二年级数学教学知识点

    伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，积累，从少到多，奇迹就可以创造出来。学习也是一样的，需要积累，从少变多。下面是小编给大家整理的一些二年级数学的知识点，希望对大家有所帮助。
    二年级数学《四边形的认识》知识点
    长方形与正方形
    知识点：
    1、掌握长方形正方形的特征：长方形和正方形都有4条边，4个直角，长方形对边相等，正方形四条边都相等。
    2、初步了解长方形、正方形之间的联系：正方形是特殊的长方形。
    3、能在方格纸上画出长方形与正方形。
    平行四边形
    知识点：
    1、直观认识平行四边形，知道平行四边形有四条边、四个角，对边相等。
    2、初步了解长方形是特殊的平行四边形。
    二年级数学《平均分》知识点
    1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。
    2、平均分的方法：
    (1)把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。
    (2)把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。
    教学过程：
    (一)创设情境，感受“平均分”
    (1)今天老师给你们带来了一些小礼物。老师要送给你们。请动手把糖果分给小组里的每一位同学，要求把糖果分完。(每一组的糖果的数量不相同)
    (2)各小组动手操作
    (3)各小组汇报情况，教师板书。
    (二)观察问题
    (1)请小朋友观察各小组分的结果，你发现了什么?
    (2)学生观察汇报。
    (3)从观察中我们发现有些组分的同样多，你们能给这样的分法取个合适的名称吗?
    (4)学生自己取名。
    (三)出示课题
    (1)小朋友取的名称都很好，这些在数学上我们把每份分的同样多叫作平均分。
    写下板书：平均分
    (2)小朋友再说说刚才哪些组是平均分，哪些组不是平均分。
    (3)刚才不是平均分的小组你们有什么办法使它平均分?
    (4)学生交流、汇报
    小学二年级的孩子如何学好数学?
    1、数学入门越早越容易
    现在数学在各种选拔以及小学六年级考试等方面越来越重要，很多家长希望孩子能够学习一些数学。对于今后希望在小学六年级中选择较好学校的学生，我们的建议是较早的学习相对是较好的。首先较早学习数学，数学的知识体系比较完整，不会存在六年级时还要补习三年级数学知识的情况。其次较早入门有比较充足的时间激发孩子对数学的兴趣，入门难度相对较低。
    2、兴趣最重要，起点是关键
    不少四五年级希望开始学习数学的学生，令人惊讶的是，这些学生中有相当一部分学生其实在低年级时曾经学过数学的，但因为当时学习听课效果不好便放弃了，到了高年级，迫于小学六年级形势又不得不学。对于这样的学生，学习数学是有一定阴影的，甚至有些学生抱定了自己不适合学数学的念头，有一定抵触心理。
    所以既然家长决定低年级开始学习数学，一定要首先注意兴趣上的培养，帮助他们找到数学中引起他们兴趣的事情，比如数字游戏等等。
    同时起点如果没有选好，孩子学得吃力，自然不会有兴趣，所以合适的课程选择也是家长要注意的。
    3、一个好老师，一个好习惯
    对于二年级的学生来说，兴趣和学习习惯的培养都是非常重要的。所以找一位孩子喜欢的老师就是学习的重中之重。一位好的老师能够让孩子迅速喜欢上课堂，以自己的人格魅力感染学生。在课堂上，老师不仅是孩子的是师长，也是孩子的朋友，和孩子们一起探讨问题，一起思考，使孩子们养成良好的学习习惯，在喜欢老师的同时喜欢数学。