项 目 |
项 目 要 求 |
满分值 |
试 教 |
教学设计 |
教学目标明确,重点突出,条理清楚,能抓住要点,体现素质教育的要求。 |
15 |
教学方法 |
善于组织课堂教学,熟悉教案,讲授正确,适当运用教学资源辅助教学,正确把握课型特点。 |
10 |
教学技能 |
普通话准确,表达流畅清晰,板书规范合理,教学组织严密。 |
15 |
教学效果 |
实现教学目标,教学效果好。 |
10 |
面 试 |
通过交谈、提问等方式,重点考察考生的仪表仪态、行为举止、思维能力和口头表达能力和专业知识水平。 |
25 |
通过交谈、提问等方式,重点考察考生运用教育学、心理学理论、专业知识解决教育教学和学生管理实际问题的能力。 |
25 |