标题 | 部编版小学四年级下册语文月考试题 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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部编版小学四年级下册语文月考试题 语文的期中期末练习题的目的并不是为了比高低,而是为了发现学生的不足之处,针对这些地方进行加强学习,小学四年级语文也是如此,小编整理了部编版四年级下册语文练习内容,希望能帮助到您。 部编版四年级下册语文期中考试重难点练习 重难点练习1 一、请把下面的句子补充完整。 1、爱人者,人恒爱之; 。 2、蚂蚁搬家蛇过道, 。 3、大漠孤烟直, 。 4、精诚所加, 。 二、阅读下文,完成练习。 锈灿烂的一个夏夜,我和伙伴又在河沿上数星星玩。那阵子,由于天旱,晒了一天的麦叶都有点耷拉着脑袋了。我多么盼望我们家的庄稼长得壮啊!我就请伙伴在河堤上扒了一个口子,把河水引进了我家的麦田。 可是,就在我撅屁股垒引水道时,背后传来急促的脚步声,还没等我回头看是咋回事,屁股已重重挨了一巴掌,我有点委屈地说:“妈妈,我是给咱家的麦田灌水哩!” “快把口子给我堵上!”母亲愠(yùn)怒地说,“咱家的地在上面,河里的水不足,得先让下面的人家浇!”我只好一声不响地把口子堵上。母亲这才放心地走了。 过了一会儿,母亲提来一壶水,赏给我们每人一碗甜水。在我们喝水的时候,母亲语重心长地说:“遇事不能先想着自己,你们这群孩子常常仰着脖子数星星,就不看看人家星星,你照着我,我照着他,大家都亮晶晶的,多么美丽啊!人啊,也该这样!” 望着我们这些喝水的孩子,母亲又说:“别呛着,呶,那水里可藏着星星哩。”我们好奇地瞧着碗里的水,果然,每人碗里的水面上都闪烁着星星。 母亲是一位农村妇女,然而就是她在星星的身上发现了哲理,并用来照亮了我幼小的心灵。 1、给下列划线的字选择正确的读音“√”表示。 河堤(dī tí) 数星星(shǔ shù) 一瞅(qiū chǒu) 2、“我多么盼望我们家的庄稼长得壮啊!”中的“盼”字用音序查字法应查音序______,与“盼望”一词意相近的词是______ 3、从文中找出下列词语的近义词 经常——( ) 闪耀——( ) 4、这篇短文主要写了什么?你从中想到什么? 5、划线句子中母亲发现了什么哲理? 6、给短文起个恰当的题目:《 》。 重难点练习1答案: 一、 1、敬人者,人恒敬之 2、明日必有大雨到 3、长河落日圆 4、金石为开 二、 1、dī shǔ chǒu 2、P 希望 3、常常 闪烁 4、略 5、遇事不能先想着自己。 6、略 重难点练习2 一、请将以下的四字词语补充完整,相信你一定能填对! 骨( )如柴 津津有( ) ( )地而起 迷( )不解 疲( )不堪 不( )不扣 翠绿( )滴 争先( )后 横七( )八 ( )精会神 知己知( ) ( )背受敌 二、选词填空,填完后读一读,检查用词是否恰当。 1、清澈 清洁 清晰 清楚 清新 (1)他讲话的声音宏亮,大家都听得很( )。 (2)雨后的空气十分( );雨后的马路特别( )。 (3)( )的小溪里,那数不清的鹅卵石( )可见。 2、不是……而是…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 是……还是…… (1)我们的教室( )宽敞,( )明亮。 (2)( )敌人砍断了他的半边膀子,( )他仍坚强地站着,没向敌人吐半个字。 (3)真正的强者在困难面前( )畏缩不前,( )知难而进。 三、阅读下文,完成练习。 桂林山水(节选) 我攀谍峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。 1、桂林的山的特点,可以用“ 、 、 ”三个字来概括。 2、这一段话在描写桂林的山时,主要运用了 和 的修辞方法。 3、“好像一不小心就会栽倒下来”这句话是作者的 ,进一步说明了桂林的山 的特点。 4、文中有很多精彩的词语,我能找出四个“四字词”工整地摘抄下来,并用其中的一个四字词写一句话。 我摘抄: 我用其中的一个词写一句话: 重难点练习2答案: 一、 瘦 味 拔 惑 惫 折 欲 恐 竖 聚 彼 腹 二、 1.(1)清楚 (2)清新 清洁 (3)清澈 清晰 2.(1)不但……而且…… (2)虽然……但是…… (3)不是……而是…… 三、 1、奇 秀 险 2、比喻 排比 3、想象 险 4、略 重难点练习3 一、由人物或事物联想到的成语。 盘古——( ) 林则徐——( ) 九寨沟——( ) 泉城——( ) 二 、句子演练。 1、写一句话,至少用上两个拟声词。 2、修改病句。(在原句上修改) (1)奥运会上,中国男篮与美国男篮进行了冠亚军的争夺。 (2)“汶川”大地震后,众志成城抗震救灾,取得了伟大胜利! 3.同学们都知道老师的工作是崇高、美好的,请你也用一句名言或诗句来赞美敬爱的老师。 三、我阅读,我快乐。 皎洁的月光透过露天的屋顶,照进房子里。李时珍说:“庞宪,趁着大好月色,我们把今天寻访所得记下来吧。” 庞宪从行囊里拿出笔墨砚台,又搬来几块砖(垒 叠)成桌子。李时珍把本子摊开,拿起毛笔,边忆边写:“忍冬花初开时银白色,两三天后变为金黄色,所以又叫金银花,可以解(暑 署)消热。” 1、把括号里运用恰当的字用“√”画出来。 2、“文房四宝”是指笔、墨、砚和 。 3、中草药忍冬花又叫 ,它的外形特点是 , ,它的药性是 。 重难点练习3答案: 一、 开天辟地 愈忧民 人间天堂 举世闻名 二、 1、“汪汪汪……”我家的狗不停地叫,不一会儿外面传来了“咚咚咚”的敲门声,一定是爸爸回来了。 2、(1)奥运会上,中国男篮与美国男篮进行了冠军的争夺。 (2)“汶川”大地震后,全国人民众志成城抗震救灾,取得了伟大胜利! 3、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 三、 1、垒 暑 2、纸 3、金银花,忍冬花初开时银白色,两三天后变为金黄色,可以解暑消热。 重难点练习4 一、把下面句子补充完整。 1、最喜小儿无赖, 。 2、 ,无志空长百岁。 3、地满红花红满地, 。 4、风风雨雨, 。 二、课外阅读。 高贵的施舍 一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的整条右手臂断掉了,空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。” 乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我!” 母亲不生气,俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?” 乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下,终于俯下身子,用他惟一的一只手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气(chuǎn)如牛,脸上有很多灰尘,几络乱发被汗水濡湿了,斜贴额头上。 母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。 乞丐接过去,很仔细地把脸面和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。 母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。” 母亲说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱。” 乞丐说:“我不会忘记你的。”对母亲深深地(jū)一躬,就上路了。 过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨,母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给他20元钱。 我不解地问母亲:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?” 母亲说:“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。” 我嘟着嘴说:“那就不要搬了。” 母亲摸摸我的头说:“对乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了。” 此后还来过乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。 几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度不凡,跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是,这个老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。 老板用一只独手握住母亲的手,俯下身说:“如果没有您,我现在还是个乞丐;因为当年您教我搬砖,今天我才能成为一个公司的老板。” 母亲说:“这是你自己干出来的。” 独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城市人,过好日子。 母亲说:“我们不能接受你的照顾。” “为什么?” “因为我们一家人个个都有两只手。” 老板坚持说:“我已经替你们买好房子了。” 母亲笑笑说:“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。” 1、注音或写汉字。 气chuǎn( )如牛 jū( )了一躬 西装革履( ) 衣袖( ) 2、写出下列词语的反义词。 高贵——( ) 慷慨——( ) 3、造句。 气度非凡: 美中不足: 4、母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍? 5、文中的“我”请求母亲,不要乞丐搬砖头了,母亲却说“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么? 6、读完全文,你认为文中的母亲是怎样一个的人?请简要概括。 7、如何理解“高贵的施舍”这个标题? 重难点练习4答案: 一、 1、溪头卧剥莲蓬 2、有志不在年高 3、天连碧水碧连天 4、年年暮暮朝朝 二、 1、喘 鞠 lǚ xiù 2、高贵——低贱 慷慨——吝啬(小气) 3、略 4、她要教会乞丐凭自己的力气挣钱 5、意思是:不劳动就接受别人的施舍,对乞丐来说是降低人格的举动,是可耻的;劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得,殊荣的。给予者和接受者之间是平等的。 6、母亲是个有同情心,懂得尊重别人,并且很有骨气,自尊自立的人。 7、“高贵”的本义是气质高雅或地位优越;“高贵的施舍”的含义是“不同寻常的,能激励人自强自立的施舍”。 部编版四年级语文下册期末考试试卷 四年级语文第二学期学习水平测试试卷
一、基础知识。(40分) 1、看拼音,写词语。(10分) yú chǔn kuì zèng fàn làn duō zī duō cǎi ( ) ( ) ( ) ( ) biàn lùn qū gǎn mǐn ruì shǎng xīn yuè mù ( ) ( ) ( ) ( ) 阳光数学课堂 2、组词。(4分) 蜓( ) 拨( ) 捕( ) 徽( ) 诞( ) 拔( ) 铺( ) 微( ) 3、我会查字典。(5分)
4、把下列词语补充完整,并按要求填空。(5分) 无坚不( )坚( )不拔 骨( )如柴 草木( )兵 你一定还积累了许多四字词语中,请按要求各写出两个: 含有两个数字的词语: 含有动物名称的词语: 含有反义词的词语: 5、花落谁家。(4分) 虽然……但是…… 如果……就…… 因为……所以…… 既……又…… (1)音乐( )能给人美的享受,( )能陶醉冶人的情操。 (2)( )生命短暂,( )我们却可以让有限的生命展现出无限的价值。 (3)这件事( )值得做,( )应该全神贯注。 (4)( )生活不可能一帆风顺,( )做人一定要学会勇敢面对。 6、句子加工厂。(按要求写句子)(4分) (1)宁可天气再冷,我也要坚持锻炼身体。(修改病句) (2)湖面很平静。(改成比喻句) (3)你怎么能让他们这样对待妈妈?(改成陈述句) (4)飘飘洒洒的雨丝,织成了一幅遮天盖地的珠帘。(缩句) 7、找出错别字画上“ ” ,改正后写进括号里。(3分) 赏心阅目( ) 气极败坏( ) 胆大忘为( ) 鱼惯而出( ) 迷或不解( ) 波阑壮阔( ) 8、给下面加“____”字选择正确解释,把字母填在括号里。(3分) 屈:①理亏;②弯曲,使弯曲;③屈服。 (1)小壳屈着腿,弯着腰从窗下跑过。 ( ) (2)听起来,他的确是理屈词穷了。 ( ) (3)__宁死不屈。 ( ) 9、在括号里填上合适的词语。(3分) ( )的鲜花 ( )地奔跑 表演得( ) ( )的草地 ( )的夜晚 尽情地( )
二、积累运用。(18分) (一)按课文内容及日积月累填空。(9分) 1、几行红叶树, 。 2、 ,金石为开。 3、水滴石穿, 。 4、雷锋叔叔在日记中写到:人的生命是 ,可是 。 5、《独坐敬亭山》是 代诗人 写的。我最喜欢其中的 , 。(2分) 6、在本学期学过的课文中,我们也认识了许多让我们敬佩的人,如《生命 生命》中的作者杏林子,她对生命的态度是 。 7、在第一届比赛中,我胜利后,我就很得意,并开始轻敌,结果连败两局。妈妈笑着说“关羽失荆州—— 。” 8、看到草丛边的蚂蚁排成队搬家,忙得不亦乐乎,我想起了关于蚂蚁的天气谚语 。 (二)默写古诗《望洞庭》(5分) 作者____________ ________________________ ______________________ _______________________ _______________________ (三)填格言。(2分) 尊老爱幼是传统美德,孟子告诫我们_______________________ , _________________ 。 (四)能说会道。(2分) 在本学期中,你在“走进大自然”的综合实践中,通过调查访问,发现人类有破坏大自然的现象,你想对人们说些什么?____________________________________________________________ ____________________________________________________________
三、快乐阅读。(12分) 雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这一下只好拉倒了。我坐在门口,望着瓢泼大雨出神。 爸爸喊我:“你看,雨水都溅到身上了。”我没理会,却发现了什么奇妙的东西 爸爸 你看 房檐下的石头怎么隔一段距离 就有一个小窝 爸爸还没有回答,我就自己jiě shì( )说:“爸爸,我知道了,那是让房檐上的雨点打的。”“是吗?”爸爸故意jīng qí( )地问,我也愣住了。爸爸见我答不出,就凑过来笑着说:“这叫滴水穿石,咱们住的房子有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总是滴在这个地方,渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着,爸爸又说:“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功。” 听着爸爸的话,我心里想:要永远记住滴水穿石给我的启发。 1、看拼音,在括号里写上词语。(2分) 2、在第2段没有标点的地方加上标点符号。(3分) 3、从文中找一个适当的词语作为文章的标题,写在文章前面的横线上。(2分) 4、文中最值得我牢记的一句话是 (2分) 5、读了这篇文章后你有什么启发?(3分)
四、快乐作文(30分) 题目:我想 要求:1、把题目补充完整,做到语句通顺,内容具体。 2、可以写你想说的心里话,想做的事情,想念的人,想去的地方,想拥有、想发明的东西……把自己最想写的内容写下来,要求写出你为什么这样想。 3、不要写出校名和真实姓名。 参考答案 一、基础知识。 1.看拼音,写词语。 愚蠢 馈赠 泛滥 多姿多彩 辩论 驱赶 敏锐 赏心悦目 2.形近字组词。 蜻蜓 拨打 捕捉 国徽 诞生 拔草 店铺 微笑 3.我会查字典。 Z 天 5 9 ① J 讠 2 4 ③ ① 4.把下列词语补充完整,并按要求填空。 摧 韧 瘦 皆 七嘴八舌 千军万马 狐假虎威 胆小如鼠 黑白相间 头重脚轻 5.花落谁家。 (1)既……又…… (2)虽然……但是…… (3)如果……就…… (4)因为……所以…… 6.句子加工厂。(按要求写句子) (1)即使天气再冷,我也要坚持锻炼身体。 (2)湖面平静得像一面镜子。 (3)你不能让他们这样对待妈妈。 (4)雨丝织成珠帘。 7.找出错别字画上“ ” ,改正后写进括号里。 悦 急 妄 贯 惑 澜 8.给下面加“____”字选择正确解释,把字母填在括号里。 ②①③ 9.在括号里填上合适的词语。 (美丽)的鲜花 (拼尽全力)地奔跑 表演得(精彩) (碧绿)的草地 (宁静)的夜晚 尽情地(歌唱) 二、积累运用。 (一)按课文内容及日积月累填空。 1. 无数夕阳山。2.精诚所至。3.非一日之功。4.有限的,为人民服务是无限的。5.唐 李白 6.让有限的生命体现出无限的价值。7.骄兵必败。8.蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。 (二)默写古诗《望洞庭》 作者:刘禹锡 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 (三)填格言:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 (四)略。 三、快乐阅读。 1、解释 惊奇 2.“, , , ?” 3.滴水穿石 4. 无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功。 5. 抓住“长年累月”这一词语分析作答。 四、快乐作文 略。 部编版小学四年级下册语文月考试题 |
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