高三学习物理的方法
高三学习物理很重要，掌握学习物理的方法更重要。那么，高三学生应该怎么学习物理呢?下面给大家分享一些关于高三学习物理的方法，希望对大家有所帮助。
高三学习物理的方法
一、课前认真预习
预习是在课前，独立地阅读教材，自己去获取新知识的一个重要环节。课前预习未讲授的新课，首先把新课的内容都要仔细地阅读一遍，通过阅读、分析、思考，了解教材的知识体系，重点、难点、范围和要求。对于物理概念和规律则要抓住其核心，以及与其它物理概念和规律的区别与联系，把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。对已学过的知识，如果忘了，课前预习时可及时补上，这样，上课时就不会感到困难重重了。然后再纵观新课的内容，找出各知识点间的联系，掌握知识的脉络，绘出知识结构简图。同时还要阅读有关典型的例题并尝试解答，把解答书后习题作为阅读效果的检查，并从中总结出解题的一般思路和步骤。有能力的同学还可以适当阅读相关内容的课外书籍。
二、主动提高效率的听课
带着预习的问题听课，可以提高听课的效率，能使听课的重点更加突出。课堂上，当老师讲到自己预习时的不懂之处时，就非常主动、格外注意听，力求当堂弄懂。同时可以对比老师的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度，学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法，也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。这样听完课，不仅能掌握知识的重点，突破难点，抓住关键，而且能更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法，进一步提高自己的学习能力。
三、定期整理学习笔记
在学习过程中，通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳，使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。学习笔记要简明、易看、一目了然，符合自己的特点。做到定期按知识本身的体系加以归类，整理出总结性的学习笔记，以求知识系统化。把这些思考的成果及时保存下来，以后再复习时，就能迅速地回到自己曾经达到的高度。在学习时如果轻信自己的记忆力，不做笔记，则往往会在该使用时却想不起来了，很可惜的!
高三物理复习注意事项
1.紧跟课堂老师，不轻易留下问题。高三的教学节奏很快，老师语速明显快了很多，课堂上听讲过程就显得很关键，同学们不要随意落下内容，遗留问题。因为高三任务重，学业压力大，落下知识，留给你去补上来的时间非常有限。有句话说的好，“防患胜于救灾”;物理学习上最好的办法就是严格自律，与老师步伐保持一致，不留任何“漏洞”。
2.别去下功夫钻研过难、过偏的物理题。物理网编辑们也经常给同学们建议，抽些时间去做几套高考物理真题，了解一下物理试卷的大致难度。你会发现高考物理还是以中等题(三基问题)居多，这也就意味着同学们要以中等题为主要的“攻克对象”。而过难、过偏的题，我认为大部分的学生都没有必要去深入分析;当然了，除非你的物理已经非常帮了，目标是清华或北大。
3.实验是物理学的基础，实验的过程隐含了丰富的科学思想和科学方法，既包括了操作技能和处理实际问题的本领，又包括思辨性的猜想和假设，逻辑的思考和论证，准确的测量和数据分析，严密的推理和清晰的表述。高考物理中一般没有与教材完全相同的实验试题，而是都经过了重新设计，题目新颖，要求考生有较强的理解能力、迁移能力和独立解决问题的能力。
4.调整好心态。高三最不缺的就是考试，很多学生考试上太“功利”，急于求成。这次物理考好了就好好学几天;考不好就烦，开始应付自己，结果便是物理成绩持续下降。高三很辛苦也很累，对谁来说都是一样的，任何同学们都不可避免的有厌学的情绪;因此，大家要学会调整心态，争取每天都以一个积极的心去面对学习。
高三物理应该怎么学
1.熟记基础概念
相信每一位高中生都知道，高中物理是一门比较难的科目，书面到处都是公式和定义，让很多的同学都很痛疼，不知道到底该怎么办，如何计划学习物理，高三网小编表示，在高中物理的学习中，应该书籍基本概念，规律和最基本的结论，及时是常常提起的基础知识也不能略过，认为学习物理不用死记硬背这些文字性的东西，其实结果在高三总复习中提问同学物理概念，能准确的说出来的同学却很少，所以这是学好物理的最先要条件，是学好物理的最基础要求，所以基础对于接下来的每一步都很重要。
2.解决物理难题
高中物理到后面会越来越难，很多的同学更加的跟不上脚步，对于这个问题，高三网小编表示你可以试试一欣赏和玩玩的态度去做，说实话现在的理综考试并没有很难的题目，很多是和生活实际想联系一下。而练习实际的题目往往也并不是很难，只不过没读题目就吓倒了一批人。理综考试至少理综考试至少有百分之七八十的题目属于简单或中等题，所以对于大多数人来说，重点还是打好基础，做好简单中等题;再说，也只有这些题做好了，才有时间和能力去做所谓的难题。再提醒各位一句：所谓中等难度题，就是稍微复杂一些的简单题而已。
3.综合知识点
对于高三物理高三网小编表示物理知识是分章分节的，物理考纲能要求之内容也是一块一块的，它们既相互联系，又相互区别，所以在物理学习过程中要不断进行小综合，等高三年级知识学完后再进行系统大综合。这个过程对同学们能力要求较高，章节内容互相联系，不同章节之间可以互相类比，真正将前后知识融会贯通，连为一体，这样就逐渐从综合中找到知识的联系，同时也找到了学习物理知识的兴趣。
