七年级历史第一学期学期期末试题
大家在学习历史的时候要多做试题，才知道自己掌握的知识是否牢固，今天小编就给大家整理了七年级历史第一学期学期期末试题，希望大家阅读哦
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
注意事项：
1.第Ⅰ卷共25小题，每小题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
1.下面的图片共同反映的是我国境内哪一原始人类
A.元谋人 B.北京人
C.山顶洞人 D.蓝田人
2. 2017年3月，世界顶尖学术期刊美国《科学》杂志发表论文称，人类演化研究取得突破性进展：10多万年前生活在河南省许昌市灵井遗址的“许昌人”，可能是中国境内古老人类和欧洲尼安德特人的后代。考古学家得出这一结论的主要依据是
A.化石 B.史书
C.逻辑推理 D.民间传闻
3. 西安半坡博物馆举办半坡文化的展览，下列能作为展览内容出现的是
①干栏式房屋 ②半地穴式房屋 ③彩陶 ④水稻
A. ①②③ B.②③④
C. ①④ D.②③
4. 2017年丁酉年清明公祭轩辕黄帝的主题确定为“黄帝陵是中华文明的精神标识”。这主要是因为黄帝
A.发明了文字、编制了乐谱 B.是中华民族的“人文始祖”
C.他曾经打败过炎帝和蚩尤 D.治水有功，三过家门而不入
5. 二里头是中华民族从多元走向一体的第一个节点，从满天星斗的没有概念的状态走向王权国家形态，最早的“中国”在这里出现。那么，中国历史上第一个王朝是
A.夏朝 B.商朝
C.周朝 D.秦朝
6.《荀子》载：西周“兼制天下，立七十一国。”与“立七十一国”相关的制度是
A.世袭制 B.禅让制
C.分封制 D.郡县制
7. 在参观殷墟时，导游指着右图中的一段残片告诉同学：“这些
文字记录和反映了商王的活动和有关商朝的政治、经济情况，
对研究商朝的历史具有重要的价值。”这些文字应该是
A.甲骨文 B.金文
C.小篆 D.楷书
8. 从下面两幅图片中，你能得出关于春秋战国时期的历史信息是
春秋护头铜胄 战国铜壶(壶身刻有水陆攻战的图案)
A.铁农具和牛耕开始使用 B.诸侯争霸战争十分频繁
C.思想家纷纷著书立说 D.各诸侯国变法图强
9. 毛泽东曾写道：“商鞅之法，良法也。……其法惩奸宄(奸宄，指犯法作乱的人)以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威……”这段话中体现商鞅变法的内容不包括
A.鼓励耕织 B.建立县制
C.奖励军功 D.严明法度
10.“东流不尽秦时水，润泽天府两千年”称赞的是战国时期哪项工程
A. 郑国渠 B. 灵渠
C. 都江堰 D. 长城
11. 梁启超说：“天下之统一，势也。不统于秦，亦统于他国”。天下“统于秦”是下列哪个人物的重要贡献
A. 孔子 B. 周武王
C. 秦始皇 D. 汉武帝
12. 陈胜吴广起义在中国农民战争史上具有重要地位。这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是
①秦朝的徭役繁重 ②秦朝的赋税沉重 ③秦朝统一度量衡 ④秦朝严酷的刑罚
A.①②③④ B.①②④
C.①③ D.②④
13.《西汉开国》是一部历史文化题材的宏图巨制。西汉开国者是
A.秦始皇嬴政 B.汉高祖刘邦
C.汉武帝刘彻 D.汉光武帝刘秀
14. 汉朝在汉文帝和汉景帝时出现了“京师之钱累巨万,贯朽而不可校;太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食”的局面，历史上称为
A.“文景之治” B.“光武中兴”
C.“大一统” D.“王与马，共天下”
15. 小明在学习完一节历史课后，制作了这样的知识线索“光武中兴 外戚宦官交替专权 黄巾起义”，小明学习的内容是
A.秦朝 B.西汉
C.东汉 D.西晋
16. 2017年，中欧班列新疆乌鲁木齐集结中心共开行700列班列，超额完成年初计划开行
500列的目标任务，交上了一份漂亮的答卷。历史上,新疆正式归属中央政权开始于
A.张骞通西域 B.西汉出击匈奴
C.西域都护的设置 D.班超出使西域
17. “究天人之际，通古今之变，成一家之言”的司马迁的代表作是
A.《论语》 B.《史记》
C.《齐民要术》 D.《水经注》
18. 中国的传统医学有着悠久的历史，在两汉时期已发展到较高的水平。被后世称为“医圣”的是
A. 张骞 B. 蔡伦
C. 张仲景 D. 华佗
19. 学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对秦汉时期阶段特征的归纳描述，正确的是
A.早期国家的产生与社会变革 B.统一国家的建立和巩固
C.政权分立与民族交融 D.繁荣与开放的社会
20.“借东风” 、“草船借箭”等故事反映了为三国鼎立局面奠定基础的一场战役是
A.巨鹿之战 B.官渡之战
C.赤壁之战 D.淝水之战
21. 七年级某同学绘制了魏晋南北朝时期的朝代或政权更替示意图，空格处应该填的朝代名称是
十六国 北朝
三国
东晋 南朝
A.东汉 B.西晋
C.前秦 D.北魏
22. 右图反映了江南地区得到开发的哪一原因?
A.江南社会相对稳定
B.江南自然条件优越
C.北方人口大量南迁
D.南方统治者重视农业
23.“三国鼎立”“十六国”“北方游牧民族内迁”“北
魏孝文帝改革”共同反映了魏晋南北朝时期的特征
是
A.早期国家的产生和社会变革
B.统一多民族国家的建立和巩固
C. 政权分立和民族交融 D.繁荣与开放的时代
24. 古书中蕴含着中华文化精髓，想要学习了解北方农作物、蔬菜和果树的栽培方法，应查阅的古代书籍是
A.《伤寒杂病论》 B.《九章算术》
C.《齐民要术》 D.《水经注》
25. 世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点以后第7位数字的数学家是
A.蔡伦 B.贾思勰
C. 王羲之 D.祖冲之
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
注意事项：
1.第Ⅱ卷为非选择题。请考生用蓝、黑色钢笔(签字笔)或圆珠笔在答题纸上作答。
2.答卷前，请考生先将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。
一、阅读材料，回答问题。( 17分)
材料一 战国时代，诸子百家之学异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。中国两千年封建社会此伏彼起的各种学术思想，除了外来的佛学，几乎都渊源于春秋战国时代，都受到诸子之学的深远影响。
——颜世安《从“稷下学宫”看战国百家争鸣》
26. 材料一反映出战国时期在思想文化领域出现了什么局面?(3分)请写出“百家”中的两家。
(4分)
材料二 冯友兰先生说：“孔子的仁，它的主要内容是‘爱人’。忠是‘己欲立而立人，已欲达而达人’，恕是‘己所不欲，勿施于人’。忠恕是实行仁的方法。”
——《孔子讨论文集》第1集
27. 材料二体现出孔子的核心思想是什么?(3分) 结合所学，再写出孔子的一项主张。(不得照抄材料)(3分)
28. 十九大报告提倡文化自信。为推动中华传统文化发展，请你提出自己的合理化建议。(4分)
二、阅读材料，回答问题：(16分)
材料一 秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职。汉因循而不革。
——《汉书﹒百官公卿表》
29.材料一反映出秦朝在政治上创立了什么制度?(3分)
材料二：
左：中央人口 左：中央辖郡
右：封国人口 右：封国辖郡
图一 图二
30. 材料二中图一反映出西汉初期面临什么问题?(3分)图二反映出汉武帝采取什么措施解决这一问题?(4分)
材料三
31. 材料三反映的是西汉在对外交往方面取得的哪一成就?请写出为这一成就做出突出贡献的一个代表人物。(6分)
三、阅读材料，回答问题。(17分)
材料一 迁居洛阳的鲜卑族人，经过三十年，大体上已经汉化。一个统治民族仅仅经过三十年时间，就与被统治民族相融合，不能不说是孝文帝汉化政策的极大成功。
——樊树志《国史十六讲》(中华书局)
32.材料一反映的是历史上的哪次改革?(4分)
材料二
鲜卑姓 改为汉姓 鲜卑姓 改为汉姓
拓跋 元 步六弧 陆
拔拔 长孙 贺兰 贺
达奚 奚 独孤 刘
乙旃 叔孙 勿忸于 于
丘穆陵 穆 尉迟 尉
33.依据材料二，写出此次改革的具体措施。(9分)
材料三：
“可以这样说，在融入汉文化的同时，鲜卑文化的精华成了汉文化的一部分。鲜卑文化主动汉化的结果，却在一定程度上使汉文化鲜卑化或胡化了。”
----葛剑雄：《盖世英雄还是千古罪人---元(拓跋)宏及其迁都和汉化》
34. 依据材料三并结合所学知识，请你简要写出此次改革的影响(4分)。
七年级历史参考答案
一、选择题
1-5BADBA 6-10CABBC
11-15CBBA C 16-20CBCBC
21-25BCCCD
二、材料题
26.“百家争鸣”(3分);儒家、道家、墨家、法家(任意两个即可)(4分)
27.“仁”(3分);以德治国、反对苛政、有教无类等均可(3分)
28言之成理即可(4分)
29. 专制主义中央集权制度 或者是 皇帝制度( 3分);
30.诸侯国势力过大(3分)实行“推恩令”(4分)
31.丝绸之路;张骞( 各3分
32.北魏孝文帝改革(4分)
33.说汉语、穿汉服、改汉姓(9分)
34. 促进了民族交融，增强了北魏的实力(4分)
七年级历史第一学期学期期末试题
