二年级上册语文知识点整理


    求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。想要提升语文水平,多做题是错不了的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。下面是小编给大家整理的一些二年级语文的知识点,希望对大家有所帮助。
    二年级语文《狐狸和乌鸦》知识点
    原文:
    狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下,看见乌鸦正站在树枝上,嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。
    他眼珠一转,对乌鸦说:“亲爱的乌鸦,你好吗?”乌鸦没有回答。
    狐狸赔着笑脸说:“亲爱乌鸦,您的孩子好吗?乌鸦看了狐狸一眼,还是没有回答。
    狐狸又摇摇尾巴说:”亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!”
    乌鸦听了狐狸的话,非常得意,就唱了起来。“哇……”她刚一开口,肉就掉了下来。
    狐狸叼起肉,一溜烟跑掉了。
    字词:
    狐狸、乌鸦、树枝、馋、笑脸、尾巴、羽毛、麻雀、嗓子、一溜烟
    重点句子:
    亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!
    乌鸦听了狐狸的话,非常得意,就唱了起来。“哇……”她刚一开口,肉就掉了下来。
    小学二年级语文《蜗牛的奖杯》知识点
    原文:
    很久很久以前,蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀,能在空中自由地飞翔。
    在一次飞行比赛区中,蜗牛遥遥,甩下了所有的对手:蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。
    从此,蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷了去。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,再也飞不动了。
    天长日久,蜗牛和奖杯粘在了一起,一对翅膀也退化了。沉重的奖杯成了坚硬的外壳,蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来,在地上慢慢地爬行。
    字:遥、捧、睡、粘、硬、伸
    词:蜗牛、翅膀、飞翔、唯恐
    重点句子:
    1、在一次飞行比赛区中,蜗牛遥遥,甩下了所有的对手:蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。
    2、它成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷了去。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,再也飞不动了。
    3、沉重的奖杯成了坚硬的外壳,蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来,在地上慢慢地爬行。
    语文学习方法技巧
    一、预习。
    低年级预习分为这样几个流程:
    一圈,即在课文中圈出一类生字——双线格中的生字;
    二拼,即拼读出圈出的一类生字;
    三标,即在双线格上标出一类生字的拼音;
    四读,即借助拼音读通课文三遍。
    这四件事情都做好了,请家长在课题的左上角签上:“已预习”。随着年级升高预习工作还会加两个步骤,到时再说。
    二、识字。
    低年级课文识字量很大,怎样帮助孩子将一个个看似呆板的字记在脑海中呢?这里有几个方法可以借用:
    1、借助拼音识字。
    2、根据熟字认识生字,如在熟字的基础上减一减、加一加、改一改等。
    3、练习物体形状识字,多用于象形字,如:“山”“火”“田”等。
    4、自己编儿歌、编谜语、编故事识字。如“夫”字,有孩子编的谜面是:“两个人”,“汗”字,有孩子编的是:“水流干了”,不管编的如何,只要是孩子自己编的,他自己能用来帮助记忆就行。
    5、根据画面或联系生活实际识字,出示生活中的实物,帮助记忆。
    三、写字。
    只有田字格中的二类生字才要求书写正确并听写正确。孩子写字之初一定要指导她们借助田字格将字写端正、写漂亮。重点关注汉字的间架结构以及每个笔画在田字格的什么位置。
    目前在生字本上的书写格式要求是:带拼音写四个,空一格,组一个词(打上括号),注意括号要打得美观,不要太大。每次写字都不要忘了鼓励孩子身体坐正、脚放平(胸离桌面一拳,眼离书本一尺),正确握笔(手离笔尖一寸)。
    四、复习。
    平时做到一课一复习,分为三步走:
    一背诵:将课文中要求背诵的部分准确背下来。
    二听写:正确听写二类生字(田字格中的)并组一个词。
    三练习:完成老师布置的练习题。
    在期中和期末老师会带着孩子们进行系统归类复习,到时再根据老师的复习提纲进行复习。