七年级政治知识点人教版

    七年级的学生刚接触政治，多少都会觉得有点陌生和迷茫，不用担心会学不好，因为七年级的政治知识都是非常简单的。下面小编为大家带来七年级政治知识点人教版，希望大家喜欢!
    
    七年级政治知识点人教版
    第一课珍惜无价的自尊
    自尊是人人都需要的
    1.自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。
    2.自尊的含义：自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。
    3.一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。
    4.先天不如人的地方(如不漂亮等)如何才能自尊?(P6)
    4.真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。
    5.知耻与自尊是什么关系?(P6)
    知耻，是自尊的重要表现。惟有知耻，才有自尊。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。
    6.在培养自尊的过程中，我们应该怎样对待自己的缺点和不足?(P7)
    “金无足赤，人无完人”一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。
    7.虚荣心的含义：虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。(认识生活中的虚心的具体表现)(P8)
    尊重他人是我的需要
    1.尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。(P9)
    2.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要赢得他人的尊重首先要尊重他人。(P10)
    3.为什么要尊重他人
    ○1尊重他人是我们的需要(P10)。○2使我们能更好的认识自己(P11第一段)。③我们需要他人的善意提醒。(P11第二段)
    彼此尊重才能赢得尊重
    1.自尊的人最看重自己的人格。
    2.生活中有损人格的不良习惯：说谎、逃避责任、假公济私、阳奉阴违等。
    3.彼此尊重，就要宽容大度：不必太在意他人的议论和态度，要适度自尊。(P13)
    4.如何对待别人的议论和批评?(P14)
    5.自尊的度?(P14最后一段)
    6.尊重他人的最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
    7.怎样尊重他人?(尊重他人的方法)
    真正的做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人，首先要善于欣赏、接纳他人;其次，不做有损他人人格的事情。(P15)8.为什么要赢得他人的尊重?(意义)(P16)尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过，重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。
    第二课扬起自信的风帆
    1.自信的含义：自信是对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。
    2.自卑与自负都是自信的误区。⑴自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试;⑵自负的人自以为了不起，往往过高的估计自己，看不起别人，自以为是;(3)自负与自卑是一对孪生子二者都是以我为中心，以我为中心的心态会使他远离成功。(4)只有自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点也能看到自己的缺点。
    自信是成功的基石
    1.自负、自卑为什么会使人们远离成功?P24
    自负者所以必然失败，就是因为其追求的目标从一开始就是虚假的。自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折会即刻使他感到沮丧，从而走向自卑。自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化了自卑感。因此，不管是自负者还是自卑者，以自我为中心的心态会使他们远离成功。
    2.自信者的哪些心理品质有助于成功?(P25)
    ⑴乐观，⑵好奇，⑶专注。
    唱响自信之歌(P27)
    1.有了自信才能有成绩，有成绩就会更自信。
    2.经常体会点点滴滴的进步与成绩，就是不断为自己喝彩，为自己鼓劲，这样才能迎接成功的未来。
    3.如何唱响自信之歌?
    1看到进步与长处。发现自己的长处，是自信的基础。
    2增强信心与实力。实力，才是支撑信心最重要的杠杆。
    3做自信的中国人。我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何的意义和价值(要把个人的自信心上升为民族自信心)
    七年级上册政治知识点
    一、为何会受到侵害
    1.受到侵害的原因：
    (1)青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟。
    (2)生活环境很复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素。
    理解：我们要辩证地分析来自家庭和学校方面的侵害。一方面家长、老师教育学生的目的是爱护学生，帮助学生健康成长;另一方面学生要主动地与父母、老师交流思想，避免相互不理解而造成的伤害。对于老师、家长的过激行为，要勇于拒绝，甚至用法律维护自己的合法权益。
    2、侵害的影响：侵犯青少年合法权益，损害青少年身心健康，影响青少年的健康成长。
    二、身边的保护
    面对事故和侵害：
    (1)我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护;
    (2)我们必须学会自我保护，尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。
    补充：国家(或政府)为防止青少年受侵害的可采取的措施：
    (1)在全社会加强安全教育，提高公民自护意识(2)及时通报案例，接受教训、警示。
    (3)做好公共场所安全设施的维护，强调预防。(4)督促教育部门，抓好教育，增强学生自护能力。(5)运用法律手段，严惩事故责任人。
    三、防范侵害，保护自己
    1.中学生增强自我保护意识和能力的方法：
    (1)提高警惕，防范侵害。(2)学会用智慧保护自己。
    (3)学会用法律保护自己。(4)积极争取社会、学校和家庭等方面的保护。
    了解：A、网上交友注意事项(教材P94相关链接)
    B、女生自我保护的建议(教材P94相关链接)
    2.用智慧保护自己
    (1)遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法。
    (2) 遭遇不法分子的侵害，有能力将其制服时，勇敢同其搏斗;无能力时，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。要学会把损失降到到最小，保住最大的合法权益。
    (3)遭遇违法犯罪行为侵害时，及时报警，并记住坏人的身体特征和其他线索，以有利于公安机关破案。
    3.用法律保护自己
    我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。 要学会运用未成年人保护法、预防未成年人犯罪法维护自己的合法权益。
    七年级重要政治知识点
    1、金钱的诱惑(有争议诱惑)
    对待金钱，我们一定要取之有道，通过自己合法劳动和正当途径来获得。决不能沾染法律禁止的“强行向他人索要财物”等不良行为习惯，更不能触犯刑法。
    我们要知道“强行向他人索要财物”是法律禁止的行为。
    2.游戏机的诱惑(有争议诱惑)
    (1)电子游戏对于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用能力，有一定的好处。我们也可以通过玩电子游戏来适当放松和调节自己。(2)我们要注意游戏内容健康积极，游戏时间科学合理。 (3)我们决不能沉迷于电子游戏，要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。
    3.青少年在上网过程中应该如何去做?
    (1)把网络优势运用到学习上，提高自身素质;
    (2)正确选择网上信息，自觉抵制不健康信息的影响;
    (3)合理安排时间，不影响正常的学习和生活。
    (4)遵守网络道德，尊重网络知识产权。
    4、我们身边的不良诱惑有：
    不健康信息(黄)、赌博、毒品、吸烟、酗酒、沉迷电子游戏、邪教等的诱惑。
    5、不良诱惑的危害：
    (1)危害身心健康，影响学习和生活;(2)容易诱发违纪违法甚至犯罪行为;
    (3)麻痹思想，影响个人进步和发展;(4)造成一定的`钱财损失。
    6、我们要知道不良诱惑具有隐蔽性的特点，学会分辨并自觉抵制它们的诱惑，才会有健康幸福的生活。否则，我们会为之付出沉重的代价。
    7、学会拒绝不良诱惑(怎样拒绝不良诱惑?)
    1.我们要相信不良诱惑是可以战胜的。
    2、我们要结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，拒绝不良诱惑。
    3、战胜不良诱惑可以采用多种具体方法：如联想后果法、求得帮助法、避开诱因法;学会拒绝，提高自制力;专时专用，改正不良习惯等。