| 标题 | 小学五年级语文知识点总结 |
| 范文 | 学而不思则罔，思而不学则殆。语文要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是小编给大家整理的一些五年级语文的知识点，希望对大家有所帮助 部编版五年级上册语文《小岛》知识点 多音字： 哼：hèng哼，我不信 hēng哼唧 哼哧 难：nán困难 nàn灾难 词语解释： 礁石：河流、海洋中距水面很近的岩石。 暗堡：隐蔽的碉堡。 纳闷：疑惑不解。造句：一时猜不出来这事是谁做的，他心里有些纳闷。 沉吟：①低声吟咏(文辞、诗句等)。②(遇到复杂或疑难的事)迟疑不决，低声自语。 敏捷：(动作、思路等)迅速而灵敏。造句：他的行动非常敏捷，不一会儿就准备就绪。 反义词： 凉快——暖和 怀疑——相信 敏捷——笨拙 拘束——自由 近义词： 凉快——凉爽 启示——启发 敏捷——灵敏 拘束——拘谨 纳闷——疑惑 后悔——悔恨 吃惊——惊讶 情愿——甘愿 遮挡——遮掩 推广——普及 课内问题： 1、这篇课文主要写了一件什么事? 答：这篇课文以将军的见闻为线索，记叙了战士们在小岛上种出一大块中国地图形状的菜地的事。 2、这个小岛有什么特点? 答：这个小岛的环境很艰苦。(1)小。“转一圈也用不了十分钟”。(2)环境非常恶劣。“树少，草少，土也很少”。(3)很热。“最凉快”的时候，是“二三十摄氏度”。 3、为什么战士们要在小岛上种菜昵? 答：(1)上岛后没有蔬菜吃，有的战士就会牙龈溃烂，嘴里起泡。 (2)蔬菜运输困难，运往岛上的途中就要烂掉一大半。 4、战士们是怎样在小岛上种菜的? 答：(1)菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。(2)菜种是战士们从老家带来的。(3)为了防晒和防盐，战士们用油布棚将菜地遮挡起来，并把菜地放在了小岛的南面。 五年级上册语文第十四课知识点 一、生字组词： 毁：毁灭 毁坏 销毁 坠毁 烧毁 诋毁 估：估计 估测 低估 估算 估量 评估 拱：拱卫 拱桥 拱门 拱手 众星拱月 辉：光辉 辉映 星月交辉 金碧辉煌 煌：辉煌 殿：宫殿 殿堂 大殿 桂殿兰宫 陵：丘陵 陵墓 陵园 陵寝 中山陵 览：阅览 游览 浏览 展览 博览群书 境：环境 境界 国境 边境 身临其境 宏：宏伟 宏大 宏观 大展宏图 宽宏大量 唐：唐朝 唐装 荒唐 唐突 颓唐不安 闯：闯进 闯练 闯祸 闯荡 闯关东 闯江湖 统：统一 统领 统率 统治 传统 血统 销：销毁 报销 销售 花销 销声匿迹 奉：奉命 奉献 信奉 奉行 奉公守法 二、多音字： 量：liáng称量 liàng量体裁衣 还：hái还有 huán归还 三、形近字: 拱(拱手) 供(提供) 境(环境) 镜(镜子) 销(报销) 消(消失) 部编版五年级上册语文《圆明园的毁灭》知识点 词语解释： 不可估量：本文中指圆明园的毁灭损失巨大，无法计算。估量：估计。 举世闻名：世上的人都知道他的名字。形容名声很大。 众星拱月：比喻许多人簇拥着一个人，或许多个体拥戴一个核心。 金碧辉煌：形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。 玲珑剔透：形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧(多指镂空的工艺品和供玩赏的太湖石等)。 象征：用具体的事物表现某种特殊意义。 诗情画意：诗画一般的美好意境。 流连：留恋不止，舍不得离去。 宏伟：(规模、计划等)宏大雄伟。 奇珍异宝：奇异难得的珍宝。 笼罩：像笼子似的罩在上面。 瑰宝：特别珍贵的东西。 精华：(事物)最重要、的部分。 灰烬：物品燃烧后的灰和烧剩下的东西。 反义词： 损失——收获 热闹——冷清 精华——糟粕 举世闻名——默默无闻 近义词： 估量——估计 环绕——围绕 仿照——模仿 建造——建设 幻想——遐想 宏伟——雄伟 珍贵——宝贵 销毁——毁灭 侵略——侵犯 瑰宝——珍宝 精华——精髓 举世闻名——驰名中外 语言积累 不可估量 举世闻名 众星拱月 金碧辉煌 玲珑剔透 诗情画意 |
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