| 标题 | 《济南的冬天》七年级语文教案范文 |
| 范文 |
《济南的冬天》是一篇充满诗情画意的散文，老舍在英国讲学六年之久，英国的雾气给他留下深刻的印象，还去了西南地区，因此来到被誉为“泉城”的山东省会济南后，感受非常强烈。 接下来是小编为大家整理的《济南的冬天》七年级语文教案范文，希望大家喜欢! 《济南的冬天》七年级语文教案范文一 教学目标： 1.提高学生的朗读能力。 2.通过朗读“最妙的是下点小雪呀……”这一段，让学生感受美，领略美。 教学重点： 提高学生的朗读能力。 教学难点： 朗读“最妙的是下点小雪呀……”这一段，让学生感受美，领略美。 教学过程： 第一课时 一、交流导入 以话题“我眼中的冬天”为话题，聊聊冬天给学生的感受。找准机会板书课题《济南的冬天》，并顺势介绍有关老舍的文学常识。 二、初读感知“美” 《济南的冬天》七年级语文教案范文二 教学设想 本课将教学重点放在对《济南的冬天》“情景交融”的探究上，期望通过对重点语段情景交融手法的赏析，收到见微知著的效果。 从教学实践看，“比较法”非常适合本文“情景交融”特点的研究。为此，本课共设计了四次比较，前三次比较从词到句再到文段，目的是理解“情景交融”手法;第四次比较意在更进一步体会老舍对济南的深情。 比较阅读的过程，既有课内外的求异比较，在不同中发现情景交融的手法之妙;又有课内词句间的求同比较，在方法学习基础上回归文本，加深情感体验。 教学目标 赏析情景交融的语言，体会“温晴”中的“温情”。 理解情景交融的特点，学习融情于景的写作方法。 教学重点 通过比较，探究景与情的关系，总结融情于景的写作方法。 教学过程 文意理解，感知“温晴” 你到过济南吗?对济南了解多少?如果让你写一篇济南游记，你会选择什么来写?生于北京，后来又在济南工作过的老舍先生是怎么描写济南的冬天的呢? 请自由诵读课文，完成两个任务： 用文章中的一个词概括济南冬天的特点。 梳理文章结构，再次感知“温晴”的特点。 比较研读，探究“情景交融” 请用比较的方法阅读下列句子或文段并思考问题。 词中含情 同样是写雪落青松上，在动词的选择上却不同，为什么一个用“顶”，一个用“压”? 甲：看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 乙：大雪压青松，青松挺且直。 课内外比异：情感不同。 你还能从文中找出哪些“妙”词?请比较这些词和“顶”在情感表达上的相同之处。 示例一：山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。 示例二：天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢! 课内比同：景中蕴含作者的喜爱，情景交融在一起。 句中含情 《济南的冬天》七年级语文教案范文三 教学目标 1、掌握重要词语，理解课文内容，体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，品味优美的语言。 2、学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法。 3、培养学生热爱祖国河山的感情，培养学生的审美能力。 教学重、难点 1、重点：学习比喻、拟人等修辞手法的运用及描写景物的方法，领会作者抓住主要景物的主要特征细致描绘，情景交融的表达对祖国宝地济南的赞美之情。(侧重讲析第3段和第5段)。 2、难点：学习情景交融的写法。 教学步骤 第一课时 一、 谈话导入，揭示课题。 说到北方冬天的时候，我们的脑海里总是浮现出那白雪皑皑的画面，千里冰封，万里雪飘，也会想到呼啸的北风，迎面如刀割的凛冽寒风，朔风怒号、冰封雪飘、天寒地冻的萧条画面。总之，北方的冬天给我们的感受既有美丽的雪景，也有刺骨的寒风。然而，在北中国有这么一个地方，那里不但美景让人流连忘返，而且冬天里没有呼啸的寒风，却有着无限的温暖，那水不但不结冰，反倒冒着点热气，同学们，知道那是什么地方吗?今天，我们一起跟随老舍的脚步一起走进《济南的冬天》，去观看济南冬天的美景，去感受那冬天里的温情吧。 二、初读课文，扫清字词障碍，思考下列问题。 1、读准字音，读通课文。把易读错的字音和难写的生字记在预习本上，并想办法记住它。 2、了解文章大意，想想济南的冬天的特点是什么? 小组讨论，全班交流。 三、读课文，理清文章脉络，概括大意。 1、默读课文，然后试着想一想济南的冬天的总的特点是什么?【温晴】 2、课文是从哪几个方面来写济南的冬天的? 四、再读课文，感受。 1、教师设置情景导入，让孩子们想象济南的冬天的画面。 2、这篇文章主要运用了什么修辞手法?如果不要这些修辞手法，请试着把这篇文章改成平实的介绍文字。 3、课后思考：比较修改前后的文章，再次感受文章的描写之美。 一、导入 上节课，大家对文章作了修改，都觉得修改之后的《济南的冬天》枯燥无味，那是为什么呢?原文为什么就有味道呢?从中大家悟出了些什么道理?今天我们就来听听同学们的意见。 附：修改后的《济南的冬天》 济南的冬天(改后) 济南的冬天是没有风声的，是响晴的。在北中国的冬天，能有这样温晴的天气，济南真得算个宝地。 《济南的冬天》七年级语文教案范文 |
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