| 序号 | 
岗位 | 
计划 | 
专业 | 
年龄 | 
学历 | 
专 业 特 长 | 
其他要求 | 
| 1 | 
信息工程系教师 | 
2 | 
理工类专业 | 
35岁以下 | 
全日制本科及以上 | 
1、对机器人设计与制作有兴趣; | 
  | 
| 2、具有利用C语言和单片机进行机器人程序设计和电路开发的基本能力。 | 
| 2 | 
理工类专业 | 
35岁以下 | 
全日制本科及以上 | 
1、对机器人设计与制作有兴趣; | 
  | 
| 2、能够用基本工具进行简单机器人设计与制作。 | 
| 2 | 
信息与通信工程 | 
35岁以下 | 
全日制硕士研究生及以上 | 
  | 
  | 
| 2 | 
机电工程系教师 | 
1 | 
车辆工程 | 
35岁以下 | 
全日制硕士研究生及以上 | 
  | 
本科专业为:汽车服务工程、车辆工程 | 
| 2 | 
机械工程、机械设计制造及其自动化、工业设计 | 
35岁以下 | 
全日制本科及以上 | 
1、对机器人设计与制作有兴趣; | 
  | 
| 2、掌握逆向工程及快速成型的工作流程; | 
| 3、具有结构设计与机械产品制造的基本能力。 | 
| 3 | 
计算机工程系教师 | 
2 | 
计算机科学与技术、软件工程 | 
35岁以下 | 
全日制本科及以上 | 
1、对机器人设计与制作有兴趣; | 
  | 
| 2、具备LINUX平台嵌入式软件开发的基本能力。 | 
| 1 | 
计算机科学与技术 | 
35岁以下 | 
全日制硕士研究生及以上 | 
1、具备网络规划、设计、实施的基本能力; | 
本科专业为:计算机科学与技术、网络工程、信息安全 | 
| 2、具备信息安全规划、网络信息安全管理的基本能力。 | 
| 1 | 
设计艺术学 | 
35岁以下 | 
全日制硕士研究生及以上 | 
1、具备二维角色场景设计、三维角色场景制作、角色动画设计的基本能力; | 
本科专业为:动画、视觉传达设计 | 
| 2、具备三维动画特效与合成的基本能力。 | 
| 1 | 
设计学、设计艺术学 | 
35岁以下 | 
全日制硕士研究生及以上 | 
1、具备室内设计、展示设计、景观设计手绘基本能力; | 
本科专业为:环境设计、风景园林 | 
| 2、具备室内设计、展示设计、景观设计CAD图、3D效果图制作的基本能力。 | 
| 4 | 
经济管理系教师 | 
2 | 
电子商务 | 
35岁以下 | 
全日制本科及以上 | 
1、对机器人设计与制作有兴趣; | 
  | 
| 2、具有网上商城设计与开发能力; | 
| 3、具有产品市场开发与推广能力。 | 
| 2 | 
会计学、企业管理(财务管理方向) | 
35岁以下 | 
全日制硕士研究生及以上 | 
1、具有会计软件操作能力; | 
本科专业为:会计学、财务管理 | 
| 2、具有会计职业资格证书培训能力。 | 
| 1 | 
新闻学 | 
35岁以下 | 
全日制硕士研究生及以上 | 
1、具有计算机速录教学能力; | 
  | 
| 2、具有新闻宣传及策划能力。 | 
| 1 | 
计算机科学与技术 | 
35岁以下 | 
全日制硕士研究生及以上 | 
1、具有电子沙盘设计与制作能力; | 
本科专业为:软件工程 | 
| 2、具有产品市场开发与推广能力。 |