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标题 2023年幼儿园五一劳动节活动策划方案五篇
范文
    人们为了歌颂劳动者，将每年的五月一日定为节日，你们知道这是什么节日吗?你们知道有哪些人在这一天过节呢?2021年幼儿园五一劳动节活动策划方案有哪些?一起来看看2021年幼儿园五一劳动节活动策划方案五篇，欢迎查阅!
    
    2021年幼儿园五一劳动节活动策划方案1
    指导思想：
    1、教育幼儿从小热爱劳动，学会从从自己做起，从小事做起，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动最光荣”主题中亲身体验到劳动的快乐和意义。
    2、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
    3、感受节日的欢乐气氛。
    具体安排：
    1、时间：4月28日~30日
    2、地点：本园、各班
    3、参加对象：全体教师和幼儿
    4、活动负责人：各年级组长、各班班主任教师
    5、活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动最光荣”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。
    幼儿园老师可以亲自示范，然后指导小朋友怎么做。
    注意事项：
    1、各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。
    2、活动期间组织有序，注意幼儿的安全。
    3、跟家长协调沟通好。
    幼儿园五一劳动节活动方案中，最重要的是要围绕“劳动最光荣”的主题，以及注意幼儿的安全。
    2021年幼儿园五一劳动节活动策划方案2
    活动目标：
    1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
    2.通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动。
    3.感受到节日的快乐。
    4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
    活动准备：安全教育挂图。
    活动过程：
    一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。
    1.教师：小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
    2.教师讲述"五一"国际劳动节的来历，让幼儿了解。
    二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。
    1.教师引导幼儿："放假后你想做些什么事情呢?"
    2.有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
    3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?
    三、教师总结假期里要注意的安全事项。
    (一)安全教育：
    1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
    2.注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。
    3.独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。
    4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。
    5.不能在危险地带玩耍，不做危险游戏;6.熟悉三个特殊电 话号码的用法。
    (二)卫生保健：
    1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
    2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。
    3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲。
    四、活动延伸：
    请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。
    2021年幼儿园五一劳动节活动策划方案3
    活动目的：
    1、为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。
    2、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
    3、感受到节日的快乐。
    活动对象：全园幼儿。
    活动时间：5月1日~5月31日。
    活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。
    活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!
    活动过程：
    一、且歌且吟——故事讲述篇
    1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。幼儿园五一劳动节活动方案参考由精品学习提供!
    2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
    3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
    二、小鬼当家——劳动实践篇
    (一)小班——自己的事情自己做
    开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。
    1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
    2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。
    (二)中班——我是快乐小帮手
    1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。
    2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
    3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)
    4、各班每周评选出本周的“值日之星”。
    (三)大班——劳动最光荣
    1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
    2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。
    3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)
    4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)
    5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。
    三、我能行——活动展示篇
    “我能行”劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)
    小班：穿衣服比赛。
    中班：剥毛豆比赛。
    大班：上学准备。(整理书包)
    四、我真棒——活动总结篇
    各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
    2021年幼儿园五一劳动节活动策划方案4
    活动目的：
    1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来。
    2、让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
    3、体验人们互相关心的美好情感。
    4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
    活动对象：小班级全体幼儿。
    活动时间：4月26日。
    活动主要负责：各班班主任老师、副班老师和保育员。
    活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!
    活动开始：
    室内教学：
    一、导入：
    谈话导入：教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。(教师可以小小透露引导是劳动节)
    二、小朋友们出示PPT，给幼儿讲解劳动节的由来。
    三、教师总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。
    室内清洁活动：
    一、教师带领幼儿到每班指定区域。
    二、教师讲解清洁事项及安全事项，示范清洁过程。
    三、分发好清洁工具给幼儿。
    四、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
    2021年幼儿园五一劳动节活动策划方案5
    活动目的：
    1、让幼儿在集体中大胆、清楚、较连贯地介绍五一中一件最快乐的事。
    2、要求幼儿专心听他人讲话，知道别人所讲的内容。
    3、学习在集体中清楚的与语言表带自己的意思。
    4、体验节日的快乐氛围。
    5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
    活动准备：
    画纸幼儿每人一张彩色铅笔
    活动过程：
    1、让幼儿安静的、乖乖的坐在座位上。
    2、提问：我们这次放了七天的假，有没有小朋友知道放的是什么假呀?
    3、老师给幼儿讲述自己这七天当中最开心的事情。讲的时候内容要丰富、表情也要丰富。让幼儿产生浓厚的兴趣和想要述说的_。
    4、老师表扬述说的好的幼儿，鼓励那些不敢发言的幼儿。
    5、发给幼儿画纸和彩色铅笔。让他们画画自己心中最快乐的五一。
    6、老师巡视，帮助能力较弱的幼儿。
    
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更新时间：2025/5/13 4:11:02