| 标题 | 沪教版九年级化学知识点 |
| 范文 | 学习时集中精力，养成良好学习习惯，是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。下面是小编为大家精心整理的沪教版九年级化学知识点，希望对大家有所帮助。 空气的成分和组成 1.空气的成分： 空气成分N2O2稀有气体CO2其它气体和杂质 体积分数78%21%0.94%0.03%0.03% 2.空气中氧气含量的测定：(如右图) 观察到的现象：有大量白烟产生，广口瓶内液面上升约1/5体积， 反应的化学方程式： 4P+5O2点燃4P2O5; 结论：空气是混合物;O2约占空气体积的1/5， 氮气约占空气体积的4/5。 思考：(1)液面小于五分之一原因： 装置漏气，红磷量不足，未冷却完全; (2)能否用铁、碳代替红磷?不能，原因是碳产物是气体，不能产生压强差、铁不能在空气中燃烧 3.空气的污染及防治 (1)对空气造成污染的主要是有害气体和烟尘等，目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。 氧气的化学性质 1.物理性质：无色、无味的气体，密度比空气大，不易溶于水 2.氧气的化学性质：比较活泼，在反应中作氧化剂。 3.氧气的制取 (1)工业制氧气―――分离液态空气法法，利用空气中氧气和氮气的沸点不同，此变化属于 物理变化。 (2)实验室制取氧气原理：固固加热：(化学方程式) 2KClO3MnO22KCl+3O2↑、2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑ 固液不加热：2H2O2MnO22H2O+O2↑ (3)发生装置 收集装置：排水集气法，因为氧气不易溶于水; 向上排空气法，因为氧气密度比空气大。 (4)操作步骤和注意点： ①试管口略向下倾斜：防止防止冷凝水倒流引起试管破裂 ②试管口应放一团棉花：防止防止高锰酸钾粉末进入导管 ③排水法收集时，待气泡均匀连续时再收集; ④实验结束时，先移开导管再熄灭酒精灯，防止防止水倒吸引起试管破裂 (5)氧气的检验：用带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明是氧气。 氧气的验满：用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明已满。 4.催化剂：在化学反应中能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质 在反应前后都没有改变的物质 化学常见物质颜色汇总 1、白色固体：MgO、P2O5、CaO、NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4;铁、镁为银白色(汞为银白色液态)，除了有颜色的固体，其他固体一般为白色。 2、黑色固体：炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4;注：KMnO4为紫黑色。 3、红色固体：Cu、Fe2O3、HgO、红磷;注：硫磺：淡黄色。 4、溶液的颜色：含Cu2+的溶液呈蓝色(如CuSO4溶液);含Fe2+的溶液呈浅绿色(如FeCl2溶液);含Fe3+的溶液呈棕黄色(如FeCl3溶液)，其余溶液一般为无色。(高锰酸钾溶液为紫红色)。 5、具有刺激性气体的气体：NH3(氨气)、SO2、HCl(皆为无色);无色无味的气体：O2、H2、N2、CO2、CH4、CO(剧毒)、空气、稀有气体注：具有刺激性气味的液体：盐酸、硝 酸、醋酸(即醋);氨水;酒精为有特殊气体的液体。 6、有毒的：气体：CO。 |
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