| 标题 | 九年级物理知识与能力训练答案 |
| 范文 | 坚持是一种意志的体现，运动员用坚持的精神获得优异的成绩，科研工作者用坚持的精神创造出一个又一个的成果。我们也可以用坚持，创造一个又一个高分，为自己的努力庆祝。下面就是小编为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家。 九年级物理知识与能力训练答案 第十三章 内能 第1节 分子热运动 自主导学 1.分子; 原子 2.无规则运动 3.引; 斥 基础练习 1.扩散; 引 2.温度越高; 剧烈 3.D 4.B 5.D 6.B 7.D 8.B 9.A 10.D 11.C 提高练习 12.D 13.(1)B (2)A瓶中气体颜色逐渐变红; 分子在不停地做无规则运动 (3)④ 第2节 内能(1) 自主导学 1.动; 分子势 2.焦耳(J) 3.减少; 增加 基础练习 1.A 2.A 3.B 4.D 5.A 6.C 7.D 8.C 9.C 10.B 提高练习 11.D 第2节 内能(2) 自主导学 1.做功; 热传递; 等效 2.传递能量; 焦耳(J) 3.转移; 转化 基础练习 1.C 2.B 3.D 4.C 5.C 6.A 7.B 8.D 9.C 10.(1)温度 (2)内能 (3)热量 提高练习 11.燃烧; 活塞对空气做功; 空气; 着火点; 不能 12.C 13.降低; 液化; 做功; 减小 第3节 比热容(1) 自主导学 1.吸收的热量; 它的质量和升高的温度乘积; 焦每千克摄氏度; J/(kg·℃) 2.性质; 不同 基础练习 1.质量为1kg的铜，温度每升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量为0.39×10J; 不变 2.D 3.D 4.D 5.D 6.A 7.D 8.A 提高练习 9.B 10.D 11.(1)不同 (2)在达到室温前，相同质量的水，降低的温度越多时，放出的热量越多 (3)水(同种物质)降低的温度相同时，质量大的放出的热量多 (4)水(同种物质)放出的热量与质量和降低的温度乘积的比值是一个定值(其他合理答案也可) 第3节 比热容(2) 自主导学 3 cm(t-t0); cm(t0-t) 基础练习 1.质量为1kg的水，温度每升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量为4.2×10J; 4.2×10 2.C 3.D 4.B 5.A 6.B 7.Q = cm(t-t0) = 0.39×10J/(kg?℃)×50 kg×(100℃-30℃) = 1.365×10J 九年级物理知识与能力训练答案 第十九章 生活用电 第一节 家庭电路 第二十章 基础知识 1火，零，220，地。2干路，并，串。3电能表，总开关，总开关。4零，火，地，金属外壳，接地。5甲，火，零。 能力提升 6C7B8C 探索研究 9略。10略。 第二节 家庭电路中电流过大的原因 基础知识 1、I=P / U，火灾。2、I = U / R，火灾。3、大，低，熔断，串，火，等于或稍大于。4、发生故障。5、“250V 16A”，甲 能力提升 6B7C8D9B10D 探索研究 11这些用电器不能同时使用。就算过程略。 12略 第三节 安全用电 基础知识 1电流。2火线。3电源，切断电源。4、低压。高压，电源开关，更换 能力提升 5D6D7C8C 探索研究 9(1)5A(2)0.025A，因为此时干路中的电流为5.025A，小于保险丝的熔断电流10A,所以保险丝不会熔断。 第十九章 综合练习 一 填空题 1金属笔卡，火，零。2、大地。3用电器总功率过大，短路。4、串，0.2。 5、变大，变小。6、高压电弧，跨步电压。 二 、7C8A9D10C11D12C13C14B 三 、探究与应用题 15略16略17(1)断路(2)短路(3)正常 第二十章 电与磁 第一节 磁现象 磁场 基础知识 1指南针，司南，铁、钴、镍，磁极，两。2、南极，S，北极，N。 3、磁极之间相互作用，磁化。4、磁场，磁场，产生力的作用。5、N极。 6 带箭头，静止时N极的指向，磁感线。7、N、S。 8大磁场，南极，北极，地磁场。 能力提升 9B10A11C12D13A14C15D16C 探索研究 17当两个磁极相接触时，两根铁钉在重力作用下落下来，因为两个磁极相接触时，相接触相当于条形磁体中央处，磁性最弱。18、利用了磁体的异名磁极相互吸引的原理。在玻璃内外有两块磁体，两块磁体异名磁极相对，相互吸引。移动其中一块磁体，另一块磁体随着移动，带动刷子移动，达到在室内擦外面玻璃的效果，避免发生危险。19电视机靠近磁体，显像管会被磁化，使色彩失真。20略21略 九年级物理知识与能力训练答案 |
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