| 标题 | 2020中考物理三轮复习法 |
| 范文 | 中考物理是很多考生的很头疼的学科，它是考生进入高中的关键，如何才能复习好呢?下面是小编整理的2020中考物理复习资料，希望能帮到你。 2020中考物理三轮复习法 第一轮：紧扣课本，夯实基础 物理概念、物理规律、物理实验中的技能和方法等基础内容是中考的重点，也是所有中考题的来源。分析中考成绩显示，无论是成绩差的同学，还是成绩好的同学，都有基础题失分严重的现象。 第一轮复习就要依据教材，落实基本概念、基本规律、基本方法和基本能力的掌握。 1、对基本概念的理解，复习时应多问几个为什么。 如： ◆该概念的物理意义是什么?即“为什么要引入该概念?” ◆该概念的含义是什么? ◆怎样测量? ◆计算公式及公式中各物理量的物理意义是什么? ◆有没有易混淆的概念?它们之间的区别和联系是什么? 2、对基本规律的理解，复习时可以从以下几个方面思考： ◆该规律是怎样建立起来的? ◆该规律成立的条件或适用范围是什么? ◆该规律的公式表达式及每个符号的物理意义、单位是什么? ◆如何应用该规律解决实际问题? 3、对物理概念、物理规律形成过程中的科学方法的理解。 近几年中考物理试题中，考查科学方法的题目所占比例逐年增加，现在已达10%～15%。 初中物理常见的科学方法有“控制变量法”、“等效替代法”、“转换法”、“类比法”等。 复习时要通过具体例子来理解和认识这些科学方法，如速度、密度、压强等概念的形成中，以及欧姆定律、影响电阻大小的因素、液体内部压强的规律、阿基米德原理等物理规律的形成中都含有“控制变量法”;合力、串并联总电阻等概念的形成中含有“等效替代法”;电流、电阻等概念形成中含有“类比法”。 总之，第一轮复习一定要以课本为主，对课本上的每一段话、每一幅图、每一个实验都要认真思考其中所包含的物理原理和基本规律，要特别注意发现自己尚不理解或理解不深的问题，在复习中及时向老师提出，或向同学请教，以达到真正解决问题的目的，真正做到对基本知识和基本技能的理解既全面又深刻。 第二轮：专题复习，优化网络 物理知识点间存在着“纵”与“横”的相互联系，某一知识点可能是为另一知识点引桥铺路，而另一知识点又往往是前一知识点的深化与延伸。 在第一轮复习掌握基础知识和基本概念的基础上，第二轮复习时应打破章节的限制，完善并梳理初中物理知识结构，找出知识点之间的内在联系，要使前后知识联系起来，系统巩固知识，形成一个由知识点到知识面、最后到知识网络的综合体，使复习具有系统性。 具体可以从以下几点进行专题复习： 1、按照知识点可以将初中物理分成力、热、声、光、电等版块，用知识树的形式把每个版块涉及的内容展现出来，建立相对独立的知识体系。 这样将有助于同学们将第一轮复习的零碎知识进行整合，有利于弄清各个知识点的内在联系，建立由点到面的知识网络。 2、按照中考题目类型，可以分为选择、填空、实验探究(包括操作实验)、计算、信息综合等专题，进行专门练习，体会每种题型常见解题方法，使复习纵横交错，既练习了解题技巧，又能从整体上掌握复习重点。 另外平时要注意观察思考社会或生活中的热点问题，因为这些热点常常也是中考的热点。 3、通过对某些特殊知识点的深挖细究，达到对某一类知识或某一专题的融合、深化。 例如电学中的滑动变阻器，是“探究欧姆定律”、“测定小灯泡的电阻”、“测定小灯泡的电功率”、“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”等实验中不可缺少的重要仪器。 同学们可以总结滑动变阻器在每个实验中的用途，深化对电学实验的理解。 例如所有实验中，滑动变阻器的共同作用是： ◆保护电路。 ◆通过改变自身电阻而改变电路中的电流。 而由于每个实验的不同，使滑动变阻器分别具有不同的作用： ◆探究欧姆定律中电流与电压的关系——为了保证两端的电压不变。 ◆探究欧姆定律中电流与电阻的关系——改变定值电阻两端电压，从而达到多次实验探究规律的作用。 ◆测定小灯泡的电阻——改变小灯泡两端电压，达到多次测试取平均值以减小误差的目的。 ◆测定小灯泡的电功率——改变小灯泡两端的电压，从而比较小灯泡亮度与电功率的关系。 ◆探究影响电磁铁磁性强弱的因素——改变电路中的电流，研究电磁铁磁性强弱与电流的关系，还可以控制电流相等，研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系。 又如可以通过“密度的测量”将“质量”、“浮力”、“二力平衡”、“杠杆平衡原理”等力学知识贯穿起来，还可以将力学中测量仪器的使用归纳和总结。 第三轮：仿真模拟，体验中考 这一轮复习的时间不长，是演习模拟、查漏补缺的阶段，是整个复习过程中不可缺少的最后一环。 这一阶段的复习主要是为增强同学们考试的自信心、熟悉中考的氛围和时间、调整中考前的心态。 不要盲目地大题量训练，要给自己留下思考反馈的时间。可以根据实际情况有选择地进行模拟训练，以提高解题速度和正确率，并通过练、评、反思及时发现问题。 在这一轮复习期间，可以将第一、第二轮复习中做过的易错题进行归纳、梳理，建立错题档案集，研究自己的错题，寻找自己思维或知识的漏洞，进行有目的性的训练，达到“知彼知己，百战不殆”的目的。 中考物理复习要点 会区分： 1、会区分反射，折射， 2、会区分6种物态变化 3、会区分省力和费力杠杆 4、会区分磁生电和电生磁 5、会区分增大或减小压强 6、会区分音调，响度，音色 7、会区分增大减小摩擦力 8、会区分安全用电措施正误 9、会区分减弱噪声的途径 会说优缺点： 1、串联并联电路优缺点 2、省力费力杠杆的优缺点 3、内燃机和电动机的优缺点 会解释现象： 1、改变内能的两种方式：做功(内能和机械能的转化)热传递(内能的转移) 2、电磁：通电导线周围存在磁场(电磁铁);电磁感应现象(发电机);通电导线(线圈)在磁场中受到力的作用(电动机)。装置图的辨析 3、P=F/S，说明压强的变化;I=U/R，说明电流或电压的变化;P=UI说明电功率的变化;C=Q/mΔt，说明物质吸热能力的强弱;Q=I2Rt，说明电热的变化;杠杆的平衡条件F1L1=F2L2解释杠杆不平衡的现象 4、摩擦——得失电子——带正负电荷——电荷相互作用 5、速度表示物体运动快慢 温度表示物体冷热程度 压强表示压力作用效果 功率表示物体做功快慢 热值表示燃料燃烧特性 比热容表示物体吸放热能力 电阻表示导体导电能力强弱 会公式计算： 1、速度V=S/t， 2、密度ρ=m/v; 3、重力G=mg; 4、压强P=F/S; 5、欧姆定律I=U/R; 6、电功率P=UI 7、电磁波C=λf; 8、计算电功P=W/t; 9、计算电能表W=n/N,P= n/Nt; 会测量： 1、测量仪器的使用：包括刻度尺，天平，量筒，弹簧测力计，温度计，电流表，电压表，电能表 2、测量仪器的度数：刻度尺(估读到分度值的下一位)，测力计，温度计的读数。弹簧测力计读数，电流表电压表读数，电能表的读数。 会控制变量： 1、压力一定，增大接触面粗糙程度，增大摩擦力。2、使接触面分离减小摩擦力。 3、受力面积一定，增大压力，增大压强(压力的作用效果)。 4、液体密度一定，增大排开液体体积，增大浮力。 5、电阻一定，电压越大，电流越大。 6、电压一定，电流越大，电功率越大。 会转换： 1、压力作用效果——海绵凹陷程度 2、电功率大小——小灯泡亮度 3、吸收热量多少——热源加热时间 4、燃料燃烧放热多少——水吸收热量多少(忽略热损失) 5、液体压强大小——U型管两液面高度差 6、电热多少——玻璃管中液柱上升快慢 7、电磁铁磁性强弱——吸引大头针个数多少 8、吸热能力强弱——温度计示数变化量 9、电阻大小——灯泡亮度和电流表示数大小 10、物体动能大小——物体推动木块运动距离 会写实验思路和步骤： 1、探究固体熔化规律 2、探究凸透镜成像规律 3、探究平面镜成像特点 4、探究液体沸腾规律 5、探究滑动摩擦力与哪些因素有关 6、探究压强大小与压力大小和受力面积大小关系 7、探究液体压强与哪些因素有关 8、探究浮力大小与哪些因素有关 9、探究阿基米德原理 10、探究物体吸热能力强弱 11、探究电阻大小与哪些因素有关 12、探究电流与电压和电阻关系 13、探究串联分压规律，探究并联分流规律 14、测量电阻，测量额定功率 15、探究小灯泡电阻与温度关系 16、探究电功率与电流和电压关系 17、探究小灯泡电功率(额定功率) 会画图： 1、光的反射和折射画图(标角度，等角关系) 2、平面镜成像画图(等距垂直) 3、力臂的画图(点到动力或阻力作用线的距离，力的示意图体现大小关系) 4、受力的示意图(分析多个力，线段长度体现大小关系) 5、通电螺线管(依据原理是安培定则，磁体和小磁针N极，磁感线方向，磁感线) 6、电磁继电器画图 7、家庭电路画图(注意标注火线零线)7、修改电路连接画图 会数据处理： (写清原理，计算，求比，比较，结论，体现出控制的变量) 1、吸(放)热能力强弱的数据处理 2、弹簧的伸长与所受拉力成正比的数据处理 3、液体密度与质量和体积无关的数据处理 4、液体压强与深度成正比的数据处理 5、浮力大小与排开液体重力关系的数据处理 6、小灯泡电阻与温度有关的数据处理 7、电功率与电压(或电流)有关的数据处理 8、小灯泡亮度与电功率有关的数据处理 9、滑轮组机械效率与物重有关的数据处理 10、导体电阻大小与导体长度或横截面积有关的数据处理 11、浮力大小与浸入液体深度关系的数据处理。 12、电热与电阻有关的数据处理。 会原理： 1、声音传递信息和能量 2、电磁波传递信息和能量 3、同种液体压强随深度的增加而增大 4、水的比热容大 5、一切物体都具有惯性 6、牛顿第一定律 7、流体压强与流速的关系 8、漂浮(悬浮)的条件——浮力等于重力 9、功的原理：使用任何机械都不省功 10、电磁继电器的工作过程 11、两个力的关系(平衡力，相互作用力，大小相等) 12、分子动理论观点 13、一切物体都具有内能 14、内能和热传递在改变内能的方式上是等效的 15、导体和绝缘体没有绝对的界限 16、运动和静止的相对性 17、力的作用是相互的 18、提高物体稳度方法 19、力的作用效果两条 20、镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律 21、凸透镜成像与物距和焦距都有关 22、保险丝熔断(跳闸)的原因 23、磁铁具有吸铁性 24、磁场具有方向性 25、小磁针具有指向性 26、能量转化具有方向性 27、重力方向总是竖直向下 28、带电体吸引轻小物体 29、涉及人名的实验：奥斯特实验，托里拆利实验，欧姆定律，焦耳定律，法拉第电磁感应实验 答题需谨慎，审题要细心， 变量需控制，原理要写清， 计算有公式，代数写单位， 条件有隐含，善于挖掘它， 画图细要求，铅笔后描黑， 计算要细致，简单易出错， 中考平常心，高分必胜决。 |
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