| 标题 | 高一年级语文词类活用知识点 |
| 范文 | 高一新生要根据自己的条件，以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考查的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。下面给大家带来一些关于高一年级语文词类活用知识点，希望对大家有所帮助。 高一年级语文词类活用1 (一)使动用法： 动、形、名后面带宾语，表示“主语使宾语”发出动词所具有的动作行为、具有形容词的性状或成为名词所代表的事物。 1、动词的使动用法：宾语发出动作，一般限于不及物动词。 “无案牍之劳形”(《陋室铭》)劳：形容词使动用法：使……劳累。 “卒廷见相如，毕礼而归之” “君将哀而生之乎” “项伯-，臣活之” 2、形容词的使动用法：宾语具有形容词的性质。 “必先苦其心志”(《<孟子>二章》苦：形容词使动用法，使……苦恼。 “会盟而谋弱秦” “焚百家之言以愚黔首” 3、名词的使动用法：宾语成为名词代表的事物。 “先生之恩，生死而肉骨”“先破秦入咸阳者王之” 使动用法的译法是： (1)动+宾=使+宾+动(2)形+宾=使+宾+形(3)名+宾=名+宾+为+名， 有时也可以译成一个动补式词语。如活，救活 检测： 天下缟素，今日是也。穿丧服。名为动。 复前行，欲穷其林。走完。形为动。 斗折蛇行。像北斗星那样。名为状。 皆若空游无所依。在空中。名为状。 凄神寒骨，悄怆幽邃。使……凄凉。使动 (二)意动用法： 谓语动词名动形后面带有宾语，含“以…为…”“主语主观上认为…怎么样”、“把…当作…” 1、形容词意动用法： “而不知太守之乐其乐也”《醉翁亭记》，乐：形容词意动用法，以……为乐 “孔子登东山而小鲁” “成以其小，劣之” 2、名词意动用法： “稍稍宾客其父”《伤仲永》，宾客：名词的意动用法，把……当宾客。 “后人哀之而不鉴之” “先国家之急而后私仇也” 3、动词意动用法： “士志于道而耻恶衣恶食者”，以恶衣恶食为耻 “且庸人尚羞之” (三)此外，数词有时也活用为动词 “六王毕，四海一” 高一年级语文词类活用2 1、请勾践-于王，大夫-于大夫，士-于士。(《勾践灭吴》)女，嫁女。 2、晋军函陵，秦军氾南。(《烛之武退師》)军，驻扎。 3、越国以鄙远，君知其难也。(《烛之武退師》) 鄙，把……当作边邑。 4、秦伯说，与郑人盟。(《烛之武退師》)盟，结盟。 5、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。 《寡人之于国也》衣，穿。 6、七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。(《寡人之于国也》)衣，穿;王，称王。 7、假舟楫者，非能水也，而绝江河。(《劝学》) 水，游泳。 8、襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。(《滕王阁序》)襟，连带。带，环绕。 9、与其身也，则耻师焉。(《师说》)师，学习。 10、巫医乐师百工之人，不耻相师。(《师说》) 师，学习。 11、以事秦之心礼天下之奇才。(《六国论》)礼，礼遇。 12、褒禅山亦谓之华山，唐浮屠慧褒始舍其址。 (《游褒禅山记》)舍，盖屋。 13、距其院东五里，所谓华阳洞者，以其乃华山之阳名之者。(《游褒禅山记》)名，命名。 14、余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者。(《游褒禅山记》)名，说出。 15、德何如则可以王?(《齐桓晋文之事》)王，称王。 16、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。(《齐桓晋文之事》)衣，穿。 17、魏其，大将也，衣赭色，关三木。(《报任安书》)衣，穿。 18、秦王度之，终不可强夺，遂许斋戒五日，舍相如广成传舍。(《廉颇蔺相如传》)舍，安排住宿。 19、乃使其从者衣褐，怀其璧。(《廉颇蔺相如传》)衣，穿。 20、秦王与群臣相视而嘻。(《廉颇蔺相如传》) 嘻，发出嘻的声音。 21、左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。 (《廉颇蔺相如传》)刃，杀。 22、然皆祖屈原之从容辞令。(《屈原列传》)祖，效法。 23、范增数目项王。(《鸿门宴》)目，看。 24、函梁君臣之首入于太庙。(《伶官传序》) 函，用盒子装。 25、楚人一炬，可怜焦土。(《阿房宫赋》) 焦土，成为焦土。 26、方其破荆州，下江陵，顺流而东也。(《前赤壁赋》)下，攻下;东，向东。 高一年级语文词类活用3 (一)名词作动词，有以下几种情况： 1.后有宾语或补语。 “朝服衣冠”服，穿戴“沛公军霸上”，军，驻军 2.前有副词或能愿动词。 “二月草已芽”，发芽“三岁贯汝，莫我肯德”，德，感激 3.用“而”连接，一端是动词，另一端的名词常活用。 “蹄而杀之”，用脚踢 “项王复引兵而东”，向东进发 “男耕而食，女织而衣”，穿衣 4.两个名词连用，其中一个通常活用。 “面山而居”，面对着“春风风人，夏雨雨人”，吹拂，滋润 5.句子谓语部分找不到动词或其他词作谓语中心词，事物名词活用为动词。 如“平地三月花者，深山中则四月花” 名词作动词的译法是： (1)动+名，如驻军(2)介+名+动，用蹄踢(3)换成动词，如德，感激 一狼洞其中(《狼》)洞：“打洞” 卒中往往语，皆指目陈胜(《陈涉世家》)目：用眼睛看 小信未孚，神弗福也(《曹刿论战》)福：赐福，保佑 (二)名词作状语，有以下几种情况： 1.表示动作行为的特征、状态，译为“像……一样” “有狼当道，人立而啼”，像人一样 “少时，一狼径去，其一犬坐于前”。《狼》犬：像狗一样地坐。 2.表示动作行为的态度、方式。译为“用对待……的方式” “齐将田忌善而客待之”，用对待客人的方式“群臣吏民能面刺寡人之过者” 3.表示动作行为的工具、手段、依据。译为“用……”， “好事者船载以入”，用船 “箕畚运于渤海之尾《愚公移山》箕畚：用箕畚。 4.表示动作行为的依据。译为“按照……” “予分当引决”，按照道理 “其势必不敢留君”，按照那情势 5.表示动作行为的处所、趋向。译为“在、从、向、往……” “东连吴会，西通巴蜀”，《隆中对》东西：向东、向西。 “卒廷见相如”，在朝廷上“间“至军中”，从小路“草行露宿” 6.表示动作行为的时间、频率。译为“在、当、每……” “时公兵不满百万”，当时 “博学而日参省乎己”，每天 “日扳促永环谒于邑人”《伤仲永》日：“天天”、“每天”的意思。 (三)形容词作动词，有以下几种情况： 1.后面有宾语。“亲贤臣，远小人”，亲近，疏远“山多石，少土”，有许多，少有“素善留侯张良” 2.前面有能愿动词。“则其好游者不能穷也”，到尽头 3.前面有助词“所”“世之所高，莫若黄帝”，推崇 4.其他表动态的。“负势竞上，互相轩邈”《与朱元思书》，轩邈，争高争远 形容词作动词的译法是：换成动词或动词短语。 (四)动词、形容词活用为名词。 1、动词活用为名词 就是这个动词在句子中具有明显的表示人与事物的意义。一般处在主语或宾语的位置，有时前面有“其”或“之”。 虽乘奔御风不以疾也。《三峡》奔：飞奔的马。 盖其又深，则其至又加少矣。至：到达的人。 吾射不亦精乎射：射技。 猛浪若奔奔：奔马。 2、形容词活用为名词 翻译时一般要补出中心词(名词)，而以形容词作定语。 如《陈涉世家》中“将军身被坚执锐”中“坚”和“锐”本是形容词，这里临时改变了词性，充当名词，作宾语，表示“坚固的铠甲”和“锐利的武器”。 侍中侍郎郭攸之费祎董允等，此皆良实《出师表》良实：善良诚实的人 兼百花之长而各去其短 与苍梧太守吴巨有旧，欲往投之。 高一年级语文词类活用4 1.《烛之武退秦师》 烛之武退秦师(退，使动用法，使……撤兵。) 晋军函陵，秦军汜南(军，名词作动词，驻军。) 若亡郑而有益于君(亡，使动用法，使……灭亡。) 越国以鄙远(鄙，名词意动，把……当作边邑;远,形容词作名词，远地。) 邻之厚，君之薄也(厚，薄，形容词作动词，变雄厚、变薄弱。) 既东封郑(东，名词作状语，向东;封，名词意动用法，以……为疆界。) 若不阙秦(阙，动词使动用法，使……削弱。) 阙秦以利晋(利，名词使动用法，使……获利。) 因人之力而敝之，不仁(敝，形容词用作动词，损害。) 共其乏困(乏困，形容词作名词，缺少的东西。) 2.《荆轲刺秦王》 樊於期乃前曰前：名词活用为动词，上前。 乃遂收盛樊於期之首，函封之函：名词作状语，用匣子。 顷之未发，太子迟之迟：形容词用作意动词，以……为迟，即认为迟。 皆白衣冠以送之(白)衣冠：名词活用为动词，穿上(白)衣，戴上(白)帽。 至易水上，既祖，取道。祖：名词活用为动词。出行前举行祭路神的仪式。 使使以闻大王使：动词活用为名词，使者。 乃朝服，设九宾朝服：名词活用为动词，穿上上朝的礼服。 群臣怪之怪：意动用法，以……为怪。 荆轲顾笑武阳，前为谢曰前：名词活用为动词，走上前。 愿大王少假借之，使毕使于前使：动词活用为名词，使命。 3.《鸿门宴》 沛公军霸上。(名词用如动词，驻军，动词) 沛公欲王关中。(名词用如动词，为王、称王，动词) 吾得兄事之。(名词用如动词，做事、侍奉，动词) 籍吏民。(名词用如动词，登记，动词) 范增数目项王。(名词用如动词，使眼色，动词) 刑人如恐不胜。(名词用如动词，施加肉刑，动词) 道芷阳。(名词用如动词，取道，动词) 素善留侯张良。(形容词作动词，友善、交好，动词) 先破秦入咸阳者王之。(以之为王，称王，意动) 项伯杀人，臣活之。(使之活，救了他的命，使动) 沛公旦日从百余骑来见项王。(使……跟从，使动) 交戟之卫士欲止不内。(使之止，制止，使动) 樊哙侧其盾以撞(使……斜侧着，使动) 君为我呼入，吾得兄事之。(名词作状语，用对侍兄长的礼节) 项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公。(名词作状语，像鸟用翅膀) 项伯乃夜驰之沛公军。(名词作状语，在夜里) 头发上指。(名词作状语，向上) 道芷阳间行、间至军中。(名词作状语，抄小路) 高一年级语文词类活用5 【名词作动词】 1、假舟楫者，非能水也。(游泳) 2、其下圣人也亦远矣。(低于) 3、方其破荆州，下江陵。(攻占) 4、顺流而东。(东进) 5、卧而梦。(做梦) 6、故为之文以志。(写文章) 7、外与天际。(交会) 【名词作状语】 1、君子博学而日参省乎己。(每天) 2、上食埃土，下饮黄泉。(向上，向下) 3、西望夏口，东望武昌。(向西，向东) 4、月明星稀，乌鹊南飞。(向南) 5、日与其徒上高山。(每天) 6、四望如一(名词用作状语，向四面;数词用作形容词，相同) 高一语文词类活用知识点三：形容词作名词。 1、其曲中规。(弯曲的弧度) 2、吾未见其明也。(高明的地方) 3、萦青缭白。(青山，白水) 4、自远而至。(远处) 5、穷山之高而止。(顶点) 【形容词做动词】 1、不知东方之既白。(显出白色) 2、穷回溪。(走到尽头) 3、穷山之高而止。(走到尽头) 【使动用法】 1、舞幽壑之潜蛟。(使……起舞) 2、泣孤舟之嫠妇。(使……哭泣) (六)意动用法。 1、吾从而师之。(以……为师。) 2、而耻学于师。(以……为耻。)。 3、孔子师郯子。(以……为师。) 4、侣鱼虾而友糜鹿。(以……为侣，以……为友。) 5、始指异之。(以……为异。) 高一年级语文词类活用知识点 |
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