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标题 六年级数学知识点总结最新
范文
    小学阶段是学生学习习惯养成的重要阶段,低年级更是如此,对于学生们今后的数学学习打下了深厚的独立探究潜在习惯,也体现了新课标在指导小学数学教学过程中精益求精的态度。一起来看看六年级数学知识点总结最新,欢迎查阅!
    
    六年级数学知识点总结
    因数与倍数【素数(质数)、合数、奇数、偶数】
    1、4×3=12,12是4的倍数,12也是3的倍数,4和3都是12的因数。
    2、一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。
    一个数倍数的个数是无限的。
    3、一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身。
    一个数因数的个数是有限的。
    4、5的倍数的特点:个位上的数是5或0。
    2的倍数的特点:个位上的数是2、4、6、8或0。2的倍数都是偶数。
    3的倍数的特点:各位上数的和一定是3的倍数。
    5、是2的倍数的数叫做偶数。
    不是2的倍数的数叫做奇数。
    6、一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数就叫做素数(或质数)。
    7、一个数,如果除了1和它本身之外还有别的因数,这样的数就叫做合数。
    8、在1—20这些数中:
    素数:2、3、5、7、11、13、17、19。
    合数:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20。
    1既不是质数,也不是合数
    9、最小的奇数是1,最小的偶数是0,最小的素数是2,最小的合数是4。
    10、如果两个数是倍数关系,则大数是最小公倍数,小数是最大公因数。
    11、如果两个数只有公因数1,则最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。
    12、公因数只有1的两个数有以下几种情况:
    (1)相邻的两个自然数
    (2)质数与质数
    (3)质数与合数(但合数不是质数的倍数)
    数学六年级知识点
    第四部分【基 本 概 念】
    第一章 数和数的运算
    一、概念
    (一)整 数
    1.自然数、负数和整数
    (1)自然数 :我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数。
    一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。
    1是自然数的基本单位,任何一个自然数都是由若干个1组成。 0是最小的自然数,没有最大的自然数
    (2)负数:在正数前面加上“-”的数叫做负数,“-”叫做负号。
    正整数(1、2、3、4、……)
    (3) 整数:
    零 (0既不是正数,也不是负数)
    负整数(-1、-2、-3、-4……)
    2、零的作用
    (1)表示数位。读写数时,某个单位上一个单位也没有,就用0表示。
    (2)占位作用。
    (3)作为界限。如“零上温度与零下温度的界限”。
    3、计数单位
    :一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
    每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。
    4、数位:计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。
    5、数的整除
    :整数a除以整数b(b ≠ 0),除得的商是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a 。
    (1)如果数a能被数b(b ≠ 0)整除,
    a就叫做b的倍数,
    b就叫做a的约数(或a的因数)。
    倍数和约数是相互依存的。
    如:因为35能被7整除,所以35是7的倍数,7是35的因数。
    (2)一个数的因数的个数是有限的,
    其中最小的约数是1,最大的因数是它本身。
    例如:10的因数有1、2、5、10,其中最小的因数是1,最大的因数是10。
    (3)一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。
    如:3的倍数有:3、6、9、12……其中最小的倍数是3 ,没有最大的倍数。
    (4)个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除,例如:202、480、304,都能被2整除。。
    (5)个位上是0或5的数,都能被5整除,例如:5、30、405都能被5整除。。
    (6)一个数的各位上的数的和能被3整除,这个数就能被3整除,
    例如:12、108、204都能被3整除。
    (7)一个数各位数上的和能被9整除,这个数就能被9整除。
    (8)能被3整除的数不一定能被9整除,但是能被9整除的数一定能被3整除。
    (9)一个数的末两位数能被4(或25)整除,这个数就能被4(或25)整除。
    例如:16、404、1256都能被4整除,50、325、500、1675都能被25整除。
    (10)一个数的末三位数能被8(或125)整除,这个数就能被8(或125)整除。
    例如:1168、4600、5000、12344都能被8整除,1125、13375、5000都能被125整除。
    (11)能被2整除的数叫做偶数。
    不能被2整除的数叫做奇数。
    0也是偶数。自然数按能否被2 整除的特征可分为奇数和偶数。
    (12)一个数,如果只有1和它本身两个约数,这样的数叫做质数(或素数)。
    100以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。
    (13)一个数,如果除了1和它本身还有别的约数,这样的数叫做合数。
    例如 4、6、8、9、12都是合数。
    (14)1不是质数也不是合数,自然数除了1外,不是质数就是合数。如果把自然数按其约数的个数的不同分类,可分为质数、合数和1。
    (15)每个合数都可以写成几个质数相乘的形式。其中每个质数都是这个合数的因数,叫做这个合数的质因数。
    例如15=3×5,3和5 叫做15的质因数。
    (16)把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。 例如:把28分解质因数
    (17)几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数。其中最大的一个,叫做这几个数的最大公约数。
    例如:
    12的约数有1、2、3、4、6、12;
    18的约数有1、2、3、6、9、18。
    其中,1、2、3、6是12和1 8的公因数,6是它们的最大公因数。
    (18)公因数只有1的两个数,叫做互质数,成互质关系的两个数,有下列几种情况:
    ①1和任何自然数互质。
    ②相邻的两个自然数互质。
    ③两个不同的质数互质。
    ④当合数不是质数的倍数时,这个合数和这个质数互质。
    ⑤两个合数的公约数只有1时,这两个合数互质,如果几个数中任意两个都互质,就说这几个数两两互质。
    ⑥如果较小数是较大数的因数,那么较小数就是这两个数的最大公因数。
    ⑦如果两个数是互质数,它们的最大公约数就是1。
    (19)几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数,
    如:
    的倍数有2、4、6、8、10、12、14、16、18 ……
    3的倍数有3、6、9、12、15、18 ……
    其中6、12、18……是2、3的公倍数,6是它们的最小公倍数。。
    ①如果较大数是较小数的倍数,那么较大数就是这两个数的最小公倍数。
    ②如果两个数是互质数,那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。
    ③几个数的公约数的个数是有限的,而几个数的公倍数的个数是无限的。
    数学六年级下知识总结
    数的运算
    计算法则【整数、小数、分数】
    1、计算整数加、减法要把相同数位对齐,从低位算起。
    2、计算小数加、减法要把小数点对齐,从低位算起。
    3、小数乘法:
    (1)先按整数乘法算出积是多少,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
    (2)注意:在积里点小数点时,位数不够的,要在前面用0补足。
    4、小数除法:
    (1)商的小数点要和被除数的小数点对齐;
    (2)有余数时,要在后面添0,继续往下除;
    (3)个位不够商1时,要在商的整数部分写0,点上小数点,再继续除。
    (4)把除数转化成整数时,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也要向右移动几位。
    (5)当被除数的小数位数少于除数的小数位数时,要在被除数的末尾用0补足。
    5、分数加、减法:
    (1)同分母分数相加减,把分子相加减,分母不变。
    (2)异分母分数相加减,要先通分化成同分母分数,然后再相加减。
    6、分数大小的比较:
    (1)同分母分数相比较,分子大的大,分子小的小。
    (2)异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小。
    7、分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。
    8、甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。
    
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更新时间:2025/5/14 14:49:58