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标题 文言文翻译原则、方法、技巧讲解
范文
       现今文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。春秋战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物。随着历史变迁,口语的演变,文言文和口语的差别逐渐扩大,“文言文”成了读书人的专用。我们在语文上接触到了文言文,今天小编给大家带来一些文言文翻译原则、方法、技巧讲解。
     一 文言文直译的原则——信、达、雅
       “信”是忠实于原文的内容和每个句子的含义。
       “达”就是翻译出的现代文表意要明确,语言要通畅。
       “雅”就是用简明、优美、富有文采的现代汉语把原文的内容、形式以及风格准确表达出来。
       注释:“信”,就是译文要准确表达原文的意思,不歪曲、不遗漏、不增译。
       “达”,就是译文明白晓畅,符合现代汉语表达要求和习惯,无语病。
       “雅”,就是译文语句规范、得体、生动、优美。
       注意:字字落实,直译为主,意译为辅。
       直译,指译文要与原文保持对应关系,重要的词语要相应的落实,要尽力保持原文遣词造句的特点和相近的表达方式,力求语言风格也和原文一致。
       意译,指着眼于表达原句的意思,在忠于原意的前提下,灵活翻译原文的词语,灵活处理原文的句子结构。
       两者的关系是,只有在直译表达不了原文意旨的情况下,才在相关部分辅之以意译。
     二 文言直译的方法——“九字法”
       (一)针对实词
       (1) 留。专有名词、国号、年号、人名、物名、地名、职称、器具等,可照录不翻译,例如:
       a 既而以吴民之乱请于朝,按诛五人,日颜佩韦、杨念如、马杰、沈杨、周文元,即今之傫然在墓者也。
       b 余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。
       c 江宁之龙皤,苏州之邓尉,杭州之西溪,皆产梅。
       d 褒禅山亦谓之华山。
       (2) 译。译出偏义复词、古今异义词、活用现象和通假字等文言现象。
       a 先是,庭中通南北为一。
       b 吾社之行为士先者,为之声义,敛赀财以送其行。
       c 以旌其所为
       d 至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。
       (3) 意。文言文中的比喻、借代、引申等意义,直译会不明确,应用意译,例如:
       a 大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?
       b 况草野之无闻者欤?
       c 借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声。
       d 振长策而御宇内。
       (二)针对虚词
       (4) 删。删去不译的词,例如:
       a 大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?
       b 五人者,盖蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也。
       c 顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之。”
       d 夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。
       (三)针对实词和虚词
       (5) 换。在翻译时应把文言词换成现代词,把单音词换成双音词,例如:
       a 吾社之行为士先者,为之声义,敛赀财以送其行,哭声震动天地。
       b 东犬西吠.客逾庖而宴,鸡栖于厅
       c 家有老妪,尝居于此。
       (6) 选。选用恰当的词义翻译,文言文中一词多义的情况常见,因此选用恰当的词义进行翻译,已成文言文翻译的难点,例如:
       ⅰ 谢:①拒绝 ②感谢 ③凋谢 ④告诉 ⑤道歉 ⑥告别
       a、阿母谢媒人:“女子先有誓,老姥岂敢言!” ( )
       b、侯生视公子色终不变,乃谢客就车 ( )
       c、旦日不可不蚤自来谢项王 ( )
       d、哙拜谢,起,立而饮之 ( )
       e、多谢后世人,戒之慎勿忘 ( )
       f、及花之既谢,亦可告无罪之主人矣 ( )
       ⅱ 何 ①表反问语气 ②形容词词尾 ③表揣测语气 ④表比较 ⑤表疑问语气 ⑥介词
       a 儿寒乎?欲食乎? ( )
       b 吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎? ( )
       c 日食饮得无衰乎 ( )
       d 生乎吾前,其闻道也固先乎吾? ( )
       e 浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止 ( )
       (四)针对文言句式
       (7) 补。在翻译文言文时应补出省略成分,主要是省略句式、内容缺省、例如:
       a 前辟四窗,垣墙,以当南日,日影反照,室始洞然。
       b 幸陛下哀怜,与奴俱行,妾即死无恨!
       c 而五人生于编伍之间,素不闻诗书之训,激昂大义,蹈死不顾,亦曷故哉?
       (8) 调。在翻译时,有些句子的词序需要调整。(主要针对倒装句式:谓语前置、定语后置、宾语前置、介宾结构后置等)例如:
       a 古之人不余欺也。
       b 石之铿然有声者,所在皆是也,而此独以钟名,何也?
       c 至于今,郡之贤士大夫请于当道,即除魏阉废祠之址以葬之。”
       (9) 固。固定格式的固定译法,例如:
       a 安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉?
       b 何竟日默默在此,大类女郎也?
       c 其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉?
       实践小训练:
       把下面的文言翻译成现代汉语:
       (一)
       昔者弥子瑕见爱於卫君。卫国之法,窃驾君车者罪至刖。既而弥子之母病,人闻,往夜告之,弥子矫驾君车而出。君闻之而贤之曰:“孝哉,为母之故而犯刖罪!”与君游果园,弥子食桃而甘,不尽而奉君。君曰:“爱我哉,忘其口而念我!”
       (二)
       董叔将娶于范氏,叔向曰:"范氏富,盍已乎?"曰:"欲为系援①焉。"他日,董祁②愬于范献子曰:"不吾敬也。"献子执而纺③于庭之槐。叔向过之,曰:"子盍为我请乎?"叔向曰:"求系,既系矣;求援,既援矣。欲而得之,又何请焉?"[page]
       (三)
       曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有智也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。(《韩非子.外储说左上》)
    
    
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更新时间:2025/5/21 1:00:17