标题 | 四年级上册英语知识点归纳总结人教版免费 |
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四年级上册英语知识点归纳总结人教版免费下载 学会做知识点整理是非常好的学习方法,那么关于四年级上册的英语知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些四年级上册英语知识点归纳总结人教版免费,仅供参考。 ![]() 四年级上册英语知识点 一、be动词与人称代词的搭配 1、基本形式:am、are、is 第一人称I+am (注意:“I”无论何时都要大写,不管位于句首还是句中) 例:I am a beautiful girl. I am twenty. 第二人称you+are; 一人称复数we+are; 三人称复数they+are 其他复数名词+are (注意:第二人称单复数同形,都为you) 例:You are my good friend. We are in the same class. They are on the road. The books are on the desk. 第三人称he(男) +is ; she(女)+is; it(不是人)+is;其他单数名词+is 例:He\She is a good student. It is a white cat. A dog is on that street. 2、基本句式变换 例:I am(not) from London. My eyes are(not) small. My hair is(not) long. Am I a Chniese? 回答:肯定:Yes, you are. 否定:No, you aren’t. Is the cat fat? 回答:肯定:Yes, it is. 否定:No, it isn’t. 注意:在一般疑问回答中,肯定回答除I’m不可简写,否定回答均可简写。 二、一般疑问句及特殊疑问句 句子基本是:简单陈述句,由简单陈述句转变成肯定句,否定句,疑问句。 疑问句是用来提出问题。 英语中有四种疑问句: 一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。 我们现在已经接触到了前两种疑问句。 1、一般疑问句: 英语中要用 yes和no 来回答的疑问句叫一般疑问句。如: 1)Is it hot ? Yes, it is .\No, it isn’t. —— be动词引导 2)Is it a car ?Yes, it is .\No, it isn’t . —— be动词引导 3)Is this your ruler ?Yes, it is .\No, it isn’t . —— be动词引导 4)Do you like bananas ? ——含实义动词 Yes, I like bananas. \ No, I don’t like bananas.或Yes, I do. \ No, I don’t 5)Can Tom see a dogl ? ——含情态动词 Yes , Tom can see a dog.\No,Tom can’t see a dog. 或Yes , he can.\ No,he can’t .陈述句(肯定句,否定句,一般疑问句)的转变规律: 1.肯定句:2.否定句:3. 一般疑问句及肯否定回答 1) 主语+be动词+….1) 主语+be动词+not+….1)be动词+主语+…? Yes, 主语+be动词. /No, 主语+be动词+not. I am a teacher. I amnot a teacher. Are you a teacher? --Yes, I am./ No, I am not. My mother is thin. My mother is not /isn’t thin. Is your mother thin? --Yes, she is./ No, she isn’t. They are friend. They are not/aren’t friend . Are they friend? --Yes. they are./ No, they aren’t. 2) 主语+情态动词can+… 情态动词can+主语+…? Yes, 主语+情态动词can/No, 主语+情态动词can+ not He can jump. He cannot/can’tjump. Can he jump? --Yes,he can./ No, he can’t. 3)助动词do/does+主语+…. 动词原形+….动词原形? Yes, 主语+助动词do/does. No, 主语+助动词do/does+not. He likes to eat apples. He doesn’t like to eat apples. Does he like to eat apples? Yes,he does./ No,he doesn’t. 2、祈使句:表示请求、命令、建议或劝告等的句子叫祈使句,主语you常省略。 1)、肯定形式:一般以动词原形开头。 Open the door, please. 2)、否定形式:在句首谓语动词前加Don‘t。 Don‘t be late for class. 3、特殊疑问句 用特殊疑问词来提出问题的疑问句叫作特殊疑问句。 特殊疑问词一般要放在句首。 常用的疑问词有what、 who ,which 、how 等这些词都以wh开头(包括how)所以也叫作wh-question。 特殊疑问句要求回答具体内容。 不能用yes或no回答。结构:疑问词+一般疑问句。 回答不能用yes / no(或相当于yes / no)回答的问句。 答句的句式同肯定句句式:如: What can you see ? I can see a cat. What do you like ? I like playing football How old are you ? I’m ten. 3.总结:Be的用法口诀 I用am;you、we、they 都 用are;is连着he,she,it; 单数名词用is,复数名词全用are。 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。 变否定,更容易,be后not莫忘记。 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑 。 三、情态动词can can 在英语中有一个特殊的名字,叫做情态动词, 表示“能够”, “会”, “能力”后面要跟着表示动作的动词。 没有时态和人称的变化。 表示不能做什么的时候, 后面加上 not为can not,或者缩写为can’t。 问别人“能…吗?”要把can 放在句子前面, 首字母要大写,句尾别忘加上问号。 例句: —I can swing.I can draw. —She can jump.He can play . —We can touch .They can run. —I can’t sing.You can’t see. —She can’t dance.He can’t hear a car. —We can’t hear an aeroplane. —Can you hear a dog?Can he hear a bus? —Can Lucy write?Can you do it? 四、介词、连词和感叹词 1.介词:介词是一种虚词,不能单独使用, 必须在介词后面加上个名词或代词使用,作句子成份。 介词后面的名词(或相当于名词的其它词)叫做介词的宾语。 介词和介词宾语合称为介词短语。介词短语在句中可作壮语、定语或表语。 介词如: in 在…里面on在…上面under在…下面等。 in the classroom in the box in the hall on the road on the desk on the floor under the table under the bed under the chair 2.连词:连词是用来连接词与词、短语与短语、句子与句子等的词叫连词。 连词是一种虚词,在句子中不能单独作句子成分。 连词分两类:一类叫等立连词,另一类叫从属连词。 (1). 等立连词是用来连接同等的词、词组和分句的。 等立连词有许多,我们现在只学到了and和but,其他的以后学到再介绍。 如:A and B ; blue and white ;an apple and a banana;a car and a bus;This is a lorry and that’s a drill. (2).感叹词: 表示说话人的某种感情(惊讶,高兴,痛苦等)的词叫感叹词。 感叹词后常用感叹号。 常用的感叹词有:oh(表示惊奇或痛苦),ah(表示惊奇或满意),hello(常被用来打招呼相当于汉语的“喂!”),well(表示惊讶,无奈) 五、 单数句和复数句: 口诀:单数句子变,变化规则要记住。 名词代词要变化,am, is要变are。 this, that变成啥,these, those来替它。 he, she, it要变啥,全部变they不用怕。 I要变we莫落下,名词后面把s/es加。 名前冠词去掉它,其余成分原样加。 具体注意下面的六要素: 1.单数主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词, 即I→we; you→you; she, he, it→they。 如:She is a girl.→They are girls. 2. am, is要变为are。如:I‘m a student. →We are students. 3.不定冠词a, an要去掉。如:He is a boy. →They are boys. 4.普通单数名词要变为复数形式。如:It is a cat. →They are cats. 5.指示代词this, that要变为these, those。 如:This is a book.→These are books. 6. man, woman作定语修饰可数名词时, 要在 ”数”上与被修饰名词保持一致。 但其他名词修饰名词表示 ”性质”时,不作变化。如: He is a man doctor.→They are men doctors. This is an apple tree.→They are apple trees. 小学四年级上册英语单词表 Unit 1 computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这;这个) is(是) my(我的) that(那;那个) your(你的) teacher’s desk(讲台) picture(图画;照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是;是的) it(它) Unit 2 one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文) English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为;给) class(课程) Unit 3 jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不;不是) not(不;不是的) colour(颜色) Unit 4 warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us play(玩;踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的) Unit 5 how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是) they 它(他、她)们 Unit 6 horse(马) aren’t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) duck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿;那里) 四年级上册英语练习题 一、判断每组单词画线部分的读音是否相同,相同的写“s”,不相同的写“D”。 ( )1. bike kite five ( )2.orange hot body ( )3.umbrell June blue ( )4.elephant eggs pencil ( )5.apple snake name 二、选出不同类的单词,把序号填入题前括号内。 ( )1. A.living room B.door C.wash ( )2. A.cooking B.sleep C.eating ( )3. A.eleven B.train C.sixty ( )4. A.library B.math C.English ( )5. A.river B.make C.welcome 三、选择正确答案,把序号填入题前括号内。 ( )1.-___bedroom is this ? -It’s Ken’s. A.What B.Who C.Whose ( )2. -What’s your uncle doing? -He is_______________. A.wash B.washing C.washes ( )3. -What____ do you like? -I like English and math. A.subject B.subjects C.school ( )4.This is the art room. I am__________. A.sleeping B.cooking C.painting ( )5.-_____is the pen? -It’s ten yuan. A.How many B.How much C.How 四、为下列句子选择合适。 ( )1.He is sleeping. ( )2.He is washing. ( )3.He is eating bananas. ( )4.He is drinking. ( )5.She is writing. 五、根据短文内容,选择正确答案。 There are six rooms in my house. They are my bedroom, my mother and father’s bedroom, my grandma’s bedroom, a bathroom, a living room and a kitchen. In my bedroom, there is a map of China on the wall. There is a bed in front of the map. My desk is beside the bed. There is a little lamp on the table. It’s blue. ( )1. My house has ______ rooms. A.six B.five C.seven ( )2.There are _____ bedroom in my house. A.two B.three C.four ( )3. There is a ____ in my bedroom. A.map B.chair C.cap ( )4.The map is _______. A.on the wall B.on the table C. on the bed ( )5.The bed is _____ the map. A.behind B.before C.beside |
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