初中数学几何的学习方法

    几何是数学中的一个重要知识点，不同学生对于几何有不同的看法，那么想要学好这一板块，同学们应该怎样做呢?一起来看看小编整理的初中数学几何的学习方法，希望对您有用。
    初中数学几何的学习方法
    (一)制定合理学习计划，及时检查落实。
    1.制定符合自己的实际情况的学习计划。
    2、要有明确的学习目标。通过一个阶段的学习，要达到什么水平，掌握那些知识等，这些都是在制定学习计划前应该非常明确。
    3、长期目标和短期安排要相互结合好。应先制定长期计划，据此确定短期学习安排，来促使长期学习计划的实现。学期计划，半期计划，月计划，周计划。
    4、要合理安排计划。计划不能太古板，可根据执行过程中出现的新情况及时做适当调整。
    5、措施落实要有力。可附带制定计划落实情况的自我检查表，以便监督自己如期完成学习目标。
    (二)做好课前预习，提高听课效率。
    通过预习，了解要学习的课程的主要内容和重、难点，预习的任务是通过初步阅读，先理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、论证方法等)，为顺利听懂新课扫除障碍。
    1、预习的最佳时间是晚上的8：00到9：00这一段时间，单科的预习的时间一般控制在15分钟到30分钟左右。
    2、课前预习：先看书做到：一、粗读，先粗略浏览教材的有关内容，了解本节知识的概貌也就是大体内容。二、细读，对重要概念、公式、 法则、定理反复阅读、体会、思考，注意该知识的形成过程，了解课程的内容的重、难点，新旧知识的联系及新知识在学科体系中的地位与意义，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课，而后再做练习，通过练习来检查自己的预习时掌握的情况，最后再带着自己不懂的问题去听课。
    (三)听好每一节课，解决疑点，吸纳新知。
    耳到：就是专心听讲，听老师如何讲授，如何分析问题，如何归纳总结，另外，还要认真听同学们的答问，看它是否对自己有所启发。老师对一些重点难点会作出某些语言、强调的语气，听老师对每节课的学习要求;听知识引人及知识形成过程;听懂重点、难点剖析(尤其是预习中的疑点);听例题解法的思路和数学思想方法的体现;听好每节课的小结。
    眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，手势和演示实验的动作，接受老师某种动作的提示、以及所要表达的思想。
    心到：集中注意力，避免走神，学习目标要明确，增强自己学习自觉性。课堂上用心思考，跟上老师的教学思路，领会、分析老师是如何抓住重点，解决疑难。老师在讲例题时，在脑海中跟着老师，每一步都得自己想通。多思、勤思，随听随思;深思，即追根溯源地思考，大胆的提出问题;善思,由听和观察去联想、猜想、归纳;树立批判意识，学会反思。
    口到：就是在老师的指导下，主动回答问题或参加讨论，也可避免走神。同时有利于知识的记忆。
    手到：记笔记服从听讲，要掌握记录时机，就是在听、看、想、的基础上划出课文的重点，记下讲课的要点、疑问、记解题思路和方法以及自己的感受或有创新思维的见解、课前疑点的答、记小结、记课后思考题的分析。
    笔记要有重点。记录形式多种多样可以在书上或笔记本上划线(直线、曲线)、圈点、作标记、使用不同颜色的笔(如红色就比较显眼)、记录的格式不同、书写的字体不同，这些都是记笔记的好方法。
    (四)扎实搞好复习，减少遗忘。
    当天上完课的课，必须做好当天的复习。不能只停留在一遍遍地看书或笔记，可以采取回忆式的复习：先把书，笔记合起来，回忆上课时老师讲的内容，例题：分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写)尽量想得完整些。然后打开笔记与书本对照，看一下还有哪些没记清的，及时把它补记起来。同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。
    通过复习，把自己的想法，思路写成小结、列出图表、或者用提纲摘要的方法，把前后知识贯穿起来，形成一个完整的知识网。复习中遇到问题，要先想后看(问)。
    做好单元复习。利用单元知识系统框架，采取回忆式复习。也要做好单元小节。本单元(章)的知识网络;本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);自我体会：对本章内，自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案(如：错题本)，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。
    初中数学的有效学习方法
    1.突出一个“勤”字(克服一个“惰”字)
    数学家华罗庚曾经说过：
    “聪明在于学习，天才在于勤奋”“
    勤能补拙是良训，一分辛劳一分才：
    我们在学习的时候要突出一个勤字，克服一个“懒”字，
    怎么突出“勤”字“聪”：怎么个勤法，?
    要做到五勤：
    “耳勤” “眼勤”(耳朵听，眼睛看，接受信息)
    “口勤”(讨论，回答问题,而不是讲话，消化信息)
    “脑勤”(善于思考问题，积极思考问题——吸收、储存信息)
    “手勤”(动手多实践，不仅光做题，做课件，做模型)
    最大的提高学习效率，
    首先要做到—— 上课认真听讲(这是根本)
    回家先复习再做题如果课听不好，就别想消化知识
    2.学好初中数学还有两个要点，要狠抓两个要点：
    学好数学，一要(动手)，二要(动脑)。
    动脑就是要学会观察分析问题，学会思考，不要拿到题就做，找到已知和未知想象之间有什么联系，多问几个为什么动手就是多实践，
    多做题，要“拳不离手”“曲不离口”
    同学就是“题不离手”，
    这两个要点大家要记住。“动脑又动手，才能最大地发挥大脑的效率”
    3.做到“三个一遍”大家听过“失败是成功之母”听过“重复是学习之母”吗?
    培根——“知识就是力量”“重复是学习之母”
    如何重复?
    上课要认真听一遍，
    动手推一遍，想一遍
    下课 和 考试前都看一遍
    4.重视“四个依据
    ”读好一本教科书——它是教学、中考的主要依据;
    记好一本笔记 ——它是教师多年经验的结晶;
    做好做净一本习题集——它是使知识拓宽;
    记好一本心得笔记，最好每人自己准备一本错题集二、分课前、课上、课后三个方面来谈一谈数学的学习。
    初中数学几何的学习方法