部编版二年级数学知识点整理

    知识是一座宝库，而实践就是开启宝库的钥匙。学习任何学科，不仅需要大量的记忆，还需要大量的练习，从而达到巩固知识的效果。下面是小编给大家整理的一些二年级数学的知识点，希望对大家有所帮助。
    二年级数学长度单位练习知识点
    一、计算下面各题。
    (1)4厘米+35厘米=()
    (2)90厘米-55厘米=()
    (3)37米+40米=()
    (4)100米-38米=()
    二、填空。
    (1)33厘米-10厘米=()厘米
    (2)()厘米+9厘米=39厘米
    (3)()厘米-5厘米=38厘米
    三、判断(对的画“√”，错的画“×”)。
    ①你家里的床长3米。()
    ②墨水瓶的高度是5米。()
    ③小红身高150厘米，实际上就是1米50厘米。()
    ④一座大楼高11米。()
    四、填空。
    40厘米+60厘米=()
    厘米15厘米+5厘米=()厘米
    五、判断。
    (1)教室墙的'四条边不是线段。()
    (2)在一条直直的线上，两点之间一段就是一条线段。()
    (3)线段是不可以量出长度的。()
    六、在括号里填上合适的长度单位。
    铅笔长18()
    一棵大树高10()
    曲别针长3()
    一张儿童床长2()
    二年级下册数学除法知识点
    1、表内除法的知识点：
    (1)理解平均分的意义。会根据表内乘法，计算简单的除法。
    (2)会用乘法口诀求商。
    (3)根据乘除法的意义解决一些简单的乘除法应用题。
    (4)被除数÷除数=商被除数÷商=除数除数×商=被除数
    2、除法：是四则运算之一，已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。
    3、除法的性质
    一个数连续除以几个数，等于这个数除以那几个数的乘积，就是除法的性质。有时可以根据除法的性质来进行简便运算。如：300÷25÷4=300÷(25×4)
    4、除法公式
    (1)被除数÷除数=商
    (2)被除数÷商=除数
    (3)除数×商=被除数
    5、被除数
    除法运算中被另一个数所除的数，如24÷8=3，其中24是被除数
    6、除数：在除法算式中，除号后面的数叫做除数。
    例：8÷2=4则2为除数。8为被除数。除数不能为0，否则没有意义。
    7、商：在一个除法算式里，被除数÷除数=商+余数，进而推导得出：商×除数+余数=被除数。
    8、完全商
    当数a除以数b(非0)能除得尽时，这时的商叫完全商。如：9÷3=3，3就是完全商。
    9、不完全商
    如果数a除以数b(非零)除不尽，得到的商就是不完全商。如：10÷3=3……1，这里的3就是不完全商。
    10、被除数和商的关系
    被除数扩大(缩小)n倍，商也相应的扩大(缩小)n倍。
    除数扩大(缩小)n倍，商相应的缩小(扩大)n倍)。
    数学学习方法技巧
    1、仔细观察的习惯。通过课堂上仔细观察情境图、操作的过程，发展到留心观察周围事物的习惯。
    2、敢于提问的习惯。教师要引导学生不耻下问，随时表扬那些敢于、善于提问题的同学。对于学生的问题，教师要耐心解答。课堂上把提问的权利还给学生。
    3、多角度思考的习惯。遇到问题不要局限或拘泥于一个角度思考问题，而是从多个角度去探讨问题的答案，鼓励学生的创新思维、求异思维。
    4、善于联想、猜想和假设的习惯。遇到问题，无从下手时，可以大胆去猜想、假设答案，然后再往前推理。尤其是在做那些难度较大的思考题时，可用这种方法。
    如果学生养成了这几种好的习惯，学生的思维灵活度便会大大提高，理解能力也会跟着上升。