| 标题 | 2022年昆明冶金高等专科学校单独招生考试“三校生”文化素质考试大纲 |
| 内容 | 2022年昆明冶金高等专科学校单独招生考试“三校生”文化素质考试大纲 语文 包括语文基础知识,阅读和写作三方面。 一、语文基础知识的要求 （一）语音 (掌握声母.韵母.声调.拼写规则,能给常用汉字注音) （二）文字 (掌握常用的汉字,了解象形字.指事字.会意字.形象字.同音字.多音多义字) （三）词汇 (掌握同义词.反义词及词语的感情色彩,能辨析近义词，同义词：了解反义词.掌握常用的成语) （四）语法 (了解基本的语法知识,能辨析简单的语法错误.) （五）修辞 (掌握比喻.比拟.夸张.借代.排比.对偶.双关.反语.设问和反问等修辞方式) （六）能正确使用标点符号，了解与考试大纲要求的篇目有关的文学常识 二、阅读要求 （一）现代文 1.正确理解文中重要词语的含义及其在文章中的作用。 2.能理解文中重要的句子。 3.能筛选并提取文中的信息。 4.能区别一般的文章体裁和文学作品的分类,正确分析文章结构,把握文章思路。 5.能根据不同文体的特点,归纳内容要点,概括中心思想。 6.能比较准确地分析整编。 7.文章在写作方法和语言运用方面的特点。 8.能结合具体作品的写作背景,分析评价一篇文章或文学作品的思想内容和作者的观点态，具备一定的文学鉴赏能力。 （二）文言文 1.了解古今词义的差别。 2.掌握常见的文言实词。 3.了解常见的文言虚词的一般用法。 4.了解常见的文言句式,特别注意与现代汉语不同的句式。 5.能阅读和翻译浅易的文言文。 三、写作要求 能写作比较复杂的记叙文,议论文以及简易的说明文,做到切合题意,思想正确,中心突出,内容充实,条理清楚,层次分明,行文流畅,文面整洁,行款合乎格式,标点符号使用正确。 （一）记叙文：了解记叙的要素,记叙的顺序,记叙的人称,能写景,记事,状物.掌握几种基本的记叙方法.能写比较复杂的记叙文。 （二）说明文：了解说明文的特点及方法.说明事物能够抓住特征,掌握好说明事物的时间,空间,逻辑顺序.科学地说明事物的功用,功能.要求语言准确,说明事物清楚,说明事理明晰。 （三）议论文：了解议论文的基本要素,会写立论与驳论的议论文.做到论点鲜明,论据充足,论证方法得当,层次清楚,合乎逻辑。 数学 包括:基础知识,集合,不等式与不等式组,函数,三角函数,平面向量,直线,二次曲线,多面体和旋转体,数列,复数。 一、基础知识 （一）有理数 （二）代数式 二、方程与方程组 三、指数与对数 理解充分条件,必要条件及充要条件，集合不等式与不等式组 四、函数 五、三角函数 任意角的三角函数 二、三角函数的图像和性质 六、加法定理及其推论 七、三角函数的应用 八、平面向量 九、直线，二次曲线 十、多面体和旋转体 十一、数列的概念、等差数列、等比数列 十二、复数 英语 包括语音、词汇、语法、阅读和写作等内容.熟练掌握英语基本知识。 语音:能运用拼读规则和国际音标拼读单词。 一、词汇 掌握1200个常用词(含初中词汇)和300个左右习惯用语和固定搭配.此外,还要学习600个左右单词和一定数量的习惯用语及固定搭配(词汇表中带“”和“△”）,但仅要求理解其在语篇中的意义，能根据所学的构词法在上下文中理解派生词和和层次的词义。 二、语法 了解基础英语语法知识,熟悉英语语法的基本规则,并能在理解的基础上比较熟练地运用。 （1）名词：可数名词和不可数名词,名词的复数形式,专有名词,名词所有格。 （2）代词：人称,物主,反身,指示,不定,疑问,关系代词。 （3）数词：(基数词和序数词) （4）冠词：(定冠词和不定冠词) （5）介词：(词表所列) （6）连词：(词表所列) 三、形容词和副词 （1）作定语,表语和宾语补足的形容词用法 （2）表示时间,地点,原因,方式,条件,程度,连接和关系等的副词用法 （3）形容词和副词的比较级和最高级形式 （4）含形容词,副词原级,比较级或最高级形式的基本句型 四、动词 （1）动词的种类 （2）动词的基本形式 （3）动词时态 （4）动词的被动语态 （5）动词的非谓语形式 五、句子 （1）句子的种类 （2）句子的成分 （3）主谓的一致关系 （4）简单句的六种基本句型 （5）并列复合句 （6）主从复合句 （7）倒装句 六、构词法 （1）合成法 （2）转化法 （3）派生法 七、阅读理解 （1）能读懂简单的应用文,如信件,请柬,通知,便条和常见标志等。 （2）除课文外,补充阅读量应达到10万词。 （3）能借助词典读懂难度略低于多学课文的文字材料,能够把握其中心思想和主要内容.阅读生词率不超过3%的文字材料时,速度为每分钟50~70个词。 八、书面表达 （1）能够基本正确地运用标点符号,正确拼写学过的单词。 （2）能在30分钟内模拟套写60~80个词左右的语篇及便笺,短函等常见应用文.词句达意,结构合理,无严重语法错误。 来源：http://wzqxt.kmyz.edu.cn/pub/ejzd/zsxx/zsxx_sy/zsxx_zxgg/202203/t20220315_114991.html |
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