标题 | 五年级人教版语文学习知识点 |
范文 | 学习从来无捷径。语文学科同其它学科一样,有自身的知识系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律,然后熟练的运用。下面是小编给大家整理的一些五年级语文的知识点,希望对大家有所帮助。 ![]() 五年级上册语文第四课《珍珠鸟》知识点 一、多音字 笼 lóng(鸟笼) lǒng(笼罩) 蔓 màn(蔓延) wàn(瓜蔓) 待 dāi(待着) dài(等待) 挨 āi(挨着) ái(挨打) 二、近义词 舒适一舒服 温暖一温和 繁茂一茂盛 亲近一亲密 索性一干脆 信赖一信任 三、反义词 舒适一难受 自在一拘束 伤害一爱护 淘气一乖巧 信赖一怀疑 美好一丑恶 四、理解词语 深幽:深邃,幽深。 垂蔓:文中指吊兰垂下来的细长的茎。 神气十足:形容十分得意和傲慢的神态。 伏案:趴在桌子上(读书,写字)。 不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。 索性:表示直截了当;干脆。 眸子:同“眸”。本指瞳人,泛指眼睛。 流泻:迅速地流出、射出。文中指作者无法控制自己的感情,感受从笔端一下子流淌出来。 信赖:信任依赖。 五、词语搭配 (舒适又温暖)的巢 (茂盛)的法国吊兰 (深幽)的丛林 (笛儿般)的叫声 (尖细又娇嫩)的鸣叫 (珍珠似)的白点 (细腻)的绒毛 (美好)的境界 (不动声色)地写 六、词语扩展 “不”字开头的词语 不动声色 不由自主 不知所措 不可思议 不辞而别 不堪设想 不甘落后 不远万里 不翼而飞 不拘小节 不遗余力 不共戴天 七、课文分段 第一段(1):写朋友送“我”一对珍珠鸟。 第二段(2-12):写可爱的雏鸟出生了,在“我的呵护下健康成长,“我”取得了小珍珠鸟的信赖,与它建立了亲密无间的友谊。 第三段(13-14):点明主题一一信赖,往往创造出美好的境界。 五年级上册语文第三课《桂花雨》知识点 一、生字组词 懂dǒng(懂行、懂得、似懂非懂) 兰lán(玉兰、兰花、义结金兰) 箩luó(箩筐、稻箩、兜箩) 婆pó(外婆、公婆、老太婆) 糕gāo(蛋糕、糕点、年糕) 饼bǐng(糕饼、大饼、画饼充饥) 浸jìn(沉浸、浸泡、浸透) 缠chán(缠绵、缠身、胡搅蛮缠) 茶chá(茶叶、茶水、茶余饭后) 捡jiǎn(捡柴、捡起、捡破烂) 二、多音字 盛 chéng(盛饭) shèng(盛开) 担 dān(担心) dàn(重担) 挑 tiāo(挑选) tiǎo(挑战) 三、近义词 故乡一家乡 盛开一开放 欣赏一观赏 姿态一姿势 担心一担忧 四、反义词 盛开一凋谢 仔细一马虎 担心一放心 完整一残缺 新鲜一陈旧 五、理解词语 指指点点:指出来使人知道;点明。 姿态:姿势;样儿。 缠着:缠绕、纠缠。 迷人:使人陶醉;使人迷恋。 台风:发生在太平洋西部海洋和南海海上的热带气旋,是一种极强烈的风暴。 纷纷:(许多人或事物)接二连三地。文中指桂花往下落的样子。 香飘十里:形容香气浓郁,传得很远,很香。 六、词语搭配 桂花(盛开) (指指点点)地告诉 (布满)阴云 (使劲)地摇 (纷纷)落下来 五年级上册语文第二课《落花生》知识点 一、生字组词 亩mǔ(一亩、半亩、两亩地) 播bō(广播、播放、直播间) 浇jiāo(浇水、浇灌、火上浇油) 吩fēn(吩咐、吩示、吩呶) 咐fù(嘱咐、安咐) 亭tíng(凉亭、茅亭、亭亭玉立) 慕mù(羡慕、爱慕、慕名而来) 矮ǎi(高矮、矮小、矮矮实实) 二、多音字 空 kòng(空地) kōng(空旷) 辟 pì(开辟) bì(复辟) 便 pián(便宜) biàn(方便) 种 zhǒng(种子) zhòng(种菜) 三、近义词 可惜一惋惜 开辟一开拓 居然一竟然 吩咐一嘱咐 便宜一低廉 可贵一宝贵 爱慕一倾慕 分辨一辨别 体面一好看 四、反义词 便宜一昂贵 喜欢一讨厌 爱慕一嫌弃 体面一寒酸 希望一失望 五、理解词语 开辟:开辟,表示创造新事物、新天地、新事业等意思。 居然:就是“出乎人的预料,没想到”的意思。 收获:取得成熟的农作物。 吩咐:口头指派或命令;嘱咐。 爱慕:由于喜欢或敬重而愿意接近。本文指桃子、石榴和苹果把鲜红嫩绿的果实高挂在枝头,让人一看见它们就产生喜爱之情。 |
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