高二历史学单元知识点总复习

    想要高效复习高三历史，首先要树立通史为本的意识，以时间为历史的基本框架，以国别、政治经济文化、现代化史观，文明史观为辅助，构建清晰和等级化了的知识体系。以下是小编给大家整理的高二历史学单元知识点总复习，希望大家能够喜欢!
    高二历史学单元知识点总复习1
    一、时间：17、18世纪
    二、背景：①封建专制制度成为西欧国家资产阶级力量发展的严重障碍。②自然科学的发展。
    三、性质：资产阶级反封建的思想文化运动。
    四、内容：一用、二批、三消灭、三追求。
    五、主要人物：
    (一)英国(发源地、早期代表)
    霍布斯(代表资产阶级上层利益)
    观点：(1)社会契约创造君权国家;(2)人民授予君权;(3)人民绝对服从民选君权;(4)支持专制王权，可以干涉私有财产;(5)宗教有助于维护社会秩序。
    评论：提出最基本的启蒙思想，又带有明显封建落后意识。
    2、洛克
    修正霍布斯观点：
    (1)国家政权不应干涉私有财产
    (2)主张君主立宪制，权力分属议会、君主。
    (二)法国
    地位：启蒙运动中心
    原因：资本主义发展到较高程度，封建专制制度严重。
    代表：
    1、伏尔泰：(1)评价天主教会，但主张信仰上帝。(2)反对君主专制，主张君主立宪制。
    2、孟德斯鸠——《论法的精神》(1)提出三权分立原则;(2)权力制约与平衡。
    3、卢梭：(1)“社会契约”论;(2)“人民主权”说。
    4、狄德罗百科全书派。
    六、影响：
    (一)对资产阶级革命时代的影响;
    (二)对法国大革命的影响;
    (三)世界其他地区的影响;
    高二历史学单元知识点总复习2
    庄子的主要思想是清静无为，或者说是“无为而治”。主张顺其自然,不求名、不求利,淡视生死。
    1、主要思想
    自由观——逍遥游。就是绝对自由，这种绝对自由是庄周幻想出来的，是不依赖外界任何事物的绝对自由。
    政治观——顺应自然，无为而治。提出“绝圣弃知”的主张，认为“圣人不死，大盗不起”，“绝圣弃知，大盗乃止。”又说，“主上喜好施智巧，用机谋而不求至道，那么天下就要大乱了。”一针见血地指出了社会的弊端，提出了“彼窃钩者诛，窃国者为诸侯”的名言。
    认识论一一将人的知识分为有为的小知与无为的大知，提倡无为的大知，摈弃有为的小知。认为以有限的智慧去探究无穷大的领域，必然会述乱而无所收获。
    2、庄子简介
    庄子(约前369-前286)，战国中期哲学家，庄氏，名周，字子休(一作子沐)，汉族，蒙(今安徽蒙城，又说河南商丘、山东东明)人。是我国先秦(战国)时期伟大的思想家、哲学家、文学家。
    庄子原系楚国公族，楚庄王后裔，后因乱迁至宋国，是道家学说的主要创始人。与道家始祖老子并称为“老庄”，他们的哲学思想体系，被思想学术界尊为“老庄哲学”，然文采更胜老子。代表作《庄子》被尊崇者演绎出多种版本，名篇有《逍遥游》、《齐物论》等，庄子主张“天人合一”和“清静无为”。
    庄子的想象力极为丰富，语言运用自如，灵活多变，能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。他的作品被人称之为“文学的哲学，哲学的文学”。据传，又尝隐居南华山，故唐玄宗天宝初，诏封庄周为南华真人，称其著书《庄子》为《南华真经》。
    高二历史学单元知识点总复习3
    ★考点1、西周时期的政治制度西周的建立：1046年
    (1)分封制
    ①内容：西周时期周武王把王畿以外的广大地区和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。
    诸侯的义务：镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职等。诸侯的权利：再分封、设置官员、建立武装、征派赋役
    ②分封制的作用：西周通过分封制，加强了周天子对地方的统治，扩大了统治区域，到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏。
    (2)宗法制
    ①特点：宗法制是实行按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系的制度，宗法制的核心是嫡长子继承制。
    ②内容：周天子以嫡长子世代继承执政权力，其余诸子分封为诸侯，诸侯国对于周王室处于附属地位。周天子为天下的大宗。封为诸侯的庶子对天子为小宗，在本国为大宗，其地位也由嫡长子继承。诸侯的庶子分封为卿大夫，他们对诸侯为小宗，在本家为大宗，其地位也由嫡长子继承。从卿大夫到士，也形成同样的大宗与小宗的关系。这样按血缘关系的亲疏就形成了"周天子-诸侯-卿大夫-士"的宗法等级。
    ③西周时期政治制度的特点神权和政权的结合尚未形成中央集权
    ★考点2、秦中央集权制度的形成秦朝的统一：BC230-221韩赵魏楚燕齐
    (1)皇帝制度君权的至高无上
    (2)秦朝的中央机构三公的职权范围要注意区别，也是选择题中经常命题的重点。三公的职责：①丞相：帮助皇帝处理全国政事;②太尉：负责全国军务;③御史大夫：是副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官。
    (3)郡县制郡县的设置的影响。郡县制的建立：秦灭六国后秦始皇采纳李斯推行郡县制度的建议，把郡县制推广到全国。郡县制的特点在于郡县的长官都有皇帝任免。郡县制建立的影响：郡县制的建立，是中央集权制形成过程中的重要环节。
    (4)中央集权制度的影响维护了国家的统一，有利于社会经济的发展
    ★考点3、汉到元政治制度的演变
    (1)汉初郡国并行制郡县制与封国制并存，封国制的存在是对中央集权的威胁
    (2)唐朝三省六部制把握好三省六部的职权范围、工作流程
    中书省(负责决策、草拟诏令)--门下省(负责审批诏令)--尚书省(负责执行)，长官都是宰相，宰相权力一分为三。
    (3)元朝的行省制度
    认识到行省制的实施有利于加强中央集权，是我们现在省制的开端
    (4)汉到元政治制度的特点表现为中央集权的不断加强，中央不断加强对对方的控制和管理，国家的权利不断集中在君主手中。
    ★考点4、明清君主专制的加强
    (1)明朝废丞相设内阁至此中国古代的宰相制度被废除了，君主专制发展的发展到一个新的阶段。
    (2)清朝军机处的设置雍正时设立，标志着中国古代君主专制发展到顶峰。
    (3)君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
    君主专制的加强一定程度上有利于加强国家的统一和社会经济的发展，但从却妨碍了社会的进步和资本主义萌芽的成长。