序号 |
培训课程 |
培训时间 |
主讲教师 |
培训 |
地点 |
1 |
大国关系与中国国家安全 |
3月16日 |
林宏宇(国际关系学院) |
各高校自设分会场,已参训教师可通过网络参加 |
2 |
高校教师师德师风 |
3月17日 |
宋乃庆(西南大学) |
3 |
高校教师教学决策的主要问题及思考 |
3月18日 |
宋乃庆(西南大学) |
4 |
大视野重新认识生命 |
3月19日 |
梁光启(北京东方生命文化研究所) |
5 |
2014年国家级教学成果奖大讲堂——数学文化类课程的创建及在全国的推广 |
3月23日 |
顾沛(南开大学) |
6 |
国际战略格局新变化——欧美自贸区谈判与中欧、中美关系发展 |
3月24日 |
王展鹏(北京外国语大学) |
7 |
实现教学方法创新的四个要点 |
3月25日 |
赵斌(西北农林科技大学) |
8 |
新理念管好自己健康 |
3月26日 |
张正春(甘肃社科院) |
9 |
自主创新原理与方法——trIZ |
3月30日 |
李静(中国青年高级人才培训中心) |
10 |
司马迁的《史记》及其人本主义精神 |
3月31日 |
瞿林东(北京师范大学) |
11 |
注册会计师考试与会计专业教学改革 |
4月1日 |
路国平(南京审计学院) |
12 |
中国古代的生态文化与生态美学 |
4月2日 |
陆庆光(中国农科院研究生院) |
13 |
司法考试与法学本科教学 |
4月7日 |
李建伟(中国政法大学) |
14 |
适应大众化生源的高校教师发展支持策略 |
4月8日 |
周华丽(北京联合大学) |
15 |
后现代农业发展趋势研究的几点启示 |
4月9日 |
叶隽(中国社科院外国文学研究所) |
16 |
人类心理健康的维护与保健 |
4月13日 |
胡佩诚(北京大学) |
17 |
独立学院:转设与转型的双重挑战 |
4月14日 |
甘德安(北京工业大学) |
18 |
教师的自我中医调养 |
4月15日 |
刘京丽(长春中医药大学) |
各高校自设分会场,已参训教师可通过网络参加 |
19 |
留华背景、范式转型与东方现代性——侨易视域下的学术史进程与新汉学建构 |
4月16日 |
王瑞璞(中央党校) |
20 |
教师专业卓越发展的路径与智慧(上) |
4月20日 |
洪成文(北京师范大学) |
21 |
教师专业卓越发展的路径与智慧(下) |
4月21日 |
洪成文(北京师范大学) |
22 |
教师用声 |
4月23日 |
吴郁(中国传媒大学) |
23 |
2014年国家级教学成果奖大讲堂——世界史专业开放式办学模式探索与实践 |
4月27日 |
潘迎春(武汉大学) |
24 |
2014年国家级教学成果奖大讲堂——临床医学教学模式的探索与实践 |
4月28日 |
董卫国、朱俊勇(武汉大学) |
25 |
如何备好一堂课 |
5月4日 |
朱月龙(河北师范大学) |
26 |
教材编写与教学方法的融合与配套 |
5月6日 |
赵斌(西北农林科技大学) |
27 |
弘扬科学精神、培养科学思想、倡导学术诚信 |
5月7日 |
陈懋章(北京航空航天大学) |
28 |
中国传统文化之昆曲之美 |
5月11日 |
欧阳启名(首都师范大学) |
29 |
网络时代新教师的新读写 |
5月12日 |
刘海涛(岭南师范学院) |
30 |
MOOC、Mini_Course、SPOC一体化建设与应用 |
5月13日 |
涂晓斌(华东交通大学) |
31 |
构建人与自然和谐,建设美丽中国 |
5月14日 |
郭立新(国家林业部) |
32 |
易经的人生智慧 |
5月18日 |
汝企和(北京师范大学) |
33 |
学科知识转化为教学语言的策略 |
5月19日 |
汤智(浙江工业大学) |
34 |
我国卫星发展与展望 |
5月21日 |
周晓飞(航天集团) |
35 |
创建信息安全专业培养体系,引领专业建设 |
5月25日 |
杜瑞颖(武汉大学) |
36 |
2014年国家级教学成果奖大讲堂——以创新型教师为抓手的创新人才培养 |
5月26日 |
张伟良(石家庄经济学院) |
37 |
基于脑科学的高校青年教师的教与学 |
5月27日 |
国智丹(中山大学) |
各高校自设分会场,已参训教师可通过网络参加 |
38 |
教师健康 |
5月28日 |
张淑芳(同仁医院) |
39 |
我思我行我MOOC |
6月2日 |
李尚志(北京航空航天大学) |
40 |
从疾病预防到幸福促进的健康科学 |
6月3日 |
国智丹(中山大学) |
41 |
如何使授课语言生动鲜活 |
6月4日 |
朱月龙(河北师范大学) |
42 |
艺术与设计的审美 |
6月8日 |
张夫也(清华大学) |
43 |
中国经济新常态下的企业发展战略 |
6月9日 |
孟宪忠(同济大学) |
44 |
清华大学发展历史及其传统精神文化简介 |
6月11日 |
徐振民(清华大学校史馆) |
45 |
如何进行有效教学 |
6月16日 |
宋峰(南开大学) |
46 |
教师职业修炼与职场魅力塑造 |
6月17日 |
黄建榕(华南理工大学) |
47 |
梁启超《君子》与清华教育传统 |
6月18日 |
程钢(国家大学生文化素质教育基地) |
48 |
做教师是一种修炼 |
6月24日 |
周星(北京师范大学) |
49 |
高校教师的情绪管理 |
7月1日 |
黄建榕(华南理工大学) |