小学四年级英语知识点2021

    对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练，使之成为我们的一种习惯，把它变成我们的第二天性。重复重复，熟练熟练，是学会英语的不二法门。下面是小编给大家整理的一些四年级英语的知识点，希望对大家有所帮助。
    四年级英语语法知识点
    第一：名词的数
    名词有单数和复数两种形式
    名词的单数：表示一个人或一个事物
    名词的复数：表示一个人以上的人或事物
    名词复数的变化规律如下：
    1、多数情况下在名词后面加S，s 在清辅音后读【S】
    2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】
    3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】
    4、以辅音加y 结尾的词，变y 为ies
    5、以元音加y结尾的词，直接加s
    6、不规则变化
    Man-men woman-women policeman-policemen
    Policewoman-policewomen 这种情况下a变成e
    单复数同形：Chinese-chinese Japanese-japanese sheep -sheep deer –deer
    指示代词：This 这个these这些(复数)
    that那个 those那些(复数)
    人称代词：第一人称I我 we我们(复数)
    第二人称：you你you你们(复数)
    he他 she她 it它 they他、它、她们(复数)
    am ，is是 are(复数)
    第二：人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。
    I(主格)"我"-- me (宾格)"我"
    主格在陈述句中通常放句首，宾格通常放在动词后或介词后，也就是说宾格，不放在句首。
    I have a new car.( I 主格)
    Excuse me (me 宾格)
    I ask him to go (him 宾格)
    They sit in front of me (me 宾格)
    主格(8个)：I 我you你 he他 she她 it它 we 我们you 你们they他(她、它)们
    宾格(8个)：me我 you你 him 他her她 it它 us我们 you你们 them他(她、它) 们
    第三： 名词所有格
    1、变法：在人名后面加's
    记住：'s要译成"的" Lucy(名词所有格)Lucy's
    2、如果是2个或2个以上人的名词所有格要在最后一个人名加's
    Lily and Lucy (名词所有格)Lily and Lucy'S
    Lily Lucy and Julia (名词所有格) Lily Lucy and Julia's
    3、以s结尾的名词复数所有格在后面加'，students'
    小学四年级下册英语语法知识点：一般过去时
    1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
    2.一般过去时Be动词的变化：
    ⑴ am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t)
    ⑵ are在一般过去时中变为were。(were not=weren’t)
    ⑶ 带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
    3.没有be动词的一般过去时
    肯定句： 主语+动词过去式? 如： Jim went home yesterday.
    否定句： 主语+didn’t +动词原形? 如：Jim didn’t go home yesterday. 一般疑问句： Did+主语+动词原形? 如：Did Jim go home yesterday?
    特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形? 如： What did Jim do yesterday?
    ⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式?如：Who went to home yesterday?
    动词过去式变化规则：
    1.一般在动词末尾加-ed，如：clean-cleaned, cook-cooked
    2.以不发音的e结尾的在词尾加d，如：like-liked live-lived
    3.末尾有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，双写末尾的辅音字母，加-ed，如：stop-stopped
    4.以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studied 但play-played
    5.不规则动词过去式：
    am, is-was, are-were, do-did, see-saw, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, fly-flew, swim-swam
    小学四年级英语学习方法技巧
    1、能按四会与三会要求掌握所学的单词。
    2、能按四会要求掌握所学的句型。
    3、能运用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，并做到大胆开口，发音正确，所用话语与场合符合。
    4、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下听懂清晰的话语和录音。
    5、培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。
    6、养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯，能自觉地模仿语音、语调，逐步培养语感。
    7、能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识，完成某项任务，并促进语言能力的提高。
    8、能演唱已经学过英语歌曲，朗诵已学过的歌谣。