| 标题 | 高考英语短文改错答题方法大全 |
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有很多的同学是非常想知道，英语短文改错的解题技巧有哪些?接下来是小编为大家整理的高考英语短文改错答题方法大全，希望大家喜欢! 高考英语短文改错答题方法大全一 短文改错解题思路和检查原则 1. 句中各部分的结构是否完整，特别是每个句子要有动词; 2. 谓语动词的时态、语态; 3. 非谓语动词的用法; 4. 名词的单、复数，格的使用是否正确; 5. 定冠词和不定冠词是否正确; 6. 代词的格和性的使用是否有误; 7. 定语从句中关系代词、关系副词是否准确无误; 8. 并列句中的并列连词、主从复合句中的从属连词用的是否得当。 短文改错解题四原则 1.改动以最少为原则; 2.虚词以添加或删除为原则; 3.实词以改变词形为原则; 4.以保持句子原意为原则。 解题注意要点和能力培养 1. 核对错项时，若的确有一时难以改出的地方，可以参考所改动项是否基本符合“1：1：8”的比例。即多一词1个，缺词1个，错词8个。 2. 核对改正的语法项目是否有重复。因为短文改错往往覆盖面广，一般不会出现重复考查某个语法点的现象。3. 核对答题符号是否规范，位置是否准确，看看有无遗漏符号、忽略字母大小写和拼写等问题。 解题思路(三步解题法) 1.快速浏览全文，把握文章的主要时态、人称及文章的主旨大意，顺便标记自己一眼就能看出的错误。 2.细读文章，找出错误并改正。一般要结合文章的上下文以及出题规律来做题。 3.代入正确答案通读全文，看其是否通顺。 高考英语短文改错答题方法大全二 英语短文改错满分为10分，分数不多但是每一分都很关键。很多同学在做此题时会遇到以下几点困惑：第一，拿过题来不知如何下手;第二，特别是在读不懂文章的时候，或丢掉不做或草草了事，得分率很低。面对以上两个主要困惑，从有效掌握解题思路和熟悉出题规律以及破解题目关键两大处入手，此类题目就会迎刃而解。 短文改错是集语法知识与语言技能为一体的综合性英语试题，旨在考查学生对语言的评价与校正的能力以及对词汇、语法和语篇三要素的把握能力。 一是改前通读，强化语篇意识。在着手改错之前一定要快速阅读全文，这一步很关键，切忌拿来就改。只有站在语篇的高度上，通篇解读全文，了解短文大意，才能贯通短文改错上下文，找出与语篇有关的错误并进行有效的改正。 二是改中细读，注意英语语法、词汇错误。在纠错时要仔细读懂每一个句子，因为只有站在完整句子的角度，才能发现其中的错误。由于多数句子不是只占一行，所以只有读完整个句子，仔细分析，才能发现错误、纠正错误。 三是改后复读，纠正失误，减少差错。做完英语短文改错后将答案放回原文，再重读全文，其目的主要是查看有无不符合逻辑，语句不通畅，不符合英语习惯的问题。改后复读，往往会发现那些在通读与细读中不曾发现的问题或做出的误改。在修改过程当中，一定要相信自己的第一感觉。即一般来说，第一次填写的答案正确率比较高，没有十足的把握不要轻易改正。 高考英语短文改错答题方法大全三 1.谓语动词的错误是 ①一般现在时与一般过去时错用; ②and前后动词时态不一致; ③主谓不一致; ④缺少动词,特别是be动词; ⑤第三人称单数形式错用; ⑥主动语态和被动语态错用。 2.名词的常见错误： 单复数名词错用，可数名词与不可数名词错用。 英语短文改错万能公式3.连词错误： 连词包括关系代词、副词，并列连词and/or/but等。 关于连词，一般考查从句关系：who/whom/whose/what/which/how/why/when/where/if/whether等。 冠词错误： 误用a和an(根据单词的第一个音素来判定); 误用a/an和the(固定搭配，或泛指、特指;多冠词或少冠词) 形容词和副词错误： 系动词后用形容词(be/am/is/are/was/were/become/go/感官性动词smell/feel); 词性的误用(形容词修饰名词;副词修饰动词、形容词)。 高考英语短文改错答题方法大全 |
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