小学四年级语文考试知识点

    失败乃成功之母，重复是学习之母。学习，需要不断的重复重复，重复学过的知识，加深印象，其实任何科目的学习方法都是不断重复学习。下面是小编给大家整理的一些四年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。
    四年级下册语文第3课《天窗》知识点
    我会写：
    慰：慰藉 安慰 欣慰 慰问 聊以自慰
    藉：慰藉 枕藉 蕴藉
    锐：锐利 敏锐 尖锐 养精蓄锐
    滩：河滩 滩地 浅滩 滩头
    帐：帐子 蚊帐 帐篷 营帐
    烁：闪烁 烁烁 震古烁今
    蝙：蝙蝠 蝙蝠衫 蝙蝠怪
    蝠：蝙蝠 蝙蝠侠 燕蝠相争
    霸：霸气 霸占 霸权 霸王 横行霸道
    鹰：雄鹰 苍鹰 老鹰 猫头鹰 鹰击长空
    形近字：
    藉(慰藉)籍(书籍)
    锐(尖锐)悦(喜悦)
    滩(海滩)摊(摊手)
    帐(帐篷)账(账单)
    蝙(蝙蝠)编(编写)
    蝠(蝙蝠)福(祝福)
    多音字：
    藉：jiè慰藉 jí狼藉
    露：lù露珠 lòu露脸
    近义词：
    暖和——温暖 喜欢——喜爱
    慰藉——安慰 猛厉——猛烈
    锐利——尖锐 奇幻——奇妙
    发明——发现 活泼——伶俐
    反义词：
    暖和——寒冷 喜欢——讨厌
    猛厉——轻柔 真实——虚假
    美丽——丑陋 复杂——简单
    四年级语文重要知识点
    降：jiànɡ(下降)xiánɡ(投降)
    教：jiāo(教书)jiào(教师)
    结：jiē(结实)jié(结束)
    解：jiě(解释)jiè(解元)xiè(解气)
    禁：jīn(情不自禁)jìn(禁止)
    卷：juàn(试卷)juǎn(花卷)
    看：kàn(观看)kān(看守)
    吭：háng(引吭高歌)kēng(吭气)
    空：kònɡ(空闲)kōnɡ(空气)
    笼：lǒng(笼罩)lóng(笼子)
    率：shuài(率领)lǜ(效率)
    脉：mài(脉搏)mò(脉脉含情)
    没：méi(没有)mò(神出鬼没)
    闷：mēn(闷热)mèn(闷雷滚动)
    蒙：mēng(蒙骗)méng(启蒙)měng(蒙古)
    秘：mì(秘书)bì(秘鲁)
    模：mó(模范)mú(模样)
    难：nán(困难)nàn(灾难)
    屏：pínɡ(屏幕)bǐnɡ(屏息凝视)
    铺：pū(铺床)pù(铺面)
    强：qiánɡ(强大)jiànɡ(倔强)qiǎnɡ(勉强)
    曲：qū(弯曲)qǔ(歌曲)
    圈：quān(圈子)juàn(猪圈)
    舍：shě(舍弃)shè(宿舍)
    数：shǔ(数落)shù(数学)
    似：shì(似的)sì(相似)
    为：wéi(为人处事)wèi(为什么)
    相：xiāng(相当)xiàng(照相)
    兴：xīnɡ(兴奋)xìnɡ(高兴)
    行：háng(银行)xíng(步行)
    应：yīnɡ)应该(yìnɡ)答应
    载：zǎi(记载)zài(载重)
    择：zē(选择)zhái(择菜)
    占：zhān(占卜bǔ;萝卜bo)zhàn(占据)
    涨：zhǎng(溪水猛涨)zhàng(头昏脑涨)
    折：shé(折本)zhē(折腾)zhé(折磨)
    挣：zhēng(挣扎)zhèng(挣钱)
    重：chónɡ(重复)zhònɡ(重心)
    属：shǔ(金属)zhǔ(属望)
    转：zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯)
    着：zháo(着凉)zhuó(穿着)zhe(等着)
    钻：zuān(钻研)zuàn(钻石)
    四年级语文古诗学习方法
    一、了解时代背景
    诗人常常借诗来抒发自己爱憎分明的思想感情，揭露、抨击不合理的社会现实，小学生古诗学习方法。因此，了解诗的时代背景，有助于理解诗歌的内容。如《蚕妇》一诗，诗人借助诗歌揭露了封建制度下“劳者不获，获者不劳”的不合理现实，抨击了剥削制度的罪恶，表达了诗人对劳动人民的深切同情。了解了这一背景后，就很容易理解诗中的内容了。
    二、审清题目意思
    要理解诗的大意、主要内容，首先要审清题目的意思。如题目《早发白帝城》的意思：“早”指“早上”，“发”表示“从……出发”，整个题目的意思是诗人李白“早晨从白帝城出发”。审清题意，对全诗的内容就比较容易理解。
    三、掌握字词意思
    古诗中有些字词意思与其在现代汉语中的意思是有区别的。如《山行》一诗中“停车坐爱枫林晚”的“坐”，现在的意思是动词“坐下”，而在诗中却当“因为”讲，与现在的意思差别就很大了。
    四、理解诗句的意思
    先理解词义，再把词语连起来就是整句的意思，如“朝辞白帝彩云间”一句，先理解“朝”“辞”“白帝”的意思，再理解整句的意思就容易了。全句可解释为“早晨离开了在彩云间的白帝城”。
    五、懂得诗的写作手法
    古诗在写作上有许多艺术手法，如采用比喻、夸张、烘托等修辞手法来突出诗的意境。如《夜宿山寺》一诗中的“手可摘星辰”是用夸张的手法写楼的高;“不感高声、语，恐惊天上人”一句，用不敢高声说话，怕惊动天上仙人的丰富想象来烘托楼的高。
    六、挖掘诗中蕴含的哲理
    学习古诗不仅要了解诗的内容、意思，还要挖掘诗中蕴含的深刻哲理。如《登鹳雀楼》一诗，对“欲穷千里目，更上一层楼”这句诗，不仅要懂得诗句的意思是“要想把很远很远的地方的景物都看到，就要再登上一层楼”，还要弄清诗句蕴含的“只有站得高，才能看得远”的哲理。
    七、体会诗人的感情
    在理解诗意的基础上，还要体会诗人在诗中表达的思想感情。如《绝句》一诗中的“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，这里不仅写出了诗人身居草堂的开阔胸襟，还通过对草堂附近明媚景色的描写，表达了作者对和平生活的向往。