部编版小学四年级下册语文月考试题

    语文的期中期末练习题的目的并不是为了比高低，而是为了发现学生的不足之处，针对这些地方进行加强学习，小学四年级语文也是如此，小编整理了部编版四年级下册语文练习内容，希望能帮助到您。
    部编版四年级下册语文期中考试重难点练习
    重难点练习1
    一、请把下面的句子补充完整。
    1、爱人者，人恒爱之; 。
    2、蚂蚁搬家蛇过道， 。
    3、大漠孤烟直， 。
    4、精诚所加， 。
    二、阅读下文，完成练习。
    锈灿烂的一个夏夜，我和伙伴又在河沿上数星星玩。那阵子，由于天旱，晒了一天的麦叶都有点耷拉着脑袋了。我多么盼望我们家的庄稼长得壮啊!我就请伙伴在河堤上扒了一个口子，把河水引进了我家的麦田。
    可是，就在我撅屁股垒引水道时，背后传来急促的脚步声，还没等我回头看是咋回事，屁股已重重挨了一巴掌，我有点委屈地说：“妈妈，我是给咱家的麦田灌水哩!”
    “快把口子给我堵上!”母亲愠(yùn)怒地说，“咱家的地在上面，河里的水不足，得先让下面的人家浇!”我只好一声不响地把口子堵上。母亲这才放心地走了。
    过了一会儿，母亲提来一壶水，赏给我们每人一碗甜水。在我们喝水的时候，母亲语重心长地说：“遇事不能先想着自己，你们这群孩子常常仰着脖子数星星，就不看看人家星星，你照着我，我照着他，大家都亮晶晶的，多么美丽啊!人啊，也该这样!”
    望着我们这些喝水的孩子，母亲又说：“别呛着，呶，那水里可藏着星星哩。”我们好奇地瞧着碗里的水，果然，每人碗里的水面上都闪烁着星星。
    母亲是一位农村妇女，然而就是她在星星的身上发现了哲理，并用来照亮了我幼小的心灵。
    1、给下列划线的字选择正确的读音“√”表示。
    河堤(dī tí) 数星星(shǔ shù) 一瞅(qiū chǒu)
    2、“我多么盼望我们家的庄稼长得壮啊!”中的“盼”字用音序查字法应查音序______，与“盼望”一词意相近的词是______
    3、从文中找出下列词语的近义词
    经常——( ) 闪耀——( )
    4、这篇短文主要写了什么?你从中想到什么?
    5、划线句子中母亲发现了什么哲理?
    6、给短文起个恰当的题目：《 》。
    重难点练习1答案：
    一、
    1、敬人者，人恒敬之
    2、明日必有大雨到
    3、长河落日圆
    4、金石为开
    二、
    1、dī shǔ chǒu
    2、P 希望
    3、常常 闪烁
    4、略
    5、遇事不能先想着自己。
    6、略
    重难点练习2
    一、请将以下的四字词语补充完整，相信你一定能填对!
    骨( )如柴 津津有( ) ( )地而起
    迷( )不解 疲( )不堪 不( )不扣
    翠绿( )滴 争先( )后 横七( )八
    ( )精会神 知己知( ) ( )背受敌
    二、选词填空，填完后读一读，检查用词是否恰当。
    1、清澈 清洁 清晰 清楚 清新
    (1)他讲话的声音宏亮，大家都听得很( )。
    (2)雨后的空气十分( );雨后的马路特别( )。
    (3)( )的小溪里，那数不清的鹅卵石( )可见。
    2、不是……而是…… 不但……而且……
    虽然……但是…… 是……还是……
    (1)我们的教室( )宽敞，( )明亮。
    (2)( )敌人砍断了他的半边膀子，( )他仍坚强地站着，没向敌人吐半个字。
    (3)真正的强者在困难面前( )畏缩不前，( )知难而进。
    三、阅读下文，完成练习。
    桂林山水(节选)
    我攀谍峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千;桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中;桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
    1、桂林的山的特点，可以用“ 、 、 ”三个字来概括。
    2、这一段话在描写桂林的山时，主要运用了 和 的修辞方法。
    3、“好像一不小心就会栽倒下来”这句话是作者的 ，进一步说明了桂林的山 的特点。
    4、文中有很多精彩的词语，我能找出四个“四字词”工整地摘抄下来，并用其中的一个四字词写一句话。
    我摘抄：
    我用其中的一个词写一句话：
    重难点练习2答案：
    一、
    瘦 味 拔 惑 惫 折
    欲 恐 竖 聚 彼 腹
    二、
    1.(1)清楚
    (2)清新 清洁
    (3)清澈 清晰
    2.(1)不但……而且……
    (2)虽然……但是……
    (3)不是……而是……
    三、
    1、奇 秀 险
    2、比喻 排比
    3、想象 险
    4、略
    重难点练习3
    一、由人物或事物联想到的成语。
    盘古——( )　 林则徐——( )
    九寨沟——( )　泉城——( )
    二 、句子演练。
    1、写一句话，至少用上两个拟声词。
    2、修改病句。(在原句上修改)
    (1)奥运会上，中国男篮与美国男篮进行了冠亚军的争夺。
    (2)“汶川”大地震后，众志成城抗震救灾，取得了伟大胜利!
    3.同学们都知道老师的工作是崇高、美好的，请你也用一句名言或诗句来赞美敬爱的老师。
    三、我阅读，我快乐。
    皎洁的月光透过露天的屋顶，照进房子里。李时珍说：“庞宪，趁着大好月色，我们把今天寻访所得记下来吧。”
    庞宪从行囊里拿出笔墨砚台，又搬来几块砖(垒 叠)成桌子。李时珍把本子摊开，拿起毛笔，边忆边写：“忍冬花初开时银白色，两三天后变为金黄色，所以又叫金银花，可以解(暑 署)消热。”
    1、把括号里运用恰当的字用“√”画出来。
    2、“文房四宝”是指笔、墨、砚和 。
    3、中草药忍冬花又叫 ，它的外形特点是 ， ，它的药性是 。
    重难点练习3答案：
    一、
    开天辟地 愈忧民 人间天堂 举世闻名
    二、
    1、“汪汪汪……”我家的狗不停地叫，不一会儿外面传来了“咚咚咚”的敲门声，一定是爸爸回来了。
    2、(1)奥运会上，中国男篮与美国男篮进行了冠军的争夺。
    (2)“汶川”大地震后，全国人民众志成城抗震救灾，取得了伟大胜利!
    3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
    三、
    1、垒 暑
    2、纸
    3、金银花，忍冬花初开时银白色，两三天后变为金黄色，可以解暑消热。
    重难点练习4
    一、把下面句子补充完整。
    1、最喜小儿无赖， 。
    2、 ，无志空长百岁。
    3、地满红花红满地， 。
    4、风风雨雨， 。
    二、课外阅读。
    高贵的施舍
    一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”
    乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我!”
    母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢?”
    乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气(chuǎn)如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。
    母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
    乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。
    母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”
    母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”
    乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地(jū)一躬，就上路了。
    过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。
    我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前?”
    母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”
    我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”
    母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”
    此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
    几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
    老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐;因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。”
    母亲说：“这是你自己干出来的。”
    独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。
    母亲说：“我们不能接受你的照顾。”
    “为什么?”
    “因为我们一家人个个都有两只手。”
    老板坚持说：“我已经替你们买好房子了。”
    母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”
    1、注音或写汉字。
    气chuǎn( )如牛 jū( )了一躬
    西装革履( ) 衣袖( )
    2、写出下列词语的反义词。
    高贵——( ) 慷慨——( )
    3、造句。
    气度非凡：
    美中不足：
    4、母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?
    5、文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么?
    6、读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个的人?请简要概括。
    7、如何理解“高贵的施舍”这个标题?
    重难点练习4答案：
    一、
    1、溪头卧剥莲蓬
    2、有志不在年高
    3、天连碧水碧连天
    4、年年暮暮朝朝
    二、
    1、喘 鞠 lǚ xiù
    2、高贵——低贱
    慷慨——吝啬(小气)
    3、略
    4、她要教会乞丐凭自己的力气挣钱
    5、意思是：不劳动就接受别人的施舍，对乞丐来说是降低人格的举动，是可耻的;劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得，殊荣的。给予者和接受者之间是平等的。
    6、母亲是个有同情心，懂得尊重别人，并且很有骨气，自尊自立的人。
    7、“高贵”的本义是气质高雅或地位优越;“高贵的施舍”的含义是“不同寻常的，能激励人自强自立的施舍”。
    部编版四年级语文下册期末考试试卷
    四年级语文第二学期学习水平测试试卷
    

题 号	一	二	三	四	总分	总分人	复查人
得 分

得分	评卷人

    一、基础知识。(40分)
    1、看拼音，写词语。(10分)
    yú chǔn kuì zèng fàn làn duō zī duō cǎi
    ( ) ( ) ( ) ( )
    biàn lùn qū gǎn mǐn ruì shǎng xīn yuè mù
    ( ) ( ) ( ) ( )
    阳光数学课堂
    2、组词。(4分)
    蜓( ) 拨( ) 捕( ) 徽( )
    诞( ) 拔( ) 铺( ) 微( )
    3、我会查字典。(5分)
    

要查的字	音序	部首	再查几画	数笔画查字法应查几画	字典里的解释	应行哪　种
演奏					①按曲调吹弹乐器②臣子对皇帝说话③呈现、做出
妙计					①核算②测量的仪器③主意、策略④打算
数以万计

    4、把下列词语补充完整，并按要求填空。(5分)
    无坚不( )坚( )不拔
    骨( )如柴 草木( )兵
    你一定还积累了许多四字词语中，请按要求各写出两个：
    含有两个数字的词语：
    含有动物名称的词语：
    含有反义词的词语：
    5、花落谁家。(4分)
    虽然……但是…… 如果……就……
    因为……所以…… 既……又……
    (1)音乐( )能给人美的享受，( )能陶醉冶人的情操。
    (2)( )生命短暂，( )我们却可以让有限的生命展现出无限的价值。
    (3)这件事( )值得做，( )应该全神贯注。
    (4)( )生活不可能一帆风顺，( )做人一定要学会勇敢面对。
    6、句子加工厂。(按要求写句子)(4分)
    (1)宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。(修改病句)
    (2)湖面很平静。(改成比喻句)
    (3)你怎么能让他们这样对待妈妈?(改成陈述句)
    (4)飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。(缩句)
    7、找出错别字画上“ ” ，改正后写进括号里。(3分)
    赏心阅目( ) 气极败坏( ) 胆大忘为( )
    鱼惯而出( ) 迷或不解( ) 波阑壮阔( )
    8、给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号里。(3分)
    屈：①理亏;②弯曲，使弯曲;③屈服。
    (1)小壳屈着腿，弯着腰从窗下跑过。 ( )
    (2)听起来，他的确是理屈词穷了。 ( )
    (3)__宁死不屈。 ( )
    9、在括号里填上合适的词语。(3分)
    ( )的鲜花 ( )地奔跑 表演得( )
    ( )的草地 ( )的夜晚 尽情地( )
    

得分	评卷人

    二、积累运用。(18分)
    (一)按课文内容及日积月累填空。(9分)
    1、几行红叶树， 。
    2、 ，金石为开。
    3、水滴石穿， 。
    4、雷锋叔叔在日记中写到：人的生命是 ，可是 。
    5、《独坐敬亭山》是 代诗人 写的。我最喜欢其中的 ， 。(2分)
    6、在本学期学过的课文中，我们也认识了许多让我们敬佩的人，如《生命 生命》中的作者杏林子，她对生命的态度是
    。
    7、在第一届比赛中，我胜利后，我就很得意，并开始轻敌，结果连败两局。妈妈笑着说“关羽失荆州—— 。”
    8、看到草丛边的蚂蚁排成队搬家，忙得不亦乐乎，我想起了关于蚂蚁的天气谚语 。
    (二)默写古诗《望洞庭》(5分)
    作者____________
    ________________________ ______________________
    _______________________ _______________________
    (三)填格言。(2分)
    尊老爱幼是传统美德，孟子告诫我们_______________________ ， _________________ 。
    (四)能说会道。(2分)
    在本学期中，你在“走进大自然”的综合实践中，通过调查访问，发现人类有破坏大自然的现象，你想对人们说些什么?____________________________________________________________
    ____________________________________________________________
    

得分	评卷人

    三、快乐阅读。(12分)
    雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这一下只好拉倒了。我坐在门口，望着瓢泼大雨出神。
    爸爸喊我：“你看，雨水都溅到身上了。”我没理会，却发现了什么奇妙的东西 爸爸 你看 房檐下的石头怎么隔一段距离 就有一个小窝 爸爸还没有回答，我就自己jiě shì( )说：“爸爸，我知道了，那是让房檐上的雨点打的。”“是吗?”爸爸故意jīng qí( )地问，我也愣住了。爸爸见我答不出，就凑过来笑着说：“这叫滴水穿石，咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总是滴在这个地方，渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着，爸爸又说：“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功。”
    听着爸爸的话，我心里想：要永远记住滴水穿石给我的启发。
    1、看拼音，在括号里写上词语。(2分)
    2、在第2段没有标点的地方加上标点符号。(3分)
    3、从文中找一个适当的词语作为文章的标题，写在文章前面的横线上。(2分)
    4、文中最值得我牢记的一句话是
    (2分)
    5、读了这篇文章后你有什么启发?(3分)
    

得分	评卷人

    四、快乐作文(30分)
    题目：我想
    要求：1、把题目补充完整，做到语句通顺，内容具体。
    2、可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有、想发明的东西……把自己最想写的内容写下来，要求写出你为什么这样想。
    3、不要写出校名和真实姓名。
    
    参考答案
    一、基础知识。
    1.看拼音，写词语。
    愚蠢 馈赠 泛滥 多姿多彩 辩论 驱赶 敏锐 赏心悦目
    2.形近字组词。
    蜻蜓 拨打 捕捉 国徽
    诞生 拔草 店铺 微笑
    3.我会查字典。
    Z 天 5 9 ① J 讠 2 4 ③ ①
    4.把下列词语补充完整，并按要求填空。
    摧 韧 瘦 皆 七嘴八舌 千军万马
    狐假虎威 胆小如鼠 黑白相间 头重脚轻
    5.花落谁家。
    (1)既……又…… (2)虽然……但是……
    (3)如果……就…… (4)因为……所以……
    6.句子加工厂。(按要求写句子)
    (1)即使天气再冷，我也要坚持锻炼身体。
    (2)湖面平静得像一面镜子。
    (3)你不能让他们这样对待妈妈。
    (4)雨丝织成珠帘。
    7.找出错别字画上“ ” ，改正后写进括号里。
    悦 急 妄 贯 惑 澜
    8.给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号里。
    ②①③
    9.在括号里填上合适的词语。
    (美丽)的鲜花 (拼尽全力)地奔跑 表演得(精彩)
    (碧绿)的草地 (宁静)的夜晚 尽情地(歌唱)
    二、积累运用。
    (一)按课文内容及日积月累填空。
    1. 无数夕阳山。2.精诚所至。3.非一日之功。4.有限的，为人民服务是无限的。5.唐 李白 6.让有限的生命体现出无限的价值。7.骄兵必败。8.蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
    (二)默写古诗《望洞庭》 作者：刘禹锡
    湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
    遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
    (三)填格言：老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
    (四)略。
    三、快乐阅读。
    1、解释 惊奇 2.“， ， ， ?” 3.滴水穿石
    4. 无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功。
    5. 抓住“长年累月”这一词语分析作答。
    四、快乐作文
    略。
    部编版小学四年级下册语文月考试题