2020新例会讲话稿


    讲话,是指说话;发言;谈话,或者指演说和普及性的著作体裁。这里给大家整理了一些有关在例会上讲话的的讲话稿,希望对大家有所帮助.
    在例会上讲话的的讲话稿1
    亲爱的同学们:
    下午好!
    作为高三老师的一份子,我很自豪,能够陪伴大家走过人生中最绚丽的花季;今天,作为高三教师代表站在这里,我很荣幸,能够与热情智慧的你们进行一次庄严而诚挚的交流。
    同学们,在过去的两年中,我们携手共进、风雨同行:春寒料峭中有我们执着的追求,夏雨磅礴中有我们跋涉的身影,秋风瑟瑟中有我们勃发的激情,冬雪飘飞里有我们坚定的足迹。
    同学们,四季有轮回,但人生没有轮回,高考没有轮回。现在前进的号角已然嘹亮,攻关的战鼓已经敲响。
    年轻的你们准备好了吗?
    中华民族有一本神奇的书,它的名字叫《易经》,《易经》64卦中只有一卦是大吉大利之卦,这一卦称为“谦卦”,谦是谦谦君子的谦、谦和的谦,谦是大地一般的平坦厚重,而胸中自有峰峦丘壑、自有万丈豪气、雾霭虹霓。
    这告诉我们,一个人的成功首先需要一颗谦和平静的心,那是宽容、博学、不骄、不躁、自信、从容。这样,你的内心才能足够的强大,去面对未来路上的惊涛骇浪。
    谦和宁静,是不可没有的心态。
    坚守梦想,是不可没有的执着。
    我的学生在一次演讲时说过这样简单而发人深省一个故事:贞观年间,有一匹马被一个和尚相中去西天取经。十七年之后这匹马功德圆满回到长安,它发现当年的好朋友驴子的磨坊里工作,便向它分享了这些年的所见所闻:路过一个没有男人的女儿国、可以将鸡蛋蒸熟的火焰山……讲了很多很多。这头驴子听完流着口水说:你的经历可真丰富呀!我连想都不敢想!这匹马就接着讲:我走的这十七年你是不是一直在磨麦子呀?这头驴子说:是呀!这匹马就问它那你每天磨多少个小时呀?这头驴子说八小时。这匹马说:“我和唐大师当年,平均每天也走八小时,这十七年我走的路程和你走的路程是差不多的。可是关键在于当年我们朝着一个非常遥远但明确的方向,今天终成正果,而你当年贪图眼前的安逸,没有方向,结果造成现在的境遇”
    我们不也是如此吗?两年来每个同学从早七起点至晚十一点都是花在学习上,你们在时间上的付出是一样的。有些同学一路披荆斩棘、实现了学习生涯中一个个的不可能,不断地挑战自我、超越极限。有些同学却一直徘徊在自己的圈中,像故事中的那头驴,最终只能流着口水,听着别人的传奇。
    同学们,在我们的生命中,越走越长的是远方,越走越短的是人生;越走越多的是年龄,越走越少的是时间;越走越明白的是道路,越走越模糊的是方向。
    没有梦想,你永远不知道自己的舞台有多宽广;没有梦想,你永远不知道自己的蓝天有多澄澈;没有梦想,你永远不知道自己的人生有多绚丽。
    歌中唱的好啊,“没有梦想,何必远方”。而你们正是有梦敢梦的年纪。亲爱的同学们,你们的双亲正翘首以盼,用他们的叮咛和嘱托期待你明日的辉煌;你们的师长正孜孜以求,用他们的双手和智慧抚平前路的荆棘;你们宝贵的自已正不遗余力,饱受离家的思念与艰辛、尝过求学路途的迷惘与失落,个中滋味,冷暖自知吧。
    潇洒浪漫的文科生们,今天你们徜徉在文史歌赋的殿堂,明日必能激扬文字、指点江山;沉稳智慧的理科生们,今天你们陶醉于磁场电场,明日给你一个支点,你便能撬起整个地球。
    亲爱的同学们,在中学阶段的最后一年,让我们拿起执着的画笔,用一颗谦和平静的心,在人生的画布上,为可贵的亲人、宝贵的自己,大胆的、自信的描绘我们的珍贵梦想,续写168的尊贵无比的神话。
    在此,我代表高三年级全体老师郑重承诺,接下来的一年我们会一如既往地不遗余力、倾囊相授、全力以赴、倾心相伴。
    同学们,是时候了,让我们拿出迎难而上的勇气,扬鞭策马、勇往直前。让我们面带微笑,用汗水浇铸理想之花,用热情铺就成功之路,用我们的自信和果敢去打造明日的辉煌。
    我相信,20--年的你们,必当金榜题名、蟾宫折桂,再次为168的辉煌历史崖刻神话、谱写传奇。
    在例会上讲话的的讲话稿2
    我是八六年来--上班的,现在仍然登台上课的老师中,比我来的早的有,--老师,--老师,--老师,--老师,--、--老师,我应排在第七位了,在这二十六年的时间里,我们这些人都目睹了--的辉煌,当然也经历过--的低谷。--辉煌时,也有学生考上过清华,,北航,北京理工,南开,中国科技大学等全国一流大学。在--辉煌的时候,我们出去走路,腰杆也挺的笔直,在--当一名老师也很自豪的,一些简单的事情办起来也很顺利,知道我们是--老师也都给开绿灯,同学,朋友家的孩子或他们亲戚家的孩子,还有那些科局长家的孩子,都到--上学,他们都很尊敬--的老师。但随着社会的发展,人们的钱多了,当然也有我们内部的原因,也就我们走向低谷时,很多学生特别是一些好学生,都去外地上学了,我们--就出现了恶性循环,没有好生源,学生就考不出好大学,考不出好大学就直接影响招生。这已经是一个不争的事实了,我坚信这只是一时的怪现象,因为我想没有一位学生家长愿意花很多钱,还要担着心,把孩子送到一个人生地不熟的地方去读书的,并且还要越送越远,这只是一个没有办法的事。要想改变这个现象,只有靠我们这些在座的同志们,付出更大的艰辛努力,重树我们--的形像,让家长信任我们,让他们自愿把孩子送到我们--来,也只有这样才能对得起我们的家乡父老,我这不是说的官话,我们拿着工资,我们没有理由不好好工作,因为这个工资是海兴全体纳税人给的的,可能有的同志说,这个工资是我自己挣的,这个不假,但国家给我们工资,就是要我们教好学生的,所以我们一定要想尽千方百计把工作做好,把学生教好,从另一个角度讲也只有这样才能提高我们的地位,让全社会更加尊敬我们。
    二,对今后的工作提出以下要求
    (一) 班主任:班主任是一个班级的灵魂,是班级的主要管理者,特别是高一新生有不同于其它年级的特殊性,班级管理工作更加重要,我们要做的工作很多,但我觉得当前的主要工作,就是结合军训,配合教育处和年级组做好两件事,一是培养学生良好的生活习惯。二,培养学生良好的学习习惯,通过我们一段时间的努力,让学生明白,不论他们在原来学校的情况如何,只要来到我们海兴中学,从思想就上要有一个质的突变,让他们明白,年龄虽然没有什么变化,只是经过了一个暑假,但已经实现了一个从初中到高中的飞越,他们在学校只有两件事是允许干的,就是一,遵规守纪,二,努力学习。要想达到这个要求,我知道很不容易,这就需要我们在以后的工作中,做到以下三点:一,尽快熟悉学生,可通过个别座谈,家访,电话家访,有条件的话可与原在学校班主任了解,还可以通过其它方式,基本掌握学生的情况。二,根据学校的各项规章制度,制定符合本班实际的班级管理制度,要细还要便于操作。三,恩威并举确保落实。更要明白学生管理工作,不能一劳永逸,要常抓不懈。
    (二) 对全体任课老师:以上我已谈到,班主任是一个班级的主要管理者,但做为科任教师,在认真完成教学任务的过程中,对学生进行思想教育和日常管理,也是我们的份内工作,同时这又能促进我们的教学工作。有的同志可能要讲,学生管理是学校和班主任的事,和我们教师无关,你要有这个想法并且在工作中就是这样做的,那我不能说你是一个不合格的教师,但我认为,你的工作是有缺憾的,或者是说不太完美,其实学生的教育管理工作是我们全体的事,我们必须要有整体观念,高一工作的好坏,和我们在座的都是分不开的,高一搞好了,是我们大家的功劳,我们在座的脸上都有光,学校和社会会认可我们。如果搞的一团糟,即使学校和社会认为我们几个无能,可社会上对咱们在座的各位的认可度也会因此受到影响,所以我们都应从大局出发,教书,育人两手都要抓,只有这样,我们高一年级才会一定会搞好,我还有个奢想,就是我们把工作做好了,让社会认可了,让那些该在我们这儿上学而外出就读的学生后悔,让他们的家长后悔,争取让他们把学生都转回来,实际上这个现象已经发生了,有几个在二中和其它学校的学生已经有转回来的了。另外,在我们的实际工作中,我们必须自己做学生管理工作,比如,上课了,学生睡觉,不认真听讲,干别的,或直接影响到了你的课堂教学了,你不可能来找班主任去管理吧,这时你应妥善的把事情处理好。再比如学生没有完成作业,或作业完成的不合格,你必须自己找学生解决,决不能推到班主任那儿,否则,让学生也会对你有看法,真接影响你在学生心目中的形像,这是当教师的一大忌,除非极特殊情况,自己没法处理了才可以上交,再比如你直接看到学生正在有明显的违纪行为,而你装做没看到,其它学生会对你有不好的看法,到社会上一讲,可能只是你自己的个别行为,就会对我们整个学校产生不良的影响,说我们老师对学生不负责任,对把孩子放到--学习产生不放心的念头。总之,做为我们一个整体,必须心往一处想,劲往一处使,对学生齐抓共管,把我们高一的工作做好,打造一个和谐,稳定,积极,上进和教师有浓厚的工作氛围,学生有浓厚的学习氛围的优秀集体。另外要求,教师严禁酒后进课堂,班主任严禁酒后做学生思想工作,这事要从我自身做起,坚决杜绝此类事情的发生,也请同志们监督。
    在例会上讲话的的讲话稿3
    各位老师:
    8月22日高一新生报到以后,我们用一周时间让学生适应了高中学习的环境和节奏,集中整顿了学生仪表,用9天时间进行了军训,适时召开了“深化军训成果,争做文明中学生”主题班会,强化一些习惯的培养,又用了一周时间消化吸收学校各项规章制度的要求,并进行了相关考试。我们对学生进行了各个学科的学法指导,听了大部分新教师的课,师生之间、生生之间的磨合渐趋成熟,高一年级各项全面展开。今天我们在这里召开全体教师会,目的在于统一思想,明确目标,更加富有成效的开展今后的工作。
    我讲以下两个问题,重点讲第二个问题:
    一、高一年级工作的指导思想和管理理念的表述
    1、指导思想:高一年级工作的指导思想是,以《学校工作重点》为统领,努力做好打造主题文化、建设精品队伍、优化教学过程、培养良好习惯等四项工作,弘扬传统,继往开来,锐意进取,开拓创新,为建设激情高一、实力高一、特色高一、和谐高一而努力奋斗。
    2、核心价值观:感恩担当 求知创新
    3、主要工作:打造主题文化、建设精品队伍、优化教学过程、培养良好习惯
    4、奋斗目标:建设激情高一、实力高一、特色高一、和谐高一
    二、高一年级主要工作的阐释
    (一)打造主题文化
    总体目标是弘扬传统文化,培养良好品德,培育人文精神,构建和谐校园。
    良好的校园文化氛围,对于学生健康和谐的成长具有潜移默化的影响作用。年级以主题文化打造为路径,以“论语”“弟子规”“三字经”“朱子家训”“24孝图”为内容,以壁画、条幅、读本为载体,以弘扬中华传统文化、培养现代合格人才为宗旨,通过组织师生学习,开展知识问答等形式,全力营造学习传统文化,传播传统文化,践行传统文化的主题文化氛围,努力培育高一年级感恩、担当、求知、创新的人文精神。语文组负责编辑整理了《传统文化读本》,高一年级老师、学生人手一册,学生有语文老师负责,利用早自习等时间组织学习,教师利用“论坛”,开展读书活动等形式进行学习。班级文化主要以励志标语、专栏、板报和橱窗为载体,体现班级管理理念,应注意与整个年级文化主题的协调与互补,形成传统与现代的有机融合。与此同时,积极组织 “诵读经典” “红歌演唱”等一系列精品文化活动,努力提高学生的感恩情怀、爱国热忱、勇于担当的责任意识和文明道德素质。
    (二)建设精品队伍
    总体上要使整个高一年级教师队伍追求平民本色与王者气质的完美结合,达到高品位、高素质、高能力、高成绩的境界。
    1、在教育理念上贴近一点学生
    贴近一点学生,就是要牢固树立“教育就是服务”的观念,就是要使我们的教育教学在制度、目标、措施与方法层面真正做到“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”,使具有不同天赋,不同气质、性格和不同家庭、文化背景的学生都能得到充分的发展,在课堂教学中,便是要尽可能的为学生的发展提供机会,让学生更多地体验到被人关注,被人爱护的温暖与幸福,更多地体验到自由探索与成功的快乐和自豪,更多地感受到人性的阳光与和煦,感受到仁慈、宽容与敬业的力量。高一年级生源成分较复杂,教学时必须统筹兼顾,为此我们提出“两低三点”的指导思想,“两低”是放低眼线,降低起点;“三点”是讲授慢一点,辅导多一点,学得透一点。扎扎实实,一步一个脚印的让学生学好基础知识,让学生每节课,每一天确确实实有所收获。比如,英语学科,学生初中的基础比较差,进入高一以后,可以拿出相当的时间补习初中的单词、语法;其他学科,也应多注意与初中知识的联系。总之要搞好初、高中的衔接,让学生感觉到作业大部分题会做,考题大部分题得分。有了一定的成就感,才会对学习产生兴趣。否则,从学生来说,他又要在学校、在教室,又什么也听不懂,什么也不会做。他没有事干呀,十七、八岁的孩子,他闲不住啊,于是,看闲书,发短信,玩游戏,上网吧,扯闲篇,搞对象,作业、考试抄袭等等一系列违纪现象就发生了。管也管不了,管也管不起,太普遍了,法不责众啊!于是便形成了一个恶性循环。从老师来说呢,课上没给学生讲明白,学科自习接着讲,占用了学生独立作业、独立思考的时间,结果作业不是让老师上课讲了,就是挤占公共自习了。我说,我们不缺少先进的理念,关键在于对于理念的理解和落实。比如“两个对待”——把作业当考试对待,把考试当高考对待。首先我们就应该明白什么是考试,我理解,至少有三个因素:;限量;独立完成。老师占用了学科自习,学生没有了固定的时间;你自习课讲题,没有让学生独立思考;自然,量也无从保证。这样,翻来覆去,学生独立思考的习惯很难形成,又是一个恶性循环。两个恶性循环的结果是什么呢?学生过早的两极分化,大量的违纪现象发生。教学中要讲究“精耕细作”,要给学生思考和回味的余地,不能忽略“单元过关”、“知识点测验”这样的教学环节,及时反馈教学效果,扎实推进教学进度。各位老师注意,我们高一年级的第一次月考的时间是十一长假返校后,各位备课组长可在下周开始着手命题,命题前拿出方案,对考卷结构、考查知识点及考查形式、学生答题情况预判
    在例会上讲话的的讲话稿4
    这一学年的工作到今天基本画上了句号,回想一年的工作,我们有收获的喜悦,也有成长中的遗憾。这些收获和进步,是老师们用汗水换来的,在此,我真切的感谢老师们一年来为学校的发展所做的贡献,感谢老师能够承担由于我们紧张的工作安排而带来的生活上的诸多不便。
    今天,我想借这个机会,和大家进行思想的交流,一会如果还有时间,大家也可以上来说说自己的想法。
    一、关于学校撤并问题
    这是一个不用回避,不需要回避的问题,我们只是如何看待这个问题。社会上传言学校明年撤并致使一些教师在工作中出现问题,学校工作难度加大。
    王爷府中学是一所百年老校,代表的是喀喇沁旗现代教育发展的历史,虽然在发展中遇到困难,但王爷府中的历史不可能割断,只有待时机成熟,王爷府中学搬迁到锦山。我们必须舍弃妄自菲薄不求上进的思想。现在我们一些教师缺乏理想,对自己今后人生的方向没有一点设计和打算,对自己现在的教育工作只能用混日子来打发时间,如果你要当一个“混混教师”,你要对自己今后的命运不负责任,你要对你的家庭不负责任,你要对学校不负责任,无论你走到哪里,你如果还如此,那你就会被你的学校和同事舍弃。我想对自己人生不负责任的人,还会有什么出息?还能担当大任吗?希望老师们反思。
    2011年1月22日,在全自治区高中校长会上,我校的工作得到自治区教育厅基础教育处领导的认可,校长在会上做了经验介绍,我校的做法也到到了参加会议的校长的认可。
    内蒙古自治区高等教育大众化的现状已经完全实现。目前内蒙古自治区高中在校学生54万人,平均每个年级18万人,而内蒙古自治区2011年普通高校招生人数是17.9万人,2011年我校参加高考的学生有350多人,95%以上的同学的分数达到高职高专的录取线。按照目前内蒙古自治区招生情况看,估计近几年有些高职高专院校会出现生源不足的现象。只要我们能够坚持完成高中学业,每个同学都有到高等学校深造的机会。我们的目标是上一本,二本和好的学校,所以我们每个同学都不要有前途无望,考不上的想法。这些告诉我们绝不能放弃,我们的学校只要一天还存在,我们就要负责一天,没有什么可讨价还价的。
    二、把握自己命运,共创美好未来
    几年来,我们一直致力于通过变革来改变学校的运行轨迹,进而使我们的学生能够享受到优质的教育服务,使我们的教师能够享受到教育工作带来的快乐,正是围绕这一核心价值观来开展各项工作,我们才感到时不我待,我们必须付出比常人更多的努力,我们必须使学校更快的进入被别人瞩目、被其他学校当成强大对手的境界。
    反过来,如果我们缺乏信仰,缺乏理想,不知道我们该向何处去,我们在百舸争流的教育大潮中,享受了一时的“休闲”和“快乐”,我们的工作得不到社会、领导、家长的认可,我们就完全可能被社会遗弃,在我们这里工作的人,毫无疑问就会收获一种耻辱。
    我们个人的命运是和学校的命运紧紧联系在一起,我们大家携手,才能创造学校的美好未来,才能让在这里工作的大家享受美好教育人生。
    奉献照亮未来。“奉献”这个话题,可以说是一个老话题了,但相信它绝对不是一个过时的话题。下面让我们先来听一个故事!
    在例会上讲话的的讲话稿5
    --年6月13日
    老师们:
    17周工作顺利结束,这一周,教导室组织学生书法比赛,对于提高学生的书写能力和学生的综合素质起到一定促进作用,活动中也暴露出学生书写水平不高的问题,学校反复强调书写的重要性,有经验的老师都知道。书写好的学生成绩会上一个档次,良好的书写习惯也能培养孩子的良好品质。学校安排专门的练字时间,但还是没有引起广大教师的足够重视,今后要围绕创建书写特色学校这一目标,语文老师主抓,全员抓书写的联动格局,整体提升学生的书写能力,在此基础上培养书法爱好,高效课堂展示顺利结束,我听了3节课,感觉真好,赵孝梅老师已近退休年龄,课前的准备,课中的有效组织,设备的熟练运用以及驾驭课堂的能力值得我们中青年教师学习。活动很成功,下一步要收齐教案,课件妥善保管备查(教导室可以考虑统一建一个文件夹收集起来,请小何帮助刻盘存档,将来农远工程检查、白板运用检查、高效课堂验收等都要用到,每个教师、每个领导都要有资料收集意识)上交听课记录、教研组整理教研记录备查、总结表彰。所有本次讲课人员颁发高效课堂展示课优秀证书,发30元奖金,因种.种原因还没有讲课,本周补讲一节(包括本次安排了没有讲的,过去汇报课后本次没讲的都要讲一下哦)。参加当阳市英语百问百词竞赛,取得优异成绩,杨君老师付出了努力,我校3名选手2人获一等奖,(全市一等奖13人)1人获三等奖,屈芷萱第八名、杨淼第十一名,学校要大力宣传表彰。认真组织了毕业班实验操作和信息技术课考核,今后这两项考核要积累经验扎实组织。本周,要进一步扎实做好教育教学工作,按复习课表上课,但要做到课上完、作业做完、试卷考完改完,迎接中心学校年度教学检查和学校最后一次常规教学检查。组织好口算竞赛活动,积极组队参加当阳市中小学生科技节活动,确定一个教师总负责,选准几个有实力的家长和有兴趣的学生,明确几个投资不大的项目,指导学生积极备战。参加科技节是展示师生综合素质的一个极好的平台,确定下来的指导老师要多费些心,从今年我们已经参加的几项竞赛活动看,只要我们付出的努力就一定有收获,比如何春老师指导的学生电脑绘画获湖北省一等奖,刚刚结束的英语百问百词活动等,学校一定会给优秀指导老师进行表彰和奖励。严中富老师到教导室协助杨校长、卞主任进行期末工作。考虑到天气炎热,大课间暂停,但一定要有组织,不能放任自流,也不能过于疲劳学生。
    德育处认真评比表彰了五月文明班级和文明寝室,参加河溶镇“首义精神耀千秋”演讲活动,取得第二名的好成绩,加大腮腺炎晨检午检和防控力度。后一段要进一步加大校园安全的力度。一是加大师生人身安全教育管理的力度,防洗澡滑到摔伤,防行风走雨伤害,防溺水和交通事故,教育学生按时回家。二是教育师生确保财产安全,近段官垱地区周边偷盗现象抬头,大到偷摩托车,小到偷油菜籽、偷鸡摸狗,注意锁门,增强防范意识。三是加大值日力度,领导要按要求巡查,值日教师辛苦大家协助好值日领导的工作,寝管员、门卫教师各司其职,不留安全隐患的空档时间和地点,特别是寝室洗澡、就餐、单双杠这几个地方和早、中、晚这样几个时段。认真开展禁毒宣传教育工作。落实沮漳校园之星活动项目人选和辅导老师,并认真辅导争取优异成绩。
    总务室牵头,教导室配合,将循环教材足额回收,期末考试后,教师用书和资料、器材一并回收,请老师们配合,我反对将这些东西私自占有或变卖,这不符合教师形象。张主任全面负责,班主任协助搞好学生平安保险的收交工作,力争在河溶镇不落后。丁祖华、刘德才老师到总务室协助工作,利用天气转阴的有利时机,清理部分排水沟,搞好校园绿化美化等工作。加强公物管理,特别是损坏桌凳修理进出要登记,并建立起较为严格的财产登记制度,防止固定资产流失。目前有一种现象就是桌凳到处是,人人家里有,好像无收管,要集中保管起来,保管地点可以在学生寝室一楼。这样几个现象大家注意约束自己,有班子成员在办公室烧水自用的,我们讲,没有条件在家里烧水的,主要是家属不在身边的,可以到锅炉房打开水,在周转房住的同志、门房的同志可以打点水,以后可以考虑有偿供应,关键是要自觉。有同志在学生饮食处接水喝,大家还是要优先学生啊,有时候晚辅导结束,我看见学生没了水喝,只有干着急。常克明师傅一天要挑上十担水也不容易。工会组织评选了本年度学校师德标兵,收集整理了师德教育月材料。要说我们学校绝大多数老师都是十分优秀十分敬业的,受指标限制还有相当一批优秀教师未得到表彰,希望被表彰的10位师德标兵要再接再厉,发挥表率作用,在期末总结会上,我们将颁发证书和奖金。
    党支部召开了第二季度支部大会,开展了批评与自我批评,汇报了思想工作,进行了政治学习,表决了预备党员转正事宜,评选了优秀共产党员。下一步要做好五好党支部的迎检工作和纪念建党90周年活动。纪念建党90周年,我校党支部主要开展党员纪念建党90周年征文活动、师生学习党史活动、办宣传栏、唱红歌等活动。13——19号教育局党委将检查学校党建工作,闵书记牵头对照方案认真自查,整理好资料,办好党建专栏。党员、教师都要知道科学发展观是什么含义,创先争优是什么内容,我校党建做了哪些工作,随时准备检查组座谈。请张主任负责将党建宣传标语张贴好,第一条张贴在第一栋教学楼一楼护栏外楼名上,第二条张贴在综合楼四楼护栏外,请小何迅速将本年度照片进档案,为检查提供图片资料。卞主任提供党员示范课方案和教案,岳主席提供党员家访方案和家访记录并协助将党员责任区标志贴好。杨校长整理好四楼会议室暨党员活动室。所有在职党员将党员示范岗标志牌摆好。
    老师们,临近期末,辛苦了一年,大家都很疲劳,但为了学校教学质量目标的实现,还需要我们再加一把力,再鼓一次劲,再添一把火。也希望老师们注意劳逸结合,合理安排后段的教学活动,钻研好重点考点,精心组织复习,我们有诸多优势,班额较小,易于兑现,有平行班,便于同学科交流合作,有一批经验丰富的教师,大家要取长补短,去年已经调考的,仍然不能掉以轻心,要做好市级调考的准备,去年没有调考的,今年要加大力度,确保取得优异成绩,这是学校生存发展的根本。
    2020新例会讲话稿