| 标题 | 初中化学实验综合与七大误区 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 范文 | 今天给大家总结了初中化学实验中常见的知识汇总，希望大家能够在接下来的复习中，踏踏实实，尽自己最大的努力，小编整理了相关资料，希望能帮助到您。 初中化学总复习——化学实验综合 常见物质的名称、化学式、俗称及主要物理性质
几种常见药品的存放
碱溶液的玻璃瓶应用橡胶塞密封。 物质的检验(1)常见气体的检验
4.几种重要物质的检验
5. 常见气体的实验室制取和物质性质的实验 (1)气体的发生装置 (2)气体的收集装置 ① 排水集气法②向上排空气集气法③向下排空气集气法(集气瓶口向下)。 (3)气体验纯与验满方法 (4)实验室制取氧气、氢气和二氧化碳使用的药品及反应原理
6. 常见气体杂质的除法
化学分子原子知识点7大误区解析 误区1物质都是由分子构成的 [分析]物质并不都是由分子构成的。分子只是构成物质的一种粒子，除分子外，构成物质的粒子还有原子、离子等。 误区2分子既能保持物质的物理性质，又能保持物质的化学性质 [分析]物质的物理性质，如熔点、沸点、密度、硬度等都是该物质大量分子的聚集体所表现出来的属性，并不是单个分子所能表现出来的。例如，单个的分子就不能用固态、液态或气态来描述，但同种物质的每一个分子都有相同的化学性质。因此，分子不能保持物质的物理性质，只能保持物质的化学性质。 误区3原子一定是由质子、中子和电子构成的 [分析]原子是由居于原子中心的原子核和核外电子构成的，绝大多数原子的原子核都是由质子和中子构成的，但相对原子质量为1的氢原子的原子核内只有1个质子而无中子。 误区4在原子中，质子数一定等于中子数 [分析]在原子中，质子带正电荷，电子带负电荷，整个原子不显电性，故有质子数=核电荷数=核外电子数，但质子数不一定等于中子数。如碳原子的质子数、中子数、核外电子数都是6，而钠原子的质子数、核外电子数都是11，但中子数却是12。 误区5原子比分子小 [分析]原子不一定比分子小。分子与构成这种分子的原子相比，分子比原子大，如氧分子一定比氧原子大;但如果分子与其他原子相比，则分子有可能比原子小，如氧分子就比汞原子小。 误区6分子能再分，原子不能再分 [分析]分子和原子的分与不分，是以化学变化为前提条件的。如果离开这一前提条件，则分子、原子都是可以分割的。分子可以分成原子，而原子又可以分成质子、中子和电子等。 误区7分子和原子的根本区别是：分子能保持物质的化学性质，而原子不能 [分析]分子能保持物质的化学性质，但如果某物质是由原子直接构成的，则该物质的化学性质应由原子保持。因此，能否保持物质的化学性质不能用来区别分子和原子。分子和原子的根本区别是：在化学反应中，分子能再分，而原子不能再分。 初中化学实验综合与七大误区 |
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