小学一年级数学课文知识点


    学习需要制定详细的计划,计划本身对大家有较强的约束和督促作用,计划对学习既有指导作用,又有推动作用。制定好的学习计划,是提高工作效率的重要手段。下面是小编给大家整理的一些一年级数学的知识点,希望对大家有所帮助。
    一年级数学课文知识点
    认识图形
    1、长方体的特征:长长方方的,有6个平平的面,面有大有小。
    如图:
    2、正方体的特征:四四方方的,有6个平平的面,面的大小一样。
    如图:
    3、圆柱的特征:直直的,上下一样粗,上下两个圆面大小一样。放在桌子上能滚动。立在桌子上不能滚动。
    如图:
    4、球的特征:圆圆的,很光滑,它的表面是曲面。放在桌子上能向任意方向滚动。
    5、立体图形的拼摆:用长方体或正方体能拼组出不同形状的立体图形,在拼好的立体图形中,有一些部位从一个角度是看不到的,要从多个角度去观察。用小圆柱可以拼成更大的圆柱。
    小学一年级数学知识点整理
    1、对长方形、正方形、三角形和圆的认识,能分辨出四种基本的图形。
    2、学会观察,能在生活中找出基本的形状,会举例。
    3、能区分出面和体的关系,体会“面在体上”。
    4、能找出一组图形的规律。
    5、能在复杂的图案中找出基本的图形。
    动手做(一)
    学生能自己动手折一折、剪一剪,剪拼出喜欢的图案。
    通过折纸、剪拼等活动进一步认识平面图形。
    通过折纸对简单的图形进行分解和拼补。
    动手做(二)
    了解七巧板的组成。通过用七巧板拼图的活动,进一步熟悉学过的平面图形。
    初步认识平行四边形,只让学生直观认识,知道形状和名称即可。
    动手做(三)
    通过欣赏和设计图案的活动,进一步认识正方形、长方形、三角形和圆。
    小小运动会
    1、应用100以内的进位加法与退位减法的计算方法进行正确的计算。
    2、经历与他人交流各自算法的过程,体会算法多样化。
    3、体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。
    4、能利用图形设计美丽的图案。
    数学学习方法技巧
    1、先复习十以内的减法然后过渡到十的倍数的整数减法运算。比如5-2=,8-4=等,孩子会马上说出答案,然后再给出50-20=,80-40=等算式。如果孩子有犹豫,可以对比着出题让孩子做,比如先出5-2=,再出50-20=,先出8-4=,再出80-40=等。
    2、学会拆分数字。比如23可以拆成20和3,59可以拆成50和9等等。如果孩子不明白,可以这样做,先考孩子20+3=,答案是23,那23可以拆成20和几呢?类似的训练要反复多次。
    3、学习100以内大数减小数的算法。一是能从任何位置熟练正数或倒数100以内的数字,二是理解减法的基本算法,加是往后数的,减是往前数的。很奇怪,十以内的加减法孩子们会数手指头,但数字一大,他们往往不知所措了,所以父母要教给他们。如果孩子认真学,不长时间,不用数手指头也可以给出答案的。
    4、最后直接教给孩子方法。上面的几步熟练掌握后,就可以直接教给孩子百内的减法算式了。比如70-46=,孩子可能一下子算不出,那就问孩子,46可以拆分成几和几?(要十的整数的),孩子会说40和6,那再问70减40等于几?孩子会说出答案是30,那30再减6等于几呢?那孩子就觉得简单了。