七年级上册政治知识点

    很多同学都觉得初中的政治相对较难，考点太多，无从下手。下面小编为大家带来七年级上册政治知识点，欢迎大家参考阅读，希望能够帮助到大家!
    
    七年级上册政治知识点
    一、为何会受到侵害
    1.受到侵害的原因：
    (1)青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟。
    (2)生活环境很复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素。
    理解：我们要辩证地分析来自家庭和学校方面的侵害。一方面家长、老师教育学生的目的是爱护学生，帮助学生健康成长;另一方面学生要主动地与父母、老师交流思想，避免相互不理解而造成的伤害。对于老师、家长的过激行为，要勇于拒绝，甚至用法律维护自己的合法权益。
    2、侵害的影响：侵犯青少年合法权益，损害青少年身心健康，影响青少年的健康成长。
    二、身边的保护
    面对事故和侵害：
    (1)我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护;
    (2)我们必须学会自我保护，尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。
    补充：国家(或政府)为防止青少年受侵害的可采取的措施：
    (1)在全社会加强安全教育，提高公民自护意识(2)及时通报案例，接受教训、警示。
    (3)做好公共场所安全设施的维护，强调预防。(4)督促教育部门，抓好教育，增强学生自护能力。(5)运用法律手段，严惩事故责任人。
    三、防范侵害，保护自己
    1.中学生增强自我保护意识和能力的方法：
    (1)提高警惕，防范侵害。(2)学会用智慧保护自己。
    (3)学会用法律保护自己。(4)积极争取社会、学校和家庭等方面的保护。
    了解：A、网上交友注意事项(教材P94相关链接)
    B、女生自我保护的建议(教材P94相关链接)
    2.用智慧保护自己
    (1)遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法。
    (2) 遭遇不法分子的侵害，有能力将其制服时，勇敢同其搏斗;无能力时，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。要学会把损失降到到最小，保住最大的合法权益。
    (3)遭遇违法犯罪行为侵害时，及时报警，并记住坏人的身体特征和其他线索，以有利于公安机关破案。
    3.用法律保护自己
    我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。 要学会运用未成年人保护法、预防未成年人犯罪法维护自己的合法权益。
    七年级上册重要政治知识点
    1、金钱的诱惑(有争议诱惑)
    对待金钱，我们一定要取之有道，通过自己合法劳动和正当途径来获得。决不能沾染法律禁止的“强行向他人索要财物”等不良行为习惯，更不能触犯刑法。
    我们要知道“强行向他人索要财物”是法律禁止的行为。
    2.游戏机的诱惑(有争议诱惑)
    (1)电子游戏对于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用能力，有一定的好处。我们也可以通过玩电子游戏来适当放松和调节自己。(2)我们要注意游戏内容健康积极，游戏时间科学合理。 (3)我们决不能沉迷于电子游戏，要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。
    3.青少年在上网过程中应该如何去做?
    (1)把网络优势运用到学习上，提高自身素质;
    (2)正确选择网上信息，自觉抵制不健康信息的影响;
    (3)合理安排时间，不影响正常的学习和生活。
    (4)遵守网络道德，尊重网络知识产权。
    4、我们身边的不良诱惑有：
    不健康信息(黄)、赌博、毒品、吸烟、酗酒、沉迷电子游戏、邪教等的诱惑。
    5、不良诱惑的危害：
    (1)危害身心健康，影响学习和生活;(2)容易诱发违纪违法甚至犯罪行为;
    (3)麻痹思想，影响个人进步和发展;(4)造成一定的`钱财损失。
    6、我们要知道不良诱惑具有隐蔽性的特点，学会分辨并自觉抵制它们的诱惑，才会有健康幸福的生活。否则，我们会为之付出沉重的代价。
    7、学会拒绝不良诱惑(怎样拒绝不良诱惑?)
    1.我们要相信不良诱惑是可以战胜的。
    2、我们要结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，拒绝不良诱惑。
    3、战胜不良诱惑可以采用多种具体方法：如联想后果法、求得帮助法、避开诱因法;学会拒绝，提高自制力;专时专用，改正不良习惯等。
    七年级上册复习政治知识点
    重点1：珍爱生命。
    1.为什么要珍爱生命?
    (1)多彩的生命构成了缤纷的世界。每种生命都有其存在的意义及价值。
    (2)人的生命独特性突出表现在，人类的生命有智慧。人的生命独特性更多表现在人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
    (3)各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。
    2.如何珍爱生命?
    (1)世界上没有十全十美的生命。在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。自己生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望;他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。
    (2)每个人的生命都是有价值的。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴小事做起。
    (3)生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
    重点2：青春期心理与生理变化。
    1.青春期生理变化
    青春期的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟。
    2.青春期心理变化
    (1)青春期心理充满着矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象。
    (2)青春期心理矛盾构成了我们向前发展的动力，但如果处理不好这些矛盾，也会成为阻碍我们发展的阻力。
    (3)要学会调控青春期心理矛盾：我们可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助;也要学会当自己的“心理医生”。保持心理健康将有助于我们身心的健康发展。
    3.我们要悦纳青春期生理变化，学会调控青春期心理矛盾。
    重点3：认识自我的要求和途径。
    1.认识自我的要求
    (1)正确认识自己，就要做到用全面、发展的眼光看待自己。
    (2)全面地认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质;既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
    (3)每个人都是变化发展的，优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。
    2.认识自我的途径
    (1)通过自我观察认识自己，学会自我反省。
    (2)通过他人了解自己。重视他人的态度与评价，既不能盲从，也不能忽视。
    (3)通过集体了解自己。集体往往对一个人的评价更全面、更客观。