小学英语重点知识点的总结

    虽然很多孩子在很小就开始学英语，可是英语学习仍然是很多小学生的难题，很多家长常常为此而发愁，那么小学生要掌握哪些英语知识呢?下面是小编为大家整理的关于小学英语重点知识点的总结，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
    　　小学英语知识
    1. there be 结构
    肯定句： There is a …
    There are …
    一般疑问句:Is there …? Yes, there is./ No, there isn’t.
    Are there…? Yes, there are. /No, there aren’t.
    否定句： There isn’t …. There aren’t….
    2. 祈使句
    Sit down please
    Don’t sit down, please.
    3. 现在进行时.通常用“now”.
    形式： be + verb +ing
    eg: I am(not) doing my homework.
    You/We/They are(not) reading.
    He/She/It is(not) eating.
    动词 —ing 的形式
    Most verbs +ing walk—walking
    Verbs ending in e -e + ing come—coming
    Short verbs ending in a vowel + a consonant run –running swim—swimming
    4.一般现在时。通常用 “usually, often, every day, sometimes”。
    形式：
    肯定句：
    I go to school on foot every day.
    She goes to school on foot every day.
    一般疑问句:
    Do you jump high? Yes, I do. / No, I don’t.
    Does he jump high? Yes, he does. / No, he doesn’t.
    否定句： We don’t go to school on Sundays.
    My mother doesn’t like watching TV in the evening.
    5. (情态)动词can,must, should 后面直接用动词原形。
    eg:
    1. I / He / She / They can sing.
    2.You should keep quiet in the library.
    小学英语语法知识
    时态
    1、一般现在时
    (1)句中be动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。如：
    The children are very happy on Christmas Day .
    She often does some housework at the weekend .
    (2)一般现在时中的be动词：
    一般用原形：am is are
    am用于第一人称单数(I);is用于第三人称单数(he she it和其他人名或称谓，如：Ben his sister等);are用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数，如the children 、 his parents等)。
    (3)一般过去时中的动词：
    有两种情况：
    第一种情况：主语是第三人称单数(he she it 和其他，如Helen 、her cousin 等)，动词后一般加s或es。
    第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。
    (4)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时)：
    △be动词是am、is、are
    △动词用原形或加s、es
    △没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间
    (5)有用的的依据：
    Be动词是is、am ←→ 名词用原形(这里包括可数名词的单数和不可数名词)
    Be动词是are ←→ 名词加s或es
    动词加s或es ←→ 主语是第三人称单数
    动词用原形 ←→ 主语不是第三人称单数
    (6)情态动词：
    我们现在学过的情态动词有：can、must、should、would。
    情态动词后动词总是用原形。(不受其他任何条件影响)
    小学英语常考知识
    一、名词复数规则
    1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
    2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
    3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
    4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
    二、一般现在时
    1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
    2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。
    3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。
    动词+s的变化规则
    1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks
    2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
    3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies
    三、现在进行时
    1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
    2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.
    3.现在进行时的否定句在be后加not。
    4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
    动词加ing的变化规则
    1.一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking
    2.以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting
    3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping
    四、be going to
    1.be going to 表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。
    2.肯定句：be going to +动词原形，如：Jim is going to play football. 否定句：be not going to +动词原形，如：Jim is not going to play football. 一般疑问句：把be动词调到句首，如：Is Jim going to play football? 特殊疑问句：疑问词+be+主语+going to+动词原形?如：What is Jim going to do? 疑问词当主语时：疑问词+be+going to+动词原形?如：Who is going to play football?