四年级数学考试知识点总结

    伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，积累，从少到多，奇迹就可以创造出来。学习也是一样的，需要积累，从少变多。下面是小编给大家整理的一些四年级数学的知识点，希望对大家有所帮助。
    四年级数学知识点
    平行四边形和梯形
    1、认识平行四边形和梯形
    ①四边形分类：一类是两组对边分别平行;另一类是只有一组对边平行
    ②平行四边形：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。长方形和正方形是特殊的平行四边形。正方形是特殊的长方形。
    ③梯形：只有一组对边平行的四边形叫做梯形。生活中的梯形：梯子、堤坝的横截面等
    ④平行四边形和梯形的相同点和不同点：
    相同点：都是四边形;都有平行的对边
    不同点：平行四边形的两组对边平行且相等;梯形有且只有一组对边平行，且平行的这组对边不相等
    2、平行四边形的特征：平行四边形容易变形，具有不稳定性。
    生活中平行四边形不稳定的应用：校园电动推拉门，商店面铺推拉门等
    3、平行四边形和梯形各部分名称及高的画法
    ①为平行四边形和梯形各条边命名
    平行四边形的底和高：从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底。
    ②梯形中互相平行的一组对边，较短的边叫做梯形的上底，较长的边叫做梯形的下底，不平行的那组对边，分别叫做梯形的腰。
    ③等腰梯形：两腰相等的梯形。
    ④直角梯形：当一条腰与上底、下底垂直时，这个梯形叫直角梯形。
    ⑤画高时注意：所画的高要用虚线表示;一定要画垂足符号。
    四年级数学课文知识点
    1、三位数乘两位数的方法：
    先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，哪一位满十就向前一位进“1”，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。中间有0时，这个0要参加运算。
    2、因数和积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大(或缩小)若干倍，积也扩大(或缩小)相同的倍数。
    3、因数是两、三位数的乘法的估算方法：先把两个因数的位后面的尾数省略，求出近似数，再把这两个近似数相乘。
    【补充知识点】
    1、估算方法：用四舍五入法进行估算。估算是往大估还是往小估?也就是估算的方法问题;
    2、利用竖式计算三位数乘两位数。注意，第二步的乘积末尾写在十位上。
    3、因数中间或末尾有0的三位数乘两位数。
    中间有0也要和因数分别相乘;末尾有0的，要将两个因数0前面数的末位对齐，用0前面的数相乘，乘完之后在落0，有几个0落几个0。
    实际生活中的估算：
    生活中的实际问题(估算是往大估还是往小估?)
    a、350名同学要外出参观，有7辆车，每辆车有56个座位，估一估要几辆车?
    b、桥在重量3吨，货物共6箱，每箱重285千克，车重986千克，这辆车能过去吗?
    【知识点】
    估算的方法及注意事项：要将因数估成整十、整百或整千的数。估算时注意，要符合实际，接近精确值。
    人教版四年级上册数学《角的度量》知识点
    1.直线、射线、角
    直线：向两端无限延伸的线，直线无端点。
    射线：能像一个方向延伸的线，射线有一个端点。
    线段：不能延伸的线，线段有两个端点。
    角：
    具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。
    这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边。
    2.直线、射线与线段的联系和区别
    1)直线和射线都可以无限延伸，因此无法量出长短。
    2)线段可以量出长度。
    3)线段有两个端点，直线没有端点，射线只有一个端点。
    3.角的特征
    角有一个顶点，两条边
    4.角的大小比较：
    角的计量单位是“度”，符号“°”，把半圆平分成180等份，每一份所对的角的大小是l度。记做1°，角大小的测量借助量角器