劳动节创意活动策划方案(精选版)


    劳动节是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。下面是小编为大家整理的劳动节创意活动策划方案(精选版),仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!
    
    劳动节创意活动策划方案1
    一、活动主题:学雷锋、庆"五一"
    二、活动目的:"五一"国际劳动节即将到来,为了让广大员工度过一个充实愉快、富有意义的节日,激励员工立足岗位、争奉献、建功业、求进步、谋发展,为推进公司和谐稳定发展做出新的贡献,根据公司有关文件精神,经研究决定,在公司员工中开展以学雷锋、庆"五一"为主题,并大力选宣传公司各岗位涌现出的先进员工集体和个人,积极开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念"五一"系列活动,现将有关事项通知如下:
    三、活动要求:
    1、高度重视,全员参与。各部、室、店负责人要高度重视此次"五一"主题活动,鼓励本部、室、店员工积极参与各项活动,做好各项准备工作。
    2、树立典型,表彰先进。此次"五一"先进工作者评比活动,要把在各条战线上取得优异成绩的员工评选出来,评选出来的先进工作者要有基础、有效益、有实绩。
    四、活动方案:
    (一)活动时间:20__年5月1日
    (二)活动地点:
    (三)活动安排:
    1、开展各项先进员工评比活动
    (1)"雷锋式文明员工":按照公司《卖场管理条例》的要求,从身边的小事做起,向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别,把礼貌带进超市,把微笑带给顾客,把谦让带给他人。由各店、部门在工作会议上布置和落实,根据员工的表现,在4月30日前评选出。
    (2)"雷锋式爱岗敬业优先员工":按照公司各个岗位职责的要求,去做好本职工作。公司将在3月中旬至4月上旬,对每一个员工进行一次专业知识考评;根据员工的表现和考评,在4月30日前,各店、部门评选出。
    (3)"学雷锋优秀团队":要求每一个员工都能会唱一首歌颂雷锋的歌曲,会诵读一首雷锋箴言、会讲一个雷锋故事;每个门店组织一个文艺节目,在"五一"劳动节进行汇报演出。
    (4)"雷锋同志在我身边优秀员工":公司将收集全部先进事迹资料,进行汇总并评选;要求各门店、部门,公司每一位员工为他人、门店、社会、家庭做一件力所能及的好事,并写好日记;要求每个门店、部门,每月组织多个服务小组,做一项以上的社会公益活动,(上街道、客运站做卫生;去敬老院给老人洗衣服等;去留守儿童、留守老人家里做一件好事;去帮助一家贫困山区的困难户;每一个员工善捐一套衣服或者其他服装,要求清洗干净;每一个员工每一个月慈善捐资1元以上,用于扶贫助学或者帮助贫困员工或者社会贫困家庭等)并写好日记;每一个员工或者小组所做的社会公益活动日记,都将在各门店、部门、公司例会等多种形式会议上进行交流。
    (注:以上各项先进员工评比,需上报有关事迹材料至综合办公室。)
    2、员工联欢活动。5月1日,公司组织员工积极开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念"五一"系列活动,帮助大家放松心情,度过一个快乐惬意的节日。
    (1)才艺秀(厨艺、舞蹈、唱歌、朗诵、编织等,大家各显神通)形式不限, 有单人或团组表演, 节目类型包括街舞、小合唱、独唱、三句半、小品、演奏等;节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。
    活动开始前半个小时,公司领导、员工到及嘉宾陆续入场。入场期间, 活动现场播放音乐(欢愉的, 高昂的)。活动进行时, 整台活动从前至后都要拍摄dv记录。活动后, 凡参加表演的都将给予礼品以感谢其积极的参与。
    (2)趣味游戏(设置奖品)
    ⅰ"两人三足"
    游戏规则:
    ①每队选取4--8名队员,两个人一组,两人的其中一只脚绊绑在一起;
    ②参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸;
    ③在游戏过程中若绳子脱落,哪里脱落那里绑好再出发;
    ④比赛在起点处开始出发,至对面标志处折回,返回至起点处,再将绳子解后,交给下一组队员进行比赛,最后以完成时间长短进行排名;
    ⑤两人三足,团结你我,友谊第一,比赛第二。
    ⅱ"我比划你来猜"
    游戏规则:
    ①这个游戏可由一个小组表演让大家猜,也可以两个小组采取对抗的形式进行。各代表队依次上场,每队选取4--8名队员,一个人比划一个人猜。
    ②游戏者排成一列,由主持人把要猜的成语拿给最后一个人看,然后他再让前面一个人转过身来看他比划,不许出声。猜词过程中,不许说出词条中包含的任何字,否则该词条作废,根据词条难度,有三次选择放弃的机会。
    ③这样一直到最后一个人。以猜中词条的多少,答案正确且最快的一队获胜。
    ⅲ 主题式唱歌游戏规则:
    ①主持人规定一个歌曲主题,如主题是"爱"但又不能唱到"爱"字,以"喜万家"代替主题,唱到"爱"的人接受惩罚。
    ②主持人说完主题宣布开始,每队选取4——8名队员,在规定时间内依次接唱与主题相关的歌曲。
    ③为了避免唱错者不表演节目,主持人提前请写好惩罚条。如:头顶橘子不用手扶的情况下,做转身、踢腿、下蹲等动作;唱恶搞歌曲;用方言学馒头叫卖声或是读出诗词;吹爆气球;想下一位受惩罚的人应该怎样惩罚;读绕口令。
    绕口令:
    一面小花鼓,鼓上画老虎,宝宝敲破鼓,妈妈拿布补,不知是布补鼓,还是布补虎。 车上有个盆,盆里有个瓶,乓乓乓,乒乒乒,不只是瓶碰盆,还是盆碰瓶。
    从前有个小孩叫小杜,上街打醋又买布,买了布打了醋,回头看见鹰抓兔,放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔,飞了鹰跑了兔洒了醋湿了布。
    八百标兵奔北坡,北坡炮兵并排跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮
    高高山上一条藤,藤条头上挂铜铃,风吹藤动铜铃动,风停藤停铜铃停。
    3、户外集体活动
    登山比赛,穿插技能比赛。比赛地点:情侣山、跑马山、峡谷公园(比赛团队10人为单位一组)
    通过组织员工进行登山比赛,提高员工身体素质以及团队合作精神。由综合部负责参与活动员工的组织工作和活动中的摄影工作,各部室店负责人负责本次活动的宣传工作和整个活动的安全预防工作。
    活动所需物品:矿泉水:约100瓶,发放给参加本次活动的比赛人员和工作人员,人手一瓶;口哨:3个
    活动路线:公司——___山——返回
    劳动节创意活动策划方案2
    活动目的:
    1、在游戏情境中学习整理书包里面的物品。
    2、知道分类整齐地摆放物品才显得整洁。
    3、培养幼儿自己的事情自己做。
    活动准备:
    1、书包、物品玩具若干。
    2、小红旗若干面。
    活动过程:
    一、出示两个书包,与幼儿探讨哪个书包更整洁。
    1、师:今天老师带来两个书包,小朋友看看,这两个书包你们喜欢哪一个?为什么?
    2、幼儿自由回答。
    3、教师小结:第一个书包里面的书放得很整齐,第二个书包里面的书是乱糟糟的。
    二、教师示范后引导幼儿动手整理书包。
    1、教师示范整理书包,并讲解应该如何整理,书包才会很整齐。
    2、采取比赛的方式,请幼儿动手整理书包,教师观察幼儿整理的情况。
    三、请你来评选
    教师带领幼儿去观看比赛幼儿整理的书包,选出“最整洁的书包”,评选“礼仪小学童”,并奖励小红旗一面。
    四、小结
    刚才小朋友都很棒,都能把书包整理得很好。希望小朋友以后都能像今天整理书包一样,也能把自己其它的东西也整理好,知礼懂礼孩提聪,争当礼仪小学童!
    活动延伸:利用区域活动时间,请幼儿整理班级的图书、玩具。
    劳动节创意活动策划方案3
    目标:
    1、培养幼儿合理安排时间的意识
    2、激发幼儿为家人服务的情感预备:
    过程:
    (一)引导幼儿了解五一劳动节的含义
    1、在过几天我们要有一个非凡的节日,你们知道是什么节吗?
    2、五一是劳动节,你们知道什么是劳动吗?
    3、为什么要劳动?
    4、劳动很重要也很光荣,所以有了劳动节。
    (二)激发幼儿为家人服务的情感
    1、爸爸妈妈、爷爷奶奶为了我们的祖国更美好、你们更幸福天天都在辛勤的劳动,你们想不想在五一为家人做一些简单的劳动,让他们放松放松呢?
    2、你想做什么,为什么?
    (三)交流调查表
    1、老师设计了一个我的"五一"我做主的假日安排表。
    2、看看我们都要安排哪些事情呢?
    3、等五一来的时候我们看一看哪个小朋友过了一个又快乐又有意义的劳动节。
    劳动节创意活动策划方案4
    随着“五一”劳动节的临近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力设计的幼儿园“五一”劳动节活动方案。通过专题教学、讨论谈话、比赛等方式,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理。
    活动目的:
    1、知道5月1日是国际劳动节。
    2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们的情感。
    3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
    活动对象:全园幼儿。
    活动时间:5月1日到5月31日。
    活动主要负责人:各班正、副班主任,保育员。
    活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!
    活动过程:
    一、故事讲述篇
    1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。
    2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事,在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。
    3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。
    二、劳动实践篇
    (一)小班——自己的事情自己做
    1、围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
    2、每个人选择自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。
    (二)中班——我是快乐的小帮手
    1、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。
    2、各班每天选出小值日生,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作,如擦桌子、扫地、叠被子、
    分餐点、分饭菜、收发本子等。
    3、各班每周评选出一名“值日之星”。
    (三)大班——家务劳动小能手
    1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦。
    2、通过调查,了解父母的艰辛之后,让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。
    3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,让家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)
    4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)
    三、活动展示篇
    “我能行”劳动技能大比武,分年级组进行比赛,每班男女各10人。
    小班:穿衣服比赛。
    中班:剥毛豆比赛。
    大班:上学准备。(整理书包)
    四、活动总结篇
    各班在每周评选出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行鼓励。
    劳动节创意活动策划方案5
    活动主题:五一大促销
    活动内容:
    在4月28日到5月7日期间,凡在某超市各分店购物满300元的顾客,可进行现场抽奖,抽取幸运海南四日游的名额,到海南天涯海角去感觉“海的滋味”
    特等奖2名(5个店共10名) 各奖海南四日游名额一具
    一等奖3名(5个店共15名) 各奖美的吸尘器一具
    二等奖10名(5个店共50名) 各奖立邦电饭煲一具
    鼓舞奖100名(5个店共500名) 各奖柯达胶卷一卷
    二、服装打折 自己做主
    在4月27日到5月26日期间,凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客,凭电脑小票可转动幸运转盘,转到几折,顾客即可享受几折的现金折扣。
    活动期间还将有服装秀和服装限时抢购活动。
    服装限时抢购活动,每天进行凉爽两次,最低达到2折。
    三、五一惊喜三重奏(限某超市):
    一重奏:全城至低(各种商品价格全城至低,廉价至极)
    二重奏:二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈
    4月28日至5月9日期间,所有积分卡顾客凭积分卡能够在某超市特惠购买指定商品。
    三重奏:开心购物幸运有您
    5月1日至7日,一次性在某超市购物满30元的顾客可参加现场活动,奖品丰富,永别降空。奖品有:精美盒纸、1公斤大米、500ML食用调和油。
    四、某超市“五一”部分特价商品:
    五一期间某超市共推出了近千种的特价商品,包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品。