扎根乡村奉献青春乡村教师演讲稿


    演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在日新月异的现代社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大。下面是小编整理的扎根乡村奉献青春乡村教师演讲稿,希望可以帮助到有需要的朋友。
    扎根乡村奉献青春乡村教师演讲稿1
    各位同仁,亲爱的学生们:
    大家好!说真的,站在这演讲台上,我有点紧张,有点激动,有点感慨。我没有漂亮迷人的外表,没有显赫的家庭背景,往茫茫人海中一站,沧海一栗,太普通,太平凡了。是的,普通,平凡的我从事着平凡的工作——山村小学教师。
    我每天干着平平常常的事,备课,上课,钻研教材,研究教法,这些都是我每天工作的主题。那么今天,我就和大家聊聊我平淡生活中发生的一件普通却真实的故事。虽说是小事,却时时撞击着我的心灵,虽说是小事,却时时撼动着我的灵魂。
    那是去年冬天的一个早晨,我照例去查看学生的日记,当我来到一个学习成绩不稳定,名叫小陶的同学前,只见日记本上写着这么几句令人揪心的话:老师,我没有了妈妈,爸爸只顾着打牌,从来不管我们,我每天除了上学,回家还要洗衣,做饭,搞卫生,喂猪……天天要忙到很晚才能睡觉,我觉得命运真不公平,我不想读书了,干脆死了算了。看到这里,我的心战栗了,惊呆了。如花的年龄呀!这么小的孩子,却生出了这么厌世的念头。我在心底痛骂我自己,我怎么如此的不经意,又怎么如此的粗心呢?于是我马上在她的日记本上批了这么几句话:孩子,你很聪明,已经在考虑人生,老师真为你高兴。是的,你的处境确实不好,可是,每个人的成长历程上不一样的。也许,你多灾多难的童年对你的将来是一笔财富呢!老师相信你是一个坚强的孩子,你和“小金花”一样,有一颗刚强的心。将来的你一定回有出息的,相信自己,没错的!在以后的日子里,我对她多了一声温暖的问候,多了一份母性的关爱。天冷了,摸摸她的头,问候一声,“小陶子,冷不冷啊,可要多穿点衣服呀!”当她早早地来到学校,我关切的问一声吃过早餐了吗?平时总是对她报以舒心的微笑;取得进步时,给予热烈的鼓掌。并且我还发动我们学校的老师给予帮助,送衣服,送鞋子,让她时时刻刻感觉到有那么多人在关心她,爱护她。渐渐地,她的不良情绪没有了,成绩也升上来了,恢复了孩子应该有的天真,活泼。有一天,我欣喜地在她的日记里看到:老师,谢谢你,谢谢你这些日子对我的关爱,我真想喊你一声妈妈,你就是我的亲妈妈。妈妈,这是心灵的呼唤,这是爱的回应,这是天籁之音啊!现在我每天看着她那天真灿烂的笑容,活泼的身影,听着她左一声右一声甜甜的“老师好”,我的心都醉了。还有什么比这更能慰藉我的心灵呢!我能真实的感觉到,生命的意义,生活的价值。做一名山村教师,真好。
    在座的各位同仁,亲爱的老师们,对于我们来说,这平平常常算不了什么,可是,对一颗幼小的心灵来说:这是关心,这是爱心,这是器重,这是无法用语言来表达的,超越宇宙一切的,最崇高,最人性,最有爱的召唤力的感情。或许,我们不经意的几句话,成就的将是我们祖国的栋梁之材呢!
    火花,之所以美丽,是因为撞击。在我们与学生心灵撞击的过程中,绽放的又该是怎样一种美丽呢?那是世界上最迷人,最绚丽的花炮。教师是平凡的,然而,平凡成就伟大,我们的一头挑着学生的过去,另一头却挑着祖国的未来,人类的希望。
    我普通,我平凡,但我骄傲——我是一名光荣的人民教师,我的昨天是真实的,我的今天是充实的,而我的明天呢,一定是多彩的,绚丽的。老师们,可别轻视了自己山村教师的身份,我们催开的是鲜艳的花朵,塑造的是美的灵魂呀!我骄傲——我是山村教师!
    谢谢大家!
    扎根乡村奉献青春乡村教师演讲稿2
    尊敬的各位领导,各位老师:
    大家好!
    我演讲的题目是《爱心、责任》
    有人说,人的一生中能遇到几位好老师是莫大的幸福。从小学到大学,在成长中,我遇到了一位位好老师,他们的关爱和教导,让我深深的体会到了这种幸福;由此,在学生时代,我便有一个愿望,那就是:我也要成为一名教师。
    毕业后,我如愿成为一名教师,曾经的梦想成为了现实。当我满怀着期待和喜悦的心情来到++小学时,三排简陋的砖瓦平房,里外凹凸不平的砖土地面,曾给了我不小的失落,但我知道,人民教师,是一条奉献的道路,在城乡教育资源不均衡的现实条件下,乡村的孩子更需要专业的老师,我为我的选择骄傲。
    在学校工作的这些年,站在三尺讲台,日复一日地讲授知识,十分平淡,也十分平凡,但我心存感激,因为这片热土给与我成长、成熟的舞台,身边的老师更是用爱心和奉献,为我树立起了榜样,让我懂得:与有肝胆人共事、从无字句处读书。
    我的同事张老师,是一位教学_载的老教师;一身朴素的运动衣,一双运动鞋,一个经常伏案工作的身影,是她给我最深的印象,每天早晨她早早的去教室,陪同孩子们一起晨读,放学后还要给学生门辅导作业。
    除了工作中的用心,课外她对学生的关心和爱护,也是无微不至的,特别是对住校生,她经常到学生的宿舍,了解她们的生活情况,看看他们吃了些什么,冬天的夜晚是怎么度过的?嘱咐孩子们睡觉的时盖好被子,白天要穿暖衣服,这些都成了她平日里最操心的事。她对孩子们的爱不仅仅在课堂,在学校,还把爱带到了学生的家里。有一次,班里的一位女同学,在家里因为不小心摔断了胳膊,张老师一听到这个消息,就着急得带了营养品去看望她,当这位受伤的孩子看到张老师时,兴奋和激动的暖流涌动而出,紧紧地拉着老师的手,感动的一句话都说不出,这时他的伤痛似乎也减轻了许多。张老师鼓励她说,要好好的吃饭,好好的养病,不要担心落下的功课,这些我都会给你补上的。此后,张老师一下班,就不辞劳苦去给这个孩子补习功课。但是她却忘了家里还有另外一个孩子在等着她辅导。记得有一天放学,我找张老师探讨一个教学方面的问题,当我到她家时,她还没有回来,他放学回家的儿子很埋怨的对我说:“郭老师,我妈心里只记着她的学生,好像学生才是她的娃,而我永远只能排第二,他什么时候才能记起我呢?”听了他的话我哽咽了........
    有人说,教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家,而在于他的细微之处,以师德关爱人,影响人,培育人。这就是我们的张老师,像妈妈一样的老师。她给予学生的不仅仅是知识,更是倾注了她毕身的精力!虽然教师这个职业没有耀眼的光环,但在她的呵护下,一批批学生走出了农村,走向了他们热爱的工作岗位。这就是吃也清淡,穿也朴素,始于辛劳,结衣平凡的一位乡村教师,所彰显的人格魅力。所以我暗下决心一定要像张老师那样,深深的扎根在乡村这片广袤的土壤里,让我用爱心和付出,滋润着祖国的花朵!
    高尔基说:“只有爱孩子的人,他才可以教育孩子”。爱是教育的灵魂,是师德的永恒的主题,我班里的田丹同学由于小时发烧,几近聋哑,她常常跟不上课,我就利用自习和放学时间,单独辅导他,一个简单的字母都要教她读上几十遍,虽然她的发音仍然不十分准确,但是每当她读出一个字母时,都会咧着嘴憨憨的对着我笑会,我也会竖起大拇指,给她一个灿烂的笑容,并告诉她:“你真棒,你是最棒的!”
    作为一名参加工作不久的年轻教师,我一定要努力工作,以一个教师的真诚的爱,去理解,宽容,尊重,和关心每一位学生,用爱铸师魂。
    记得一个星期天,我去集市买菜,走着走着忽然一位妇女朝我走来,抓住我说;“郭老师我可追上你了。”我愣住了,那位妇女急忙解释说:“我是你们班常倩倩的妈妈,我经常在外打工,才刚回来,当我向孩子问起她的学习情况时,孩子就滔滔不绝的给我讲起你,说你的课是讲得很精彩,他们都听得的津津有味,课余你还经常辅导她们几个学习有困难的学生,生怕她们把功课落下。孩子还告诉我,你让他做一个懂事的孩子,理解父母,好好学习,让父母安心的在外打工”。听了孩子的话。我心里有种说不出的高兴,我从内心深深的感谢你!把孩子交给您这样的老师,我才能够放心的出去打工!家长的话虽然朴素而平实,但它时时提醒我,怎样才能做一个让家长放心,让人民满意的好教师!
    同行们,关爱留守儿童是全社会的共同愿望,也是我们的神圣职责。让我们携起手来,争做“爱心妈妈”。
    如果用物质条件来衡量我们,我们并不富有。但我们付出的不仅仅是勤劳,还有情感。
    扎根乡村奉献青春乡村教师演讲稿3
    尊敬的各位领导,各位评委,各位同仁:
    大家好!
    我叫黄昊阳,来自__支行古夫分理处,非常荣幸能参加今天的演讲。今天我演讲的题目是《燃烧青春激情,践行品质经营》。
    94年前的今天,一批有志青年用他们的爱国激情,唤起了民众的觉醒;用他们的实际行动,捍卫了祖国的尊严。时光荏苒,历经沧桑,94个春秋瞬间驶过,前辈们可歌可泣的精神,勇敢执着的追求,激励着一代代热血青年,不断前进,永不止步。今天,我们不仅要传承五四精神,更要把她与新时代要求融为一体,那就是“践行实干路,共筑中国梦”。
    身为一名基层农行人,当以何种风貌展示平凡中的不平凡?当以何种担当展示我们的追求?在我脑海中涌现的是:执着实干精神,践行品质经营。
    身为服务行业,客户就是我们的衣食父母。我认为,践行品质经营,必须抓住客户不放松,通过提升价值创造力、市场竞争力、风险控制力和可持续发展能力来实现效益的最大化。
    我工作于__支行,开口问候“您好”,大妈就抢着用蹩脚的普通话说道“我是来办业务的”,我和她相视一笑。从此大妈来办业务都专门找我,还帮我完成了不少的存款任务。像大妈这样的客户,在__我还遇见了很多。面对如此淳朴的农民朋友,我一扫之前被分到山区的阴霾,爱上了这个岗位和这个地方。
    此外,农民朋友大多积蓄有限,不可能像城区的客户一样一存巨万。所以业务的开展,我们应当具体问题具体分析,抓散户,追大户,积少成多,不要幻想一口吃成个胖子。
    结尾:践行品质经营理念,坚定迎难而上的信心,尽情挥洒我们青春热血,用奋斗为自己、为农行书写壮丽的诗篇!
    谢谢大家!
    扎根乡村奉献青春乡村教师演讲稿4
    尊敬的各位领导、评委、同学们:
    大家好!今天我演讲的题目是《奉献基层,青春无悔》。
    “润物细无声”的细雨看似平凡,可他奉献的是一片不求回报的热情;“锲而不舍,金石可镂”的精神看似平凡,可他奉献的是一种催人奋进的力量;“春蚕到死丝方尽”的真情看似平凡,可他奉献的是一颗无怨无悔的真心。
    我欣喜的看到,“十一五”期间,洋坪镇攻坚克难、奋力拼搏,让昔日的小汉口旧貌换新颜,一栋栋楼房拔地而起,一条条道路纵横交错,一片片桔园花果摇曳,如一幅浓墨重彩的山水画卷在洋坪大地上铺展开来。如今的洋坪,现代农业纵深推进,工业经济提质增效,镇村面貌焕然一新,社会事业蓬勃发展。洋坪的发展只是全县经济腾飞的一个缩影。展望辉煌明天,打造活力远安。作为一名青年干部,一名基层工作者,我能做些什么?又该怎样在平凡的岗位上演绎自己的精彩人生。
    我是农民的女儿,我愿意在基层的岗位上奉献自己的青春,在基层的舞台上散发自己的光与热。我是一名党员,我要把群众的呼声作为第一信号,把群众的需要作为第一选择,把群众的满意作为第一标准,全心全意为人民服务。
    做一个有知识的人。知识就是力量,把学习当成一种习惯,不断提高自身政策理论水平和业务知识素养,不断提高服务全局工作的能力和水平。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,坚持学以致用,用辩证的思维去深思考和研究农村中的新情况、新问题,不断提高自己分析问题、解决问题的能力,不断提高应对和处理复杂问题的能力。
    做一个敢负责的人。有责任心,有强烈的事业心和责任感,坚持做就做好,做出精品,争创一流。吃苦耐劳,爱岗敬业。始终保持一股闯劲、一股冲劲、一股韧劲,凡事力求先人一步、胜人一筹、快人一拍。在工作中做到高起点、高定位,高标准要求、高质量落实。
    做一个肯俯身的人。在基层岗位上,要善于俯下身子与群众打交道。“从群众中来,到群众中去,想问题从群众出发就好办”。只有深入农村,融入农村,贴近农村,才能摸清、摸准、摸透农村的热点、难点和焦点,才能做出准确的分析和科学的判断,才有利于各项工作的推进。
    人生的意义在于追求,人生的价值在于奉献,让我们担负起历史的使命,让我们奉献在基层的岗位上,让我们无悔于逝去的青春。
    扎根乡村奉献青春乡村教师演讲稿5
    尊敬的各位领导,老师:
    你们好!
    今天,我演讲的题目是《乡村教师,在平凡中绽放美丽》。
    如果有人要问:“世界上什么职业最美”?我会自豪地回答:“是教师”。老师工作没有轰轰烈烈的辉煌,只写满了简单和平凡。备课,上课,批改作业,教师在辛苦中呵护幼苗;辅导,谈心,教师在劳累中把握生命的风帆。如果有人要问:“世界上谁的微笑最美”?我会自豪地回答:“是教师的微笑”。教师的一个微笑能让学生找到自信,能温暖学生冰冷的心。如果有人要问:“哪种教师最美”?我会自豪地说:“乡村最美”!
    作为乡村教师中的一员,我自豪。日月如梭,岁月如流,我在乡村教师的岗位上已经耕耘了十七个年头。十七年,六千多个日日夜夜,可当我想寻找走过的痕迹时,却发现平淡的许多人都忘记了这个职业。乡村教师的工作太平凡了,日复一日,年复一年,平凡的自己也没有成就感。但正是我们这些平凡而平淡的乡村教师,默默地奉献,奉献自己的一份汗水,一份真情,换来的却是乡村孩子的未来和祖国的希望。
    “人生之海,奉献是岸”,“三尺讲台,挥洒自如青春”这是我—一名乡村的心里话。在我心中,教师是一块圣土,在教师这块圣土上耕耘,奉献智慧,奉献青春,培养学生成长。
    自从毕业以来,我曾担任过多年班主任,通过我和同学们的共同努力,每年都取得了优异的成绩。作为班主任,在管理班级和学生的过程中,也曾有过困惑和烦恼。当同学们进步时,我由衷地为他们感到高兴。当同学们犯错时,我会耐心开导他们,用爱心去感化他们,诚心做他们的朋友。每当接到他们的电话时,我的内心都被暖流感动着。面对同学们最简单的一句问候:“老师,您好”!这就是同学们对我的认可,这就是我得到最好的祝福。作为一名乡村教师,我无悔于我的选择!
    有一篇文章对我触动最深,这篇文章的题目是《多看了一眼》,作者叙述了这样一件发人深省的事:他说他看到一位坐在矮凳上拔草的男人,便认为这是最懒散的典范了。临离开时,偶而多看了一眼,却吃惊地发现,那男人只有一条腿。幸亏多看了一眼,认定是最懒散的典范忽然成了最勤劳的楷模,这是多么重要的一眼啊!
    我们对待学生也应该如此,不应只看它们的缺点,更应时刻发现他们的闪光点。应对他们多看一眼,这样才能更好地引导他们走上正确的学习道路。
    有位诗人曾经说过:“天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过”!我深信:学生在你心中有多重,你在学生的心中就有多美!
    作为__一中的教师,我自豪。在我们__一中,哪一位不是以工作为重,以学生为先?为我们__一中更加辉煌,我们只有风雨同舟,才能同舟共济。太多的平凡和平淡,在平凡中绽放属于我们自己的美丽吧!