瞬间(学前班和大班孩子)。
    3、唱一唱：礼仪儿歌—教师节
    备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。
    第二阶段：开场音乐《我爱米兰》
    1、园长发言
    2、幼儿编演舞蹈《教师节》
    3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小朋友，配上教师一日工作的照片PPT展示，背景音乐《我爱教师的目光》)
    4、家长发言(事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟)
    5、教师发言(1位教师分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出来等)
    6、大班家长和大班幼儿的团体舞蹈《开心转转转》(见附件)
    7、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感激您，教师》(背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表)
    8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自我班的教师，并和教师一齐将礼物粘在礼仪环境环境板上
    9、幼儿合唱《教师，您好》
    幼儿园教师节活动方案5
    活动目标：
    1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
    2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
    3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
    活动时间：
    9月10日上午
    活动地点：
    ____幼儿园
    活动内容：
    1.第一阶段(9月__日--9月__日)：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。
    2.第二阶段(9月__日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。
    3.第三阶段(9月__日--9月__日)：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
    幼儿园教师节活动方案6
    一、指导思想
    为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。
    二、活动内容
    1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。
    2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。
    3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)
    三、活动时间
    __月下旬至__月中旬。
    四、活动流程
    (一)、前期：工作布置及活动准备阶段(8月__日——8月__日)
    1、召开工会委员会议，布置工作。
    2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。
    3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。
    4、印制调查问卷。
    (二)、中期：调查问卷及活动宣传阶段(9月__日—__日)
    1、9月1日，发放家长调查问卷。
    2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。
    3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。
    4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。
    (三)、后期：教师演讲及活动评价阶段。(9月__日——9月__日)
    1、9月__日，收回并统计调查问卷。
    2、9月__日，举办园级教师演讲比赛。
    3、9月__日，颁发荣誉证书。
    4、9月__日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。
    五、评选办法
    1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组。
    2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。
    六、工作安排
    1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。
    2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。
    3、负责资料的收集、整理、装订。
    __老师：负责主持园级教师演讲比赛。
    __老师：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。
    __老师：负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。
    __老师：提供证书。
    环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。
    各年级组组长：
    1、组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。
    2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等。
    幼儿园教师节活动方案7
    活动目标
    1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容。
    2、愿意跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。
    活动准备
    1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。
    2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。
    活动重点
    唱准歌曲旋律、节奏
    活动过程
    1、出示挂图，引起幼儿的兴趣：
    “谁能告诉大家，图片当中的小朋友们在干什么?”(在给老师唱歌)
    “什么要给老师唱歌呢?”(谢谢老师)
    2、讨论：为什么要谢谢老师?(幼儿自由讨论)
    3、理解歌词内容：
    (1)“今天我们也来给老师唱支歌。”
    @教师示范演唱歌曲。
    @理解歌词内容：
    (2)“歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?”
    @教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。
    @幼儿跟着老师朗诵歌词。
    4、学会歌曲：
    (1)教师再次示范演唱。
    (2)幼儿边学图边学唱。
    (3)幼儿和老师分乐句轮流唱歌。
    幼儿园教师节活动方案8
    一、活动目标：
    1、让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。
    2、通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。
    3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
    二、活动准备：
    1、多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。
    2、每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。
    三、活动过程
    1、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
    2、看幻灯片，了解老师的劳动。看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。
    3、让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。
    4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。
    5、做长寿面，庆祝教师节。(教师巡回指导)
    我们全中国的教师都很高兴，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。
    幼儿园教师节活动方案9
    一、指导思想：
    为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第__个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。
    二、活动内容：
    1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。
    2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。
    3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)
    三、活动时间：八月下旬至九月中旬。
    四、活动流程：
    (一)前期：工作布置及活动准备阶段(8月28日——8月31日)
    1、召开工会委员会议，布置工作。
    2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。
    3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。
    4、印制调查问卷。
    (二)中期：调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)
    1、9月1日，发放家长调查问卷。
    2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。
    3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。
    4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。
    (三)后期：教师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)
    1、9月7日，收回并统计调查问卷。
    2、9月10日，举办园级教师演讲比赛。
    3、9月13日，颁发荣誉证书。
    4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。
    五、评选办法：
    1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组，组长：金玉琴，组员：孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。
    2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。
    六、工作安排：
    黄_：
    1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。
    2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。
    3、负责资料的收集、整理、装订。
    吕_：负责主持园级教师演讲比赛。
    王_：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。
    丁_：负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。
    朱_：提供证书。
    环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。
    各年级组组长：
    1、组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。
    幼儿园教师节活动方案10
    一、指导思想
    以教育部确定的“光荣的人民教师”教师节主题庆祝活动为主线，充分展示我校教师良好的精神风貌和取得的教育成果，进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师和教育工作者热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展系列活动。变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富。力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
    二、活动时间
    教师节前夕
    三、活动安排
    1.学校于教师节召开庆祝教师节座谈会，并组织新教师岗前培训和教师节电影晚会。
    2.党委宣传部、团委、学生处及各院(部)要充分利用校报、校园网、广播站、宣传栏等媒体工具大力宣传在教学、科研、社会服务等工作中做出突出贡献的模范人物，宣传教学改革和教师队伍建设中的先进典型，营造浓厚的节日气氛和学先进、争一流的良好氛围。
    3.团委、学生会要组织学生发扬尊师重教优良传统，开展各种形式的活动，为广大教师做好事、献爱心。
    4.各单位、各部门结合自身实际，通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式积极开展献爱心、送温暖活动，关心离退休教职工。
    5.各单位围绕本单位实际，开展其他各种形式的庆祝活动。
    四、活动要求
    1.进一步增强教职工的责任感和使命感，自觉贯彻党的教育方针，实施素质教育，努力提高我校的教学质量和教学水平。
    2.各单位要加强领导，切实搞好庆祝活动，本着隆重、热烈、俭朴的原则，过一个学校支持、群众理解、教职工受教育的教师节，严禁借庆祝之机大吃大喝、滥发滥补。
    3.各单位要做到早筹划、早准备，根据学校活动方案要求和本单位实际，制定切实可行的庆祝活动方案，并于9月1日前将本单位的活动方案报学校办公室。
    
随便看

　

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更新时间：2025/5/16 0:19:28