标题 | 英文语法难题的应对技巧:英语语法公式 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
范文 | 英语语法相比于背单词更注重规律,但是难度也更高。小编在这里整理了相关知识,快来学习学习吧! 英文语法难题的应对技巧:英语语法公式 公式1 先行词+介词+关系代词+定语从句 ● The house in which I used to live has becomea garden.我过去住的房子已经变成了一个花园。 公式2 先行词,+which/who/whom/whose/when/where+定语从句非限制性 定语从句用逗号与主句分开,that不能引导非限制性定语从句,who一般不能替代whom。 ● Between the two parts of the concert is aninterval, when the audience can buy ice-cream.音乐会的两部分中间有间歇,这时候,观众可以去买冰激凌。 公式3 (先行词,+)as引导的定语从句 ● He made a long speech, as we expected.正如我们所预料的一样,他的演讲很长。 公式4 时间状语从句: 主句+when/while/as引导的时间状语从句 when/while/as意为“当……时候”。 ● Mary made coffee while her guests werefinishing their meal.客人们快吃完饭的时候,玛丽煮了咖啡。 公式5 时间状语从句: 主句+as soonas/directly/immediately等引导的时间状语从句 引导词意为“一……就……”。 ● I recognized her immediately I saw her.我一见到她,就认出了她。 公式6 时间状语从句: 主句+before/after引导的时间状语从句 ● I went to bed after I finished my homework.做完作业后,我就上床睡觉了。 公式7 时间状语从句: 主句+since引导的时间状语从句 ● Mary has been in Shanghai since she left Beijing.玛丽自从离开北京后就一直在上海。 公式8 时间状语从句: 主句+till/until引导的时间状语从句 ● I will stay here until you come back.我会一直待在这里直到你回来。 公式9 原因状语从句:主句+because/as/since引导的原因状语从句 ● As all the seats were full, he had to standup.由于所有的位子都满了,他只好站着。 because, since, as的区别 公式10 地点状语从句:主句+where/wherever引导的地点状语从句 ● You cango wherever you like these days.这些天你可以去你想去的地方。 公式11 让步状语从句:疑问词-ever引导的让步状语从句 ● To show our respect, we usually have to takeour gloves off whoever we are to shake hands with.为了表示我们的尊重,不论要跟谁握手,我们通常都要摘掉手套。 公式12 引导让步状语从句时,疑问词-ever可与“no matter+疑问词”互换。 ● Wherever/No matter where you go, I will bewith you.无论你去哪儿,我都和你一起。 公式13 让步状语从句:主句+(al)though/as/while/eventhough/even if引导的让步状语从句 ● Tim is in good shape physically even thoughhe doesn’t get much exercise.即使不做太多锻炼,蒂姆还是保持了很好的体形。 公式14 条件状语从句:主句+if/unless/aslong as引导的条件状语从句 ● Let’s go out for awalk unless you are too tired.如果你不是太累的话,我们出去散一会步吧。 公式15 条件状语从句:主句+so/such...+that+结果状语从句 ● He worked so hard that he got ill.他工作那么努力,结果病倒了。 公式16 目的状语从句:主句+so that/inorder that/in case引导的目的状语从句 ● I’ll run slowly so that you can catch up withme.为了能让你赶上我,我会慢慢跑。 公式17 比较状语从句:主句+than引导的比较状语从句 ● The weather was worse than I had expected.天气比我预料的还要糟。 公式18 比较状语从句:主句+as引导的比较状语从句 ● French is as familiar to him as English.他对法语就像对英语一样熟悉。 公式19 方式状语从句:主句+as引导的方式状语从句 as if/as though引导的方式状语从句 ● You ought to do as Paul tells you.你应该按照保罗吩咐你的去做。 公式20 当as if引导的方式状语从句表示与事实相反的情况时,从句常用虚拟语气。 ● She closed her eyes as though she was verytired.她闭上了眼睛,好像是很累了。 公式21 虚拟语气在状语从句中的用法: If...did/were..., 主语+would/should/could/mightdo...表示与现在事实相反的假设。 从句用一般过去时,主句谓语动词用“would/should/could/might+动词原形”。 ● If you were the manager, we would not be sotired.如果你是经理,我们就不会这么累了。 公式22 If...had done...,主语+would/should/could/mighthave done...表示与过去事实相反的假设。 从句用过去完成时,主句谓语动词用“would/should/could/might+have+过去分词”。 ● If we had taken the other road, we might havearrived here in time for the meeting.如果我们走了另一条路的话,或许就能及时赶到这里开会了。(陕西) 公式23 If...did/were todo/should do...,主语+would/should/could/might do...表示与将来事实相反的假设。 从句谓语动词用过去式、“should+动词原形”或“wereto+动词原形”,主句谓语动词用“would/should/could/might+动词原形”。 ● If it were fine tomorrow, I would goshopping.如果明天天气好,我就去购物。 公式24 If...had done..., 主语+would do... ● If he had set out earlier, he would be homenow.如果他早点出发的话,他现在就已经到家了。 公式25 If...should do..., 主语+would have done... ● If she shouldleave, I would have heard about it.如果她要走,我早就应该听说了。 公式26 Should/Were/Had+(从句)主语+谓语 主句if引导的虚拟条件句的谓语动词中含有should, were, had时,可将if省略,而将should, were, had提前,构成倒装。、 ● Were I you(=If I were you), I would go.如果我是你,我就去。 公式27 With/Without/Butfor+名词,主语+虚拟语气形式的谓语... 句子的虚拟条件是通过词或短语如with, without, otherwise, but for等来表示的。 ● Without the greenhouse effect, the earthwould be about thirty?three degrees Celsius cooler than it is.如果没有温室效应,地球的温度将比现在的温度低大约33摄氏度。 公式28 主句+as if+(从句)主语+did/had done...as if引导的从句 常用虚拟语气,用一般过去时表示与现在事实相反的情况;用过去完成时表示与过去事实相反的情况。 ● She acted as if she had been the hostessyesterday.她昨天表现得就好像她是女主人似的。 公式29 主句+so that+(从句)主语+should/could/might do... so that意为“为了”,它引导的从句表示目的。 ● He took a taxi to the station so that heshould not miss the train.为了不错过火车,他乘出租车去火车站。 公式30 主句+lest+从句(主语+(should) do...) lest意为“唯恐”,它引导的从句表示目的。 ● They spoke in whispers lest they (should) be heard.他们低声说话,唯恐被别人听见。 公式31 ...wish (that)+主语+did/had done/would do... wish后的宾语从句用一般过去时表示与现在事实相反;用过去完成时表示与过去事实相反;用过去将来时表示与将来事实相反。 ● I wish it were autumn in Beijing all the year around.我希望北京全年都是秋天。 公式32 ...suggest/recommend/insist等+(that)+主语+(should)do... ● I suggest that we (should) set off at once.我建议我们立刻出发。 公式33 ...would rather+主语+did/had done... would rather后的从句用一般过去时表示与现在或将来事实相反,用过去完成时表示与过去事实相反。 ● I would rather you hadn’t told him.我宁愿你没有告诉他。 公式34 It is+形容词/名词/过去分词+that+主语+(should)do... ● It is strange that the girl (should) be sorude.那个女孩那么无礼,这真奇怪。 公式35 ...suggestion/advice/demand等+that+主语(+should)do... 在表示“建议”、“命令”、“要求”等的名词后的表语从句和同位语从句中用虚拟语气。 ● My suggestion is that we (should) get startedsoon.我的建议是我们应该尽快出发。 公式36 It is (high/about)time that+主语+did/should do... ● It is high time that you went to school.早就到了你该去上学的时间了。 公式37 if only+主语+did/had done... 用一般过去时表示与现在或将来事实相反,用过去完成时表示与过去事实相反。 ● If only I had another chance.要是我再有一次机会就好了。 公式38 不可数名词/单数可数名词+单数谓语 ● Still water runs deep.静水流深。 公式39 动名词/不定式/主语从句+单数谓语 ● Doing eye exercises is good for your eyes.做眼保健操对你的眼睛有好处。 英语词汇分类记忆 科技教育
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