网站首页  汉语字词  英语词汇  考试资料  写作素材  旧版资料

标题	初三语文知识点归纳
范文	想要语文成绩的提高,多记多看多做题是错不了的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,况且勤能补拙。下面小编为大家带来初三语文知识点归纳，希望对您有所帮助!          初三语文知识点归纳     第1课沁园春雪     一、重点字词     1、给下列加点字注音。     沁qìn园春分fèn外妖娆ráo     成吉思汗hán数shǔ风流人物     点拨：“分”“汗”“数”是多音字，要注意课文中读音。     2、解释下面加点的词。     (1)惟余莽莽惟：只。(2)须晴日须：等到。     (3)略输文采输：差、失。     (4)俱往矣俱：都。     二、重点句子背记知识清单     1、用原文填空。     (1)北国风光，千里冰封，万里雪飘。     (2)点明这首词的中心的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。     (3)“望”字统领的句子是：望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。     (4)全词中起承上启下作用的句子是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。     (5)写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。     2、解释下列句子。     (1)惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。     (2)山舞银蛇，原驰蜡象。群山好像(一条条)银蛇在舞动，高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。     (3)俱往矣，数风流人物，还看今朝。统统都过去了，要说真正的英雄人物，还得看今天。     三、段落背记知识清单。     默写《沁园春雪》下阕词的内容。     江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。     四、文学常识背记知识清单     《沁园春雪》的作者是-，“沁园春”是词牌名，“雪”是词的题目。     第2课雨说     一、重点字词     1、给下列加点字注音。     田圃pǔ禁锢gù留滞zhì喑yīn哑     斗笠lì襁褓qiǎngbǎo     [点拨：“滞”不要误读为“dài”。]     2、用恰当的词语填空。     (1)当田圃冷冻了一冬禁锢着种子/牧场枯黄失去牛羊的踪迹。     (2)我来了，我走得很轻，而且温声细语地/我的爱心像丝缕那样把天地织在一起     (3)跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏/去看牧场就要抽发忍冬的新苗     (4)第一样事，我要教你们勇敢地笑啊     二、重点句子背记知识清单     1、可是，我是幸运的/我是在白云的襁褓中笑着长大的。     2、有一天，你们吃着苹果擦着嘴/要记着,你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意。     三、文学常识背记知识清单     《雨说》的作者是郑愁予，是台湾诗人。代表作有《错误》、《水手刀》等，大多以旅人为抒情主人公，被称为“浪子诗人”。     第3课星星变奏曲     一、重点字词     1、给下列加点字注音。     朦胧ménglóng覆fù盖冻僵jiāng     2、用恰当的词语填空。     (1)每个字都是一颗星/像蜜蜂在心头颤动     (2)萤火虫和星星在睡莲丛中游动/谁不喜欢春天，鸟落满枝头。     (3)闪闪烁烁的声音从远方飘来/一团团白丁香朦朦胧胧。     二、重点句子背记知识清单     1、如果大地的每个角落都充满了光明/谁还需要星星，谁还会/在夜里凝望/寻找遥远的安慰     2、谁愿意/一年又一年/总写苦难的诗/每一首都是一群颤抖的星星/，像冰雪覆盖在心头     三、文学常识背记知识清单     《星星变奏曲》的作者是江河。     初三语文知识点整理     描写人物的方法     方法有：①正面描写：语言、动作、心理、神态、外貌②侧面(间接)描写：其他的人或事③细节描写④环境衬托人物心情等。⑤用词的感情倾向。褒贬色彩     作用是：揭示人物性格，展现人物的内心世界和精神风貌     非主人公在文中的作用：对比烘托，使主人公性格特征更加鲜明突出。     赏析表达技巧     抒情：引起读者的共鸣，深化中心，画龙点睛。     说明：明白事情的来龙去脉     描写：身临其境，栩栩如生     记叙文中的议论：点明中心，升华主题     记叙：要结合具体语言环境来分析(例：《最后一课》中小弗郎士上学路上看到“锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练”一句交代了时代背景。)     初三语文知识点总结     记叙顺序及作用     (1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用：叙事有头尾，条理清晰，脉络清楚、印象深刻。     (2)倒叙：造成了……的悬念，使故事情节更曲折，增强了文章的'可读性。     (3)插叙作用：补充交代了……使人物形象更丰富，使中心更突出。     记叙文中穿插议论的作用：结构上承上启下;内容上画龙点睛。     某句话在文中的作用     1、文首：开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说)，埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫;总领下文;     2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;     3、文末：点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)     3、写法上：气氛渲染、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。     象征、托物言志作用：使表达委婉含蓄、深沉感人。     环境描写的作用：交代时间地点，揭示时代背景;渲染气氛、烘托人物心情，展示人物的性格、推动情节的发展等等。     在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。以《孔乙己》为例，开篇关于咸亨酒店格局及人物的介绍便属于社会环境描写，它揭示了当时社会等级森严，反映了人与人之间的冷酷势利，为主人公的出场做了铺垫。     环境描写的作用。可以从以下六种情况判断：是否烘托了人物的心情，是否渲染了气氛，是否设置了背景，是否烘托了人物形象，是否深化了主题，是否推动情节的发展。
随便看	绿色植物与生物圈中的碳氧平衡知识点津 初一期末历史试题 如何提高初中学生生物实验兴趣 浅论初中生物实验课 七年级生物的复习资料 人教版七年级下册生物知识点归纳 七年级上册人教版生物复习资料人教版 初中一年级生物知识点总结 七年级上册生物单元测试卷 初中语文的学习方法与技巧 七年级上册生物知识点大全 七年级下册生物知识点总结 生物七年级上练习册答案 初中七年级上册生物知识点 七年级下册生物作业本答案 最全七年级生物复习计划 初一关于生物教学的反思总结 关于七年级生物教学反思总结 有关七年级生物课堂的教学反思 初中生物期末复习基本攻略 初中生物学习方法及建议：做好笔记 初一新生如何学好生物?初中生物学习方法指导 初中生物学习方法，初中的生物学习方法 初中生物学习方法，学好初一生物的七大方法 七年级上册生物精华知识点汇总 white-tie white-tie white trash white-trash white van man white-van-man white vinyl whitewall whitewash whitewashed 实用文 实症 实益 实着 实确 实祸 实租 实繁有徒 实绩 实腾腾 中国劳动关系学院2013年成人高等教育招生章程 2013年首都师范大学成人本科学士学位英语考试考生须知 2013年北京地区成人本科学士学位英语统一考试违规行为的认定与处理 25013年首都师范大学成人高等教育学生管理规定 2013年首都师范大学成人高等教育学员考场规则 2013年首都医科大学成人学历教育招生考试中常见问题 2013年首都医科大学成人高等学历教育招生专业简介 首都医科大学2013年成人高等学历教育招生简章 首都医科大学2013年成人高等学历教育考试时间及科目 2013年江苏省各类成人高校招生办法

在线学习网范文大全提供好词好句、学习总结、工作总结、演讲稿等写作素材及范文模板，是学习及工作的有利工具。