标题 | 2016年四川交通职业技术学院面向藏区9+3毕业生单独招生专业技能测试方案 |
内容 | 道路桥梁工程技术专业技能测试方案 根据学院2016年面向藏区“9+3”毕业生单独招生考试的方案要求,道路桥梁工程技术技能测试方案如下: 一、考试形式 实践操作 二、考试分值 150分 三、考试时限 60分钟 四、考试时间和地点 2016年3月26日14:00—16:00 (考生先在道桥综合实训场普通测量仪器室领取相关测量仪器) 五、考试范围: 根据藏区学生在工作生产中最需要掌握的工程测量的技能和技巧,主要考察学生的动手能力和实际操作能力。考察重点主要有三个: 1. 水准仪的构造及使用方法 水准仪的构造主要分为三个部分:基座、照准部和水准器,其中水准器分为圆水准器和管水准器。 水准仪的操作分为四个步骤:粗平、照准、精平、读数。 2. 普通水准测量的作业过程 普通水准测量包括转点的选择、水准测量记录手薄的正确填写以及三项检核(测站检核、计算检核和成果检核)。 3. 支水准路线的测量方法和未知点高程的推算 该项知识点包括支水准路线的选择,高差的计算方法,以及未知点高程的计算。 六、组织形式 在实际操作考试中,监考老师对考生一对一现场监考。 七、评分标准 水准仪基本操作的动作规范程度占50分;水准测量的计算能力占50分;水准测量的熟练程度50分。 ![]() 汽车车身维修技术专业技能测试方案 根据学院2016年面向藏区“9+3”毕业生单独招生考试的方案整体要求,汽车车身维修技术专业技能测试方案如下: 一、考试形式 专业技能测试。 技能测试项目。项目1:手工制作小零件盘;项目2:手工制作双头螺栓。考生在测试现场随机抽取一个项目进行测试。 二、考试分值 150分。 三、考试时限 60分钟。 四、考试时间和地点 2016年3月26日中午13:00开始,思行楼负一楼汽车钣金学习训练区。 五、考试范围 1.机械识图: 能根据提供图纸识别零件各部位尺寸及装配关系。 2.划线下料: 能根据提供图纸中零件尺寸,考虑合适加工余量对原材料进行准确划线,并选择专用工具进行下料。 3.加工制作: 能根据提供图纸中零件尺寸及装配关系,正确选用工具,按照规范操作流程,完成零件制作。 4.产品质量: 根据提供图纸中零件各部位装配关系及公差要求,正确选用量具进行产品质量检验。 六、组织形式: 考生每15人为一组,一组考试结束后下一组方可进入考场进行测试。 七、评分标准 1. 技能测试项目1—手工制作小零件盘 ![]() 2.技能测试项目2—手工制作双头螺栓 ![]() 物流管理专业技能测试方案 根据学院2016年面向藏区“9+3”毕业生单独招生考试的方案要求,物流管理专业技能测试方案如下: 一、考试形式 专业技能操作测试 二、考试分值 专业技能操作测试分值为:150分 三、考试时限 现场分组,两人一组,以抽签形式确定测试题目,按题目要求完成任务,每人完成任务时间控制在10分钟。 四、考试时间和地点 考试时间:2016年3月26日14:00-18:30 考试地点:学院现代物流实训中心 五、考试范围 能正确理解物流专业基本概念,能正确识别和掌握物流设备及其功能,能利用电子标签辅助拣货系统(CAPS)分别进行摘取式拣货(DPS)和播种式拣货(DAS)。 六、组织形式 1.参加测试的同学6人为一批按测试先后依次排号,并同时抽取拣货单。每批2人为一组,每组拣货单各不相同,摘取式分拣和播种式分拣各占一半。 2.每组2人同时测试,每位同学都要完成“电子订单→电子分拣→实物分拣→后续整理”四大步骤 3.测试评分老师人数不低于2人,根据学生操作规范及总体用时等情况进行评分(后附评分细则表)。 4.学生在测试过程中不得相互交谈,干扰对方操作等,一旦发现,以测试作弊论处。 5.每次测试,只允许参加测试的一组2人进入,其他组应在测试场地大门外等候。 6.测试开始前,由测试老师集中宣讲测试规则及具体要求,并对参加测试的学生进行排序及编号。 七、评分标准 物流管理专业“9+3”单招技能测试评分表 学生姓名:_________ 测试项目:□DPS拣货 □DAS拣货 测试时间:2016年___月___日 测试得分:_________ ![]() 道路运输与路政管理专业面试方案 根据学院2016年面向藏区“9+3”毕业生单独招生考试的方案要求,道路运输与路政管理专业面试方案如下: 一、考试形式 专业面试 二、考试分值 专业面试分值为150分 三、考试时限 每组面试时间不超过30分钟 四、考试时间和地点 考试时间:2016年3月26日14:00-18:00 考试地点:思行楼3楼交通管控实训室 五、考试范围 1.根据所抽题目,考生以小组为单位大家共同商定采取何种方式进行面试,面试的形式可以结合个人特长展示:如采用集体展示、个人展示、画画、诗歌、动作、辩论等多种形式表现。 2.沟通表达能力 :含语言表达(含英语表达)、沟通技巧。 口齿清晰、表达流利,敢于表达、有一定逻辑性,能使用普通话。 3.心理素质:以现场表现为准。阳光开朗、乐于展示自己,有亲和力。 4.应变能力:从容应对老师提问,能迅速以较合理的方式回答考核老师疑问。 5.才艺展示; 6.基本礼仪:谦逊、举止正常、有基本礼貌、言谈举止,穿着打扮得体。 7.综合表现: 外形、气质好,有一定的组织能力。 六、组织形式 考生每5人为一组,考前二十分钟进入面试准备室,抽签、签到、抽题进行小组讨论,准备面试;进入面试考场,小组考生自我推销, 集体应答讨论问题 ,才艺展示与回答考官提问等。 七、评分标准 考官合议评分。 |
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