二年级上册语文知识点整理

    求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。想要提升语文水平，多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。下面是小编给大家整理的一些二年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。
    二年级语文《狐狸和乌鸦》知识点
    原文：
    狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。
    他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，你好吗?”乌鸦没有回答。
    狐狸赔着笑脸说：“亲爱乌鸦，您的孩子好吗?乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。
    狐狸又摇摇尾巴说：”亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧!”
    乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就唱了起来。“哇……”她刚一开口，肉就掉了下来。
    狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。
    字词：
    狐狸、乌鸦、树枝、馋、笑脸、尾巴、羽毛、麻雀、嗓子、一溜烟
    重点句子：
    亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧!
    乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就唱了起来。“哇……”她刚一开口，肉就掉了下来。
    小学二年级语文《蜗牛的奖杯》知识点
    原文：
    很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀，能在空中自由地飞翔。
    在一次飞行比赛区中，蜗牛遥遥，甩下了所有的对手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。
    从此，蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷了去。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。
    天长日久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了。沉重的奖杯成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。
    字：遥、捧、睡、粘、硬、伸
    词：蜗牛、翅膀、飞翔、唯恐
    重点句子：
    1、在一次飞行比赛区中，蜗牛遥遥，甩下了所有的对手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。
    2、它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷了去。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。
    3、沉重的奖杯成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。
    语文学习方法技巧
    一、预习。
    低年级预习分为这样几个流程：
    一圈，即在课文中圈出一类生字——双线格中的生字;
    二拼，即拼读出圈出的一类生字;
    三标，即在双线格上标出一类生字的拼音;
    四读，即借助拼音读通课文三遍。
    这四件事情都做好了，请家长在课题的左上角签上：“已预习”。随着年级升高预习工作还会加两个步骤，到时再说。
    二、识字。
    低年级课文识字量很大，怎样帮助孩子将一个个看似呆板的字记在脑海中呢?这里有几个方法可以借用：
    1、借助拼音识字。
    2、根据熟字认识生字，如在熟字的基础上减一减、加一加、改一改等。
    3、练习物体形状识字，多用于象形字，如：“山”“火”“田”等。
    4、自己编儿歌、编谜语、编故事识字。如“夫”字，有孩子编的谜面是：“两个人”，“汗”字，有孩子编的是：“水流干了”，不管编的如何，只要是孩子自己编的，他自己能用来帮助记忆就行。
    5、根据画面或联系生活实际识字，出示生活中的实物，帮助记忆。
    三、写字。
    只有田字格中的二类生字才要求书写正确并听写正确。孩子写字之初一定要指导她们借助田字格将字写端正、写漂亮。重点关注汉字的间架结构以及每个笔画在田字格的什么位置。
    目前在生字本上的书写格式要求是：带拼音写四个，空一格，组一个词(打上括号)，注意括号要打得美观，不要太大。每次写字都不要忘了鼓励孩子身体坐正、脚放平(胸离桌面一拳，眼离书本一尺)，正确握笔(手离笔尖一寸)。
    四、复习。
    平时做到一课一复习，分为三步走：
    一背诵：将课文中要求背诵的部分准确背下来。
    二听写：正确听写二类生字(田字格中的)并组一个词。
    三练习：完成老师布置的练习题。
    在期中和期末老师会带着孩子们进行系统归类复习，到时再根据老师的复习提纲进行复习。