标题 | 2023苏教版小学五年级语文上册试题 |
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2023苏教版小学五年级语文上册试题大全 小学五年级上册的语文知识有很多是比较重要的,为了检验同学们的学习成果,大家需要做一下苏教版小学五年级语文上册试题。下面是小编为大家整理的关于2023苏教版小学五年级语文上册试题,欢迎大家来阅读。 ![]() (苏教版)小学五年级语文上册试题 一、读拼音,写词语。 mò lì gē yáo bào zào bāo ɡuǒ jiū fēn 二、给加点的字选择正确的读音。 混沌(hùn hún) 蓬乱(páng péng) 莲花落(lào luò) 豁然开朗(huò huō) 三、组词。 搂( ) 楼( ) 澡( ) 燥( ) 蓄( ) 畜( ) 嫌( ) 兼( ) 帐( ) 账( ) 四、填字成语,并任选其中的三个词语写一段意思通顺连贯的话。 ( )是道 ( )而谈 ( )其谈 高( )莫( ) 理直( ) 彬彬( ) 一塌( ) 海阔( ) _____________________________________ 五、加标点符号。 1.中国儿童报 少年报 小主人报 等都是适合少年儿童阅读的报纸 _____________________________________ 2.你作业做的真棒 同学们夸奖说 其实也没什么 只不过认真罢了 _____________________________________ 六、课内六阅读。 (一)按课文原文填空 。 1.起初,琴声_________,有如山泉从幽谷中________,缓缓流淌。这似乎是阿炳在________,在________,在________。 2.走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了________淡红的花,这繁花从________开到________,不留一点儿________,阳光下就像几座________ …… 3.先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像______又像______;后到的鸟与林中的鸟______,______,很快找到自己______,与________。 (二) 根据课文内容做题。 1.君子不失色于人,_________。这句话你的理解是____________ 2.是母亲给我们带来了快乐的童年,是母亲培育我们茁壮成长,是母亲把我们引上了成功之路……请写一首诗或写几句话来赞美伟大的母亲。 _____________________________________ 3.“麻屋子,红帐子,里边睡着个白胖子”指的是__________。学习了《月光启蒙》这一课,你学会了其它的歌谣:_____________ 4.《七律 长征》这首诗为我们展示了五幅“长征图”:腾越_________,疾跨________,巧渡________,飞夺________,喜踏________,生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程。 七、阅读短文。 (一) 一天清晨,我按照爸爸的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁怔住了:妈妈睡在病床上,嘴角边挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。初升的太阳从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。 1.从片段中找出一对近义词 ( ) ( ) 2.“初升的太阳从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。”这句采用的修辞手法是( )。 3.我推开病房的门,为什么怔住了? _____________________________________ 4.用“___”画出对妈妈细节描写的句子,用“~”对爸爸细节描写的句子。 5.“一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。”这句话你是如何理解的?请写下来。 _____________________________________ (二) 爱的力量 那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。 同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!” 女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地( ① )医生:“救救我女儿,救救我女儿!” 他不知道,医生该用的`药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的( ② ),也要看她的造化。 一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?” 男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。” 护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。” 男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!” 女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。 女孩像落水者抓到了一根稻草般死死( ③ )护士的手,呼吸慢慢均匀下来。 在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。 医生说:“她能苏醒是个奇迹。” 女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……” 人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士地脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。” 1.概括短文主要内容 ____________________________________ 2. 给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。 ① A、恳求 B、哀求 C、要求 ② A、希望 B、期望 C、渴望 ③ A、抓住 B、攥紧 C、牵着 3.“女孩苏醒是个奇迹”,我认为是______创造了这个奇迹。 4.歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。 _____________________________________ 5.读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢? _____________________________________ 八、作文。 题目: 我真__________________ 提示 (1)在横线上填一个表示心情的词语。如:高兴、激动、佩服、后悔等。把题目补充完整。 (2)围绕中心写具体,要注意叙事条理清楚,语句通顺。 _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ |
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