| 标题 | 一年级语文知识点整理归纳 |
| 范文 | 学而不思则罔，思而不学则殆。语文要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是小编给大家整理的一些一年级语文知识点的学习资料，希望对大家有所帮助 小学一年级语文《小松树和大松树》知识点 字：棵、高、被、摸、托 词：松树、回答、惭愧 重点句子： 1、小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方，你呢?”大松树没有回答。 2、风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀!” 3、小松树听了，惭愧地抵下了头。 1、导读第一自然段。 (1)课件演示 (2)教师引读： 山上有一棵小松树， 山下有一棵大松树。 (3)齐读第一自然段。 (4)询问过渡： ①哪些同学爬过山?当你爬到山上，向山下看去，能看到什么? ②站在高高的山上，看着优美的景色，这时你的心情怎样? 2、导读第二自然段。 (1)过渡：山上的小松树和你们的心情一样——很高兴，高兴地得意起来，他是怎么说的呢? (2)学生自由朗读第二自然段。 (3)多种促读手段、形式，指名读第二自然段。 (4)指导看图：看哪，这棵小松树说话的时候表情、动作是怎样的? (5)指名回答。(骄傲)你来试着读出小松树的骄傲。 (7)询问过渡：“小松树”这么骄傲，“大松树”听了有什么表现? 师：其实，“大松树”的心里非常明白，小朋友都很聪明，一定能猜出“大松树”想的是什么! 小学一年级全册语文知识点总结 一、汉语拼音(立足让学生进一步熟悉和练习巩固)： 1、音节补充声母、韵母、声调。 ( 平翘舌、 前后鼻、 二三声调 ) 2、给下面的音节分类。 ( 三拼音节、 整体认读音节 ) 3、给下面加点字读音正确的打√。 4、给多音字选择正确的音节。 cháng( 长短 ) yuè(音乐) zh?(只有) kōng(天空) 长 乐 只 空 zh?ng( 长高 ) lè (快乐) zhī(一只) kòng(有空) xìng(高兴) fā(发现) zhòng(种下) hái(还有) 兴 发 种 还 xīng(兴盛) fà(头发) zh?ng(种子) huán(还书) 一年级语文知识点总结 字 1、组词。(形近字和同音字) 么(什么)无(无法)高(高兴)跟(跟着)以(以后)问(问好)各(各种)气(生气) 公(公共)元(一元)亮(明亮)很(很好)队(中队)间(时间)名(名字)汽(汽水) 千(一千)汽(汽水)为(因为)桃(桃子)对(对面)象(大象)找(找到)坐(坐下) 干(干净)吃(吃草)办(办法)跳(跳高)队(大队)像(好像)我(我的)座(座位) 看(看见)有(有无)请(请进)主(公主)妈(妈妈)话(说话)处(到处)秀(秀气) 着(着急)友(朋友)情(亲情)王(王子)蚂(蚂蚁)活(生活)外(外面)香(香水) 见(听见)吓(吓人)军(军人) 贝(宝贝)虾(河虾)写(写字) |
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